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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLas actividades físicas, la recreación y el deporte como un medio de educación integral para los estudiantes de la Institución Educativa Leon XIII / Francisco Grisales (2007)
Título : Las actividades físicas, la recreación y el deporte como un medio de educación integral para los estudiantes de la Institución Educativa Leon XIII Tipo de documento : documento multimedia Autores : Francisco Grisales, ; Maria Elena Munera ; Luis Efren Castro Editorial : El Peñol (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2007 Número de páginas : 1 CD-ROM Il. : 1 archivo de word Material de acompañamiento : 1 texto Nota general : Texto bajo signatura CEID12 00251 Vol. 1 2007 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
RECREACIÓN
PEDAGOGÍA LÚDICA
DEPORTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEÓN XIII-PROYECTOS-EL PEÑOL (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID12 Resumen : Las actividades físicas tienen una estrecha relación con las actividades intelectuales, ademas es una herramienta pedagógica importante de la cual se puede disponer al servicio de la formacion de los miembros de la comunidad del municipio de El penol. Por medio de este se puede fomentar los valores cívicos y morales, perfeccionar el movimiento corporal, inducir a los jóvenes para que aprovechen al máximo sus capacidades en forma racional y adecuada. Las actividades físicas, la recreación y el deporte como un medio de educación integral para los estudiantes de la Institución Educativa Leon XIII [documento multimedia] / Francisco Grisales, ; Maria Elena Munera ; Luis Efren Castro . - El Peñol (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word + 1 texto.
Texto bajo signatura CEID12 00251 Vol. 1 2007
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
RECREACIÓN
PEDAGOGÍA LÚDICA
DEPORTES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEÓN XIII-PROYECTOS-EL PEÑOL (ANTIOQUIA)
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID12 Resumen : Las actividades físicas tienen una estrecha relación con las actividades intelectuales, ademas es una herramienta pedagógica importante de la cual se puede disponer al servicio de la formacion de los miembros de la comunidad del municipio de El penol. Por medio de este se puede fomentar los valores cívicos y morales, perfeccionar el movimiento corporal, inducir a los jóvenes para que aprovechen al máximo sus capacidades en forma racional y adecuada. Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19486 CDROMCEID12 00011 Vol. 1 2007 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
en Despertar educativo : TV. Vol. 565, noviembre 18 de 2012 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2012-11-18)
Título : ADIDA campeón baloncesto femenino, noviembre 18 de 2012 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Carolina Muñoz Montalvo, Entrevistador ; Carlos Magno Palacios Renteria, Persona entrevistada Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2012-11-18 Colección : Despertar educativo : TV núm. 565 Número de páginas : 1 DVD (min. 2 a 3) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : RECREACIÓN
DEPORTES
ADIDAResumen : La selección mayor de baloncesto femenino de ADIDA, se coronó campeona en la categoría industrial de la Liga de Antioqueña de Baloncesto, con el cuarto puesto de la copa senior del Inder en el partido con la selección de arrieros. ADIDA campeón baloncesto femenino, noviembre 18 de 2012 [documento proyectable o vídeo] / Carolina Muñoz Montalvo, Entrevistador ; Carlos Magno Palacios Renteria, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2012-11-18 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 565) .
en Despertar educativo : TV. Vol. 565, noviembre 18 de 2012 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2012-11-18)
Idioma : Español (spa)
Materias : RECREACIÓN
DEPORTES
ADIDAResumen : La selección mayor de baloncesto femenino de ADIDA, se coronó campeona en la categoría industrial de la Liga de Antioqueña de Baloncesto, con el cuarto puesto de la copa senior del Inder en el partido con la selección de arrieros. Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física : Vol. 1 Bases teóricas / Eugenia Trigo Aza (200?)
es una parte de Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física / Eugenia Trigo Aza (200?)
Título : Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física : Vol. 1 Bases teóricas Tipo de documento : texto impreso Autores : Eugenia Trigo Aza, Autor ; Anxo Fariña Temprano, Ilustrador Editorial : Barcelona [España] : Paidotribo Fecha de publicación : 200? Colección : Educación física y enseñanza Número de páginas : 453 p. Il. : il., fotografías ISBN/ISSN/DL : 84-8019-178-3 Nota general : Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
JUEGOS EDUCATIVOS
DEPORTES
JUEGOS-PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
OCIO
DIDÁCTICAClasificación: D13 Nota de contenido : 1. parte: aspectos definitorios de un cambio de siglo.
Capítulo 1. Consecuencias educativas de un cambio de siglo.
Capítulo 2. El cuerpo y las tendencias de la educación Física.
Capítulo 3. Relación entre rendimiento académico y el uso del tiempo libre.
Capítulo 4. Los estudios de aprendizaje y desarrollo motor.
Capítulo 5. La actividad deportiva de los niños de la población española.
Capítulo 6. Evaluación de programas de educación física centrados en el juego.
2. parte: La ley orgánica general del sistema educativo (LOGSE)y la educación física. Algunas comparaciones.
Capítulo 7. La educación del tiempo libre.
Capítulo 8. Análisis y crítica de la LOGSE.
Capítulo 9. La educación física en en contexto de la LOGSE, aspectos de un diseño curricular definidos en términos constructivistas.
Capítulo 10. Conclusiones respecto a la necesidad de realizar una educación física centrada en el juego.
3. parte: El juego: elemento integrador del humanes pensante-sintiente hacedor.
