Aproximación antropológica a la metodología de la sistematización de experiencias / Norling Sabel Solís Narváez en Revista Senderos Pedagógicos, No. 10 (Ene.-Dic. 2019)  

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Senderos Pedagógicos > No. 10 (Ene.-Dic. 2019) . - p. 63-84 Título : Aproximación antropológica a la metodología de la sistematización de experiencias Tipo de documento: documento electrónico Autores: Norling Sabel Solís Narváez, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 63-84 Idioma : Español (spa) Clasificación: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PROYECTOS DE CAPACITACIÓN Resumen: "Este artículo tiene como propósito promover la reflexión sobre el proceso metodológico de sistematización de experiencias, a partir de la capacitación teórico-práctica dirigida a miembros de la Cruz Roja Nicaragüense y Extensión Universitaria de la UNAN-Managua entre 2016 y 2018. Los talleres realizados tuvieron la finalidad de socializar los aspectos metodológicos de la sistematización de experiencias y poner en práctica los conocimientos adquiridos en sus contextos de trabajos." Tomado de https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/view/657 En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive [artículo] Aproximación antropológica a la metodología de la sistematización de experiencias [documento electrónico] / Norling Sabel Solís Narváez, Autor . - 2019 . - p. 63-84. Idioma : Español (spa) in Revista Senderos Pedagógicos > No. 10 (Ene.-Dic. 2019) . - p. 63-84 Clasificación: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PROYECTOS DE CAPACITACIÓN Resumen: "Este artículo tiene como propósito promover la reflexión sobre el proceso metodológico de sistematización de experiencias, a partir de la capacitación teórico-práctica dirigida a miembros de la Cruz Roja Nicaragüense y Extensión Universitaria de la UNAN-Managua entre 2016 y 2018. Los talleres realizados tuvieron la finalidad de socializar los aspectos metodológicos de la sistematización de experiencias y poner en práctica los conocimientos adquiridos en sus contextos de trabajos." Tomado de https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/view/657 En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive

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Cómo realizar un proyecto de capacitación : un enfoque de la ingenieria de la capacitación / Abraham Pain (1996)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Cómo realizar un proyecto de capacitación : un enfoque de la ingenieria de la capacitación Tipo de documento: texto impreso Autores: Abraham Pain Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Granica Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 205 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7577-458-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ELABORACIÓN DE PROYECTOS PROYECTOS DE CAPACITACIÓN Clasificación: CS18 Cómo realizar un proyecto de capacitación : un enfoque de la ingenieria de la capacitación [texto impreso] / Abraham Pain . - Buenos Aires [Argentina] : Granica, 1996 . - 205 p. ISBN : 978-84-7577-458-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ELABORACIÓN DE PROYECTOS PROYECTOS DE CAPACITACIÓN Clasificación: CS18

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0000106599	LCS18 03438	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Ciencias Sociales	Disponible

