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Cultura y educación, para la integración latinoamericana en tiempos de globalización posmoderna / Pablo Guadarrama Gonzalez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 20 (Abr.-May. 2006)
[artículo]
Título : Cultura y educación, para la integración latinoamericana en tiempos de globalización posmoderna Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Guadarrama Gonzalez, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 16-18 Nota general: Incluye notas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Y CULTURA
GLOBALIZACIÓN
GLOBALIZACIÓN-AMÉRICA LATINA
GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINAResumen: "En estos tiempos de globalización galopante, los desafíos educativos y culturales han tomado una dimensión de tanta magnitud que en ocasiones llegan a producir justificadas incertidumbres e impotencia en las nuevas generaciones que acometen en el siglo XXI. A la par surgen propuestas dignas de consideración en funcionarios de los aparatos educativos y culturales de muchos países, especialmente latinoamericanos, que se percatan de la extraordinaria significación social del asunto y, en particular, ante la debatida cuestión de la posibilidad o realidad de la integración latinoamericana."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 20 (Abr.-May. 2006) . - p. 16-18[artículo] Cultura y educación, para la integración latinoamericana en tiempos de globalización posmoderna [texto impreso] / Pablo Guadarrama Gonzalez, Autor . - 2006 . - p. 16-18.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 20 (Abr.-May. 2006) . - p. 16-18
Clasificación: EDUCACIÓN Y CULTURA
GLOBALIZACIÓN
GLOBALIZACIÓN-AMÉRICA LATINA
GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINAResumen: "En estos tiempos de globalización galopante, los desafíos educativos y culturales han tomado una dimensión de tanta magnitud que en ocasiones llegan a producir justificadas incertidumbres e impotencia en las nuevas generaciones que acometen en el siglo XXI. A la par surgen propuestas dignas de consideración en funcionarios de los aparatos educativos y culturales de muchos países, especialmente latinoamericanos, que se percatan de la extraordinaria significación social del asunto y, en particular, ante la debatida cuestión de la posibilidad o realidad de la integración latinoamericana." Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13437 No. 20 Abr.-May. 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 13436 No. 20 Abr.-May. 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Democracia y educación en derechos humanos en América Latina / Susana Beatriz Sacavino (2012)
Título : Democracia y educación en derechos humanos en América Latina Otro título : Democracia e educacao em direitos humanos na America Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Beatriz Sacavino Editorial: Bogotá [Colombia] : Desde abajo Fecha de publicación: 2012 Otro editor: Linotipia Bolivar (impresor) Número de páginas: 278 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8454-44-3 Nota general: Incluye bibliografía datos de la autora Idioma : Español (spa) Clasificación: DEMOCRACIA-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
GLOBALIZACIÓN-AMÉRICA LATINA
DERECHOS HUMANOSClasificación: CS1 Nota de contenido:
Introducción: procesos de democratizacion y educación en y para los derechos humanos.
1. Derechos humanos y educación: un camino en construcción.
2. Derechos humanos y educación en América Latina: estudios de caso.
Anexo 1. Cronología de la educación en derechos humanos en América Latina 1983-1991.
Anexo 2. Lista de abreviaturas.Democracia y educación en derechos humanos en América Latina = Democracia e educacao em direitos humanos na America Latina [texto impreso] / Susana Beatriz Sacavino . - Bogotá [Colombia] : Desde abajo : Linotipia Bolivar (impresor), 2012 . - 278 p.
ISBN : 978-958-8454-44-3
Incluye bibliografía datos de la autora
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DEMOCRACIA-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
GLOBALIZACIÓN-AMÉRICA LATINA
DERECHOS HUMANOSClasificación: CS1 Nota de contenido:
Introducción: procesos de democratizacion y educación en y para los derechos humanos.
1. Derechos humanos y educación: un camino en construcción.
2. Derechos humanos y educación en América Latina: estudios de caso.
Anexo 1. Cronología de la educación en derechos humanos en América Latina 1983-1991.
Anexo 2. Lista de abreviaturas.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23905 LCS1 06824 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Identidad nacional y educación escolar: los desafíos de la globalización en las voces de docentes de sur y centroamérica / Mario Carretero en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 12 (Nov.-Dic. 2007)
[artículo]
Título : Identidad nacional y educación escolar: los desafíos de la globalización en las voces de docentes de sur y centroamérica Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Carretero, Director de la investigación ; Miriam kriger, Colaborador Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 126-128 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: IDENTIDAD NACIONAL-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN
DOCENTES-AMÉRICA LATINA
GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
GLOBALIZACIÓN-AMÉRICA LATINAResumen: "En este artículo analizaremos algunos de los desafíos planteados actualmente a la enseñanza de las ciencias sociales, en tiempos de globalización y en la periferia americana, en relación con la redefinición de las identidades históricas y políticas. Nos basaremos para ello en las reflexiones realizadas por docentes de diferentes niveles y ámbitos educativos y también de muy diversos y distantes territorios de Sur y Centroamérica, que han debatido estos temas nada menos que en el emblemático espacio global de Internet en la plataforma de un campus virtual donde tiene lugar una experiencia de encuentro y formacion profesional." Nota de contenido:
-La identidad nacional y la enseñanza escolar, "Antes y ahora".
-Ser o no ser...
-¿El porvenir de una ilusión?
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 12 (Nov.-Dic. 2007) . - p. 126-128[artículo] Identidad nacional y educación escolar: los desafíos de la globalización en las voces de docentes de sur y centroamérica [texto impreso] / Mario Carretero, Director de la investigación ; Miriam kriger, Colaborador . - 2007 . - p. 126-128.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 12 (Nov.-Dic. 2007) . - p. 126-128
Clasificación: IDENTIDAD NACIONAL-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN
DOCENTES-AMÉRICA LATINA
GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
GLOBALIZACIÓN-AMÉRICA LATINAResumen: "En este artículo analizaremos algunos de los desafíos planteados actualmente a la enseñanza de las ciencias sociales, en tiempos de globalización y en la periferia americana, en relación con la redefinición de las identidades históricas y políticas. Nos basaremos para ello en las reflexiones realizadas por docentes de diferentes niveles y ámbitos educativos y también de muy diversos y distantes territorios de Sur y Centroamérica, que han debatido estos temas nada menos que en el emblemático espacio global de Internet en la plataforma de un campus virtual donde tiene lugar una experiencia de encuentro y formacion profesional." Nota de contenido:
-La identidad nacional y la enseñanza escolar, "Antes y ahora".
-Ser o no ser...
-¿El porvenir de una ilusión?Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16914 No. 12 Nov.-Dic. 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El ocaso del capitalismo y la utopía reencontrada : una perspectiva desde América Latina / Wim Dierckxsens (2003)
Título : El ocaso del capitalismo y la utopía reencontrada : una perspectiva desde América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Wim Dierckxsens Editorial: Bogotá [Colombia] : Desde abajo Fecha de publicación: 2003 Otro editor: Costa Rica : Departamento Ecumenico de Investigaciones Colección: Biblioteca pensamiento y futuro Número de páginas: 196 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8093-25-3 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: CAPITALISMO-AMÉRICA LATINA
GLOBALIZACIÓN-AMÉRICA LATINA
SISTEMA ECONÓMICOS-AMÉRICA LATINA
ECONOMÍA-AMÉRICA LATINA
INDIVIDUALISMOClasificación: CS9 El ocaso del capitalismo y la utopía reencontrada : una perspectiva desde América Latina [texto impreso] / Wim Dierckxsens . - Bogotá [Colombia] : Desde abajo : Costa Rica : Departamento Ecumenico de Investigaciones, 2003 . - 196 p. - (Biblioteca pensamiento y futuro) .
ISBN : 978-958-8093-25-3
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CAPITALISMO-AMÉRICA LATINA
GLOBALIZACIÓN-AMÉRICA LATINA
SISTEMA ECONÓMICOS-AMÉRICA LATINA
ECONOMÍA-AMÉRICA LATINA
INDIVIDUALISMOClasificación: CS9 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17618 LCS9 04895 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible