Docente de Tarazá compartió su talento musical, enero 06 de 2019 / Laura García Guerra (2019-01-06)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra en Despertar educativo : TV. Vol. 882 enero 06 de 2019 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2019-01-06)   Título : Docente de Tarazá compartió su talento musical, enero 06 de 2019 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Laura García Guerra, Entrevistador ; Luz Marina Garcia Lloreda, Persona entrevistada ; Betsy Heminia Mosquera Torres, Persona entrevistada ; Edilma Trespalacios, Persona entrevistada ; Yoley Amanda Ramírez Mosquera, Persona entrevistada ; Betty María Moreno, Autor Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2019-01-06 Colección: Despertar educativo : TV num. 882 Número de páginas: 1 DVD (min. 23:29 a 26:07) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: TALENTOS DEL MAGISTERIO MÚSICOS Clasificación: CS19 Resumen: Despertar Educativo entrevistó a Otilia Graciano una docente de Tarazá, que sueña con darse a conocer en el campo de la música popular. Ella compartió su talento después del encuentro departamental folclórico y cultural. en Despertar educativo : TV. Vol. 882 enero 06 de 2019 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2019-01-06)   Docente de Tarazá compartió su talento musical, enero 06 de 2019 [documento proyectable o vídeo] / Laura García Guerra, Entrevistador ; Luz Marina Garcia Lloreda, Persona entrevistada ; Betsy Heminia Mosquera Torres, Persona entrevistada ; Edilma Trespalacios, Persona entrevistada ; Yoley Amanda Ramírez Mosquera, Persona entrevistada ; Betty María Moreno, Autor . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2019-01-06 . - 1 DVD (min. 23:29 a 26:07) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 882) . Idioma : Español (spa) Clasificación: TALENTOS DEL MAGISTERIO MÚSICOS Clasificación: CS19 Resumen: Despertar Educativo entrevistó a Otilia Graciano una docente de Tarazá, que sueña con darse a conocer en el campo de la música popular. Ella compartió su talento después del encuentro departamental folclórico y cultural.

Municipios del Urabá antioqueño y el paro de 48 horas, mayo 06 de 2018 / Jaime Vidal Cardona (2018-05-06)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra en Despertar educativo : TV. Vol. 847 mayo 06 de 2018 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2018-05-06)   Título : Municipios del Urabá antioqueño y el paro de 48 horas, mayo 06 de 2018 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Parmenio Cordoba Cuesta, Persona entrevistada ; Walter García Mena, Persona entrevistada ; Jesús Salazar, Persona entrevistada ; Elvin Palacios, Persona entrevistada ; Luis Carmelo Rengifo, Persona entrevistada ; Francisco Romana Romana, Persona entrevistada ; Luz Marina Garcia Lloreda, Persona entrevistada ; Hassan Rodríguez Figueroa, Persona entrevistada ; Robert Petro, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2018-05-06 Colección: Despertar educativo : TV num. 847 Número de páginas: 1 DVD (min. 7:55 a 18:03) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: PARO NACIONAL DE MAESTROS, MAYO 9 y 10 DE 2018-COLOMBIA PROTESTAS SOCIALES-COLOMBIA Clasificación: CS19 Resumen: Despertar educativo visitó los municipios de Chigorodó, Carepa, Apartadó y Turbo, en todos ellos hay un consenso general de apoyar el paro de maestros del 9 y 10 de mayo convocado por Fecode. en Despertar educativo : TV. Vol. 847 mayo 06 de 2018 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2018-05-06)   Municipios del Urabá antioqueño y el paro de 48 horas, mayo 06 de 2018 [documento proyectable o vídeo] / Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Parmenio Cordoba Cuesta, Persona entrevistada ; Walter García Mena, Persona entrevistada ; Jesús Salazar, Persona entrevistada ; Elvin Palacios, Persona entrevistada ; Luis Carmelo Rengifo, Persona entrevistada ; Francisco Romana Romana, Persona entrevistada ; Luz Marina Garcia Lloreda, Persona entrevistada ; Hassan Rodríguez Figueroa, Persona entrevistada ; Robert Petro, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2018-05-06 . - 1 DVD (min. 7:55 a 18:03) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 847) . Idioma : Español (spa) Clasificación: PARO NACIONAL DE MAESTROS, MAYO 9 y 10 DE 2018-COLOMBIA PROTESTAS SOCIALES-COLOMBIA Clasificación: CS19 Resumen: Despertar educativo visitó los municipios de Chigorodó, Carepa, Apartadó y Turbo, en todos ellos hay un consenso general de apoyar el paro de maestros del 9 y 10 de mayo convocado por Fecode.

La participación como eje fundamental en la permanencia escolar, a través de la enseñanza por competencia / Ana Ofelia Villegas Munera (2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : La participación como eje fundamental en la permanencia escolar, a través de la enseñanza por competencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Ofelia Villegas Munera, ; Yulenis Teresas Borja Hinostroza ; Boris Casas Rios ; Astrid Maria Diaz Audivert ; Luz Marina Garcia Lloreda ; Gloria Stella Lopera ; Maria Elia Moreno Sanchez ; Policarpa Palacios Palacios Editorial: Apartadó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 32 h. Il.: fotografías Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID19 00001 vol. 2 2006 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESERCIÓN ESCOLAR RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE PLANIFICACIÓN CURRICULAR EDUCACIÓN PRIMARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen: Sensibilizar y motivar a educadores, padres de familia y personal administrativo de la institución sobre la importancia de involucrar al estudiante en las actividades curriculares y extracurriculares para que se apersonen y le den valor agregado en términos de aprendizajes significativos, esto con el fin de que el no sienta que en la escuela no encuentra la solución a sus problemas sociales y económicos y no sienta el desinterés y apatía por el aprendizaje. La participación como eje fundamental en la permanencia escolar, a través de la enseñanza por competencia [texto impreso] / Ana Ofelia Villegas Munera, ; Yulenis Teresas Borja Hinostroza ; Boris Casas Rios ; Astrid Maria Diaz Audivert ; Luz Marina Garcia Lloreda ; Gloria Stella Lopera ; Maria Elia Moreno Sanchez ; Policarpa Palacios Palacios . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 32 h. : fotografías + 1 CD-ROM. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) . También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID19 00001 vol. 2 2006 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESERCIÓN ESCOLAR RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE PLANIFICACIÓN CURRICULAR EDUCACIÓN PRIMARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen: Sensibilizar y motivar a educadores, padres de familia y personal administrativo de la institución sobre la importancia de involucrar al estudiante en las actividades curriculares y extracurriculares para que se apersonen y le den valor agregado en términos de aprendizajes significativos, esto con el fin de que el no sienta que en la escuela no encuentra la solución a sus problemas sociales y económicos y no sienta el desinterés y apatía por el aprendizaje.

Acompañado de

• La participación como eje fundamental en la permanencia escolar, a través de la enseñanza por competencia / Ana Ofelia Villegas