Taller de autogestión capacitadora: una nueva experiencia pedagógica para mejorar la calidad de la educación / Jesús María Vidal A. en Educación y Cultura, No. 10 (Diciembre 1986)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 10 (Diciembre 1986) . - p. 50-53 Título : Taller de autogestión capacitadora: una nueva experiencia pedagógica para mejorar la calidad de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús María Vidal A., Autor ; Miller Dussán Calderón, Autor ; Leonel Arias, Autor ; Ángel Signore, Autor Fecha de publicación: 1986 Artículo en la página: p. 50-53 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: CAPACITACIÓN DOCENTE PROYECTOS DE CAPACITACIÓN PROBLEMAS SOCIALES-COLOMBIA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS Resumen: "Como resultado del proceso de elaboración del proyecto y de su desarrollo, surgió la necesidad de conformar un taller de autogestión capacitadora que debería convertirse en experiencia modelo de formación de docentes encargados de reproducirlo encada una de las zonas de mayor conflicto social del departamento del Huila." Nota de contenido: 1. Antecedentes históricos. 2. Presupuestos teóricos. 3. Objetivos de los talleres. 4. Procesos de desarrollo de los talleres. 5. Avances y limitaciones de la experiencia. 6. Conclusiones [artículo] Taller de autogestión capacitadora: una nueva experiencia pedagógica para mejorar la calidad de la educación [texto impreso] / Jesús María Vidal A., Autor ; Miller Dussán Calderón, Autor ; Leonel Arias, Autor ; Ángel Signore, Autor . - 1986 . - p. 50-53. Incluye notas Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 10 (Diciembre 1986) . - p. 50-53 Clasificación: CAPACITACIÓN DOCENTE PROYECTOS DE CAPACITACIÓN PROBLEMAS SOCIALES-COLOMBIA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS Resumen: "Como resultado del proceso de elaboración del proyecto y de su desarrollo, surgió la necesidad de conformar un taller de autogestión capacitadora que debería convertirse en experiencia modelo de formación de docentes encargados de reproducirlo encada una de las zonas de mayor conflicto social del departamento del Huila." Nota de contenido: 1. Antecedentes históricos. 2. Presupuestos teóricos. 3. Objetivos de los talleres. 4. Procesos de desarrollo de los talleres. 5. Avances y limitaciones de la experiencia. 6. Conclusiones

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27908	No. 10 Diciembre 1986	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	En préstamo hasta 23/04/2022

En qué va la formación de las FARC? / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 35 (Junio 2018)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inSemana Educación > No. 35 (Junio 2018) . - p. 32-35 Título : En qué va la formación de las FARC? Tipo de documento: texto impreso Autores: Revista Semana Educación, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 32-35 Idioma : Español (spa) Clasificación: FARC (FUERZAS ARMADAS REVOLUCIONARIAS DE COLOMBIA) EDUCACIÓN DE ADULTOS PROYECTOS DE CAPACITACIÓN ALFABETIZACIÓN ALFABETIZACIÓN DIGITAL Resumen: "Luego de que las universidades públicas se ofrecieron a capacitar los excombatientes en bachillerato y pregrado, hoy guardan silencio frente a esta promesa incumplida ¿quiénes se están haciendo cargo de esta enorme tarea?. En noviembre de 2016, después de la firma del acuerdo de paz con las FARC, el Sistema Universitario Estatal (SUE), en el que se agrupan las 32 universidades públicas del país, anunció con bombos y platillos su oferta educativa para los excombatientes de las FARC con la intención de que ingresan a la educación superior de manera gratuita. Tomado de la fuente." Nota de contenido: El primer impulso. de los tropiezos y otros demonios. Las escuelas de las FARC. Sin título universitario. [artículo] En qué va la formación de las FARC? [texto impreso] / Revista Semana Educación, Autor . - 2018 . - p. 32-35. Idioma : Español (spa) in Semana Educación > No. 35 (Junio 2018) . - p. 32-35 Clasificación: FARC (FUERZAS ARMADAS REVOLUCIONARIAS DE COLOMBIA) EDUCACIÓN DE ADULTOS PROYECTOS DE CAPACITACIÓN ALFABETIZACIÓN ALFABETIZACIÓN DIGITAL Resumen: "Luego de que las universidades públicas se ofrecieron a capacitar los excombatientes en bachillerato y pregrado, hoy guardan silencio frente a esta promesa incumplida ¿quiénes se están haciendo cargo de esta enorme tarea?. En noviembre de 2016, después de la firma del acuerdo de paz con las FARC, el Sistema Universitario Estatal (SUE), en el que se agrupan las 32 universidades públicas del país, anunció con bombos y platillos su oferta educativa para los excombatientes de las FARC con la intención de que ingresan a la educación superior de manera gratuita. Tomado de la fuente." Nota de contenido: El primer impulso. de los tropiezos y otros demonios. Las escuelas de las FARC. Sin título universitario.

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28907	No. 35 Junio 2018	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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