Capítulo 11. Introducción.
Capítulo 12. Algunas definiciones, funciones, teorías y clasificaciones del juego.
Capítulo 13. Escuela y juego. Resumen de algunas posturas acerca del juego en la educación.
Capítulo 14. Espacios y materiales de juego.
Capítulo 15. Tipo de juego que nosotros proponemos.Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física : Vol. 1 Bases teóricas [texto impreso] / Eugenia Trigo Aza, Autor ; Anxo Fariña Temprano, Ilustrador . - Barcelona [España] : Paidotribo, 200? . - 453 p. : il., fotografías. - (Educación física y enseñanza) .
es una parte de Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física / Eugenia Trigo Aza (200?)
ISBN : 84-8019-178-3
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
JUEGOS EDUCATIVOS
DEPORTES
JUEGOS-PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
OCIO
DIDÁCTICAClasificación: D13 Nota de contenido : 1. parte: aspectos definitorios de un cambio de siglo.
Capítulo 1. Consecuencias educativas de un cambio de siglo.
Capítulo 2. El cuerpo y las tendencias de la educación Física.
Capítulo 3. Relación entre rendimiento académico y el uso del tiempo libre.
Capítulo 4. Los estudios de aprendizaje y desarrollo motor.
Capítulo 5. La actividad deportiva de los niños de la población española.
Capítulo 6. Evaluación de programas de educación física centrados en el juego.
2. parte: La ley orgánica general del sistema educativo (LOGSE)y la educación física. Algunas comparaciones.
Capítulo 7. La educación del tiempo libre.
Capítulo 8. Análisis y crítica de la LOGSE.
Capítulo 9. La educación física en en contexto de la LOGSE, aspectos de un diseño curricular definidos en términos constructivistas.
Capítulo 10. Conclusiones respecto a la necesidad de realizar una educación física centrada en el juego.
3. parte: El juego: elemento integrador del humanes pensante-sintiente hacedor.
Capítulo 11. Introducción.
Capítulo 12. Algunas definiciones, funciones, teorías y clasificaciones del juego.
Capítulo 13. Escuela y juego. Resumen de algunas posturas acerca del juego en la educación.
Capítulo 14. Espacios y materiales de juego.
Capítulo 15. Tipo de juego que nosotros proponemos.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15229 LD13 02449 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
es una parte de Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física / Eugenia Trigo Aza (200?)
Título : Aplicación del juego tradicional en el currículum de educación física : Vol. 2 aplicaciones Tipo de documento : texto impreso Autores : Eugenia Trigo Aza, Autor ; Anxo Fariña Temprano, Ilustrador Editorial : Barcelona [España] : Paidotribo Fecha de publicación : 200? Colección : Educación física y enseñanza Número de páginas : 277 p. Il. : il., fotografías ISBN/ISSN/DL : 84-8019-179-1 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
JUEGOS EDUCATIVOS
DEPORTES
JUEGOS-PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
OCIO
DIDÁCTICA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVAClasificación: D13 Nota de contenido : Aplicaciones del juego tradicional en el currículum escolar del siglo XXI.
Capítulo 1. El juego tradicional.
Capítulo 2. El juego tradicional en la escuela.
Capítulo 3. La investigación.
Capítulo 4. Características de los juegos tradicionales en nuestra investigación.
Capítulo 5. Explicación de los juegos.Aplicación del juego tradicional en el currículum de educación física : Vol. 2 aplicaciones [texto impreso] / Eugenia Trigo Aza, Autor ; Anxo Fariña Temprano, Ilustrador . - Barcelona [España] : Paidotribo, 200? . - 277 p. : il., fotografías. - (Educación física y enseñanza) .
es una parte de Aplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física / Eugenia Trigo Aza (200?)
ISBN : 84-8019-179-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
JUEGOS EDUCATIVOS
DEPORTES
JUEGOS-PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN FÍSICA-CURRÍCULO
OCIO
DIDÁCTICA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVAClasificación: D13 Nota de contenido : Aplicaciones del juego tradicional en el currículum escolar del siglo XXI.
Capítulo 1. El juego tradicional.
Capítulo 2. El juego tradicional en la escuela.
Capítulo 3. La investigación.
Capítulo 4. Características de los juegos tradicionales en nuestra investigación.
Capítulo 5. Explicación de los juegos.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15228 LD13 02449 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : Atletismo básico : fundamentos de pista y campo Tipo de documento : texto impreso Autores : Clareth Antonio Jaramillo Rodriguez Mención de edición : 2 ed Editorial : Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación : 2004 Colección : Deporte Formativo Número de páginas : 218 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-958-9401-80-4 Nota general : Incluye bibliografía y datos del autor Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA
DEPORTES
ATLETISMO
ATLETISMO-CARRERA
ATLETISMO-RELEVOS
ATLETISMO-VALLAS
ATLETISMO-MARCHA ATLÉTICA
ATLETISMO-CARRERAS CON OBSTACULOS
SALTOS-ATLETISMO
ATLETISMO-REGLAMENTOS
ATLETISMO-HISTORIAClasificación: CS17 Atletismo básico : fundamentos de pista y campo [texto impreso] / Clareth Antonio Jaramillo Rodriguez . - 2 ed . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2004 . - 218 p. : il. - (Deporte Formativo) .
ISBN : 978-958-9401-80-4
Incluye bibliografía y datos del autor
Idioma : Español (spa)Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09181 LCS17 02954 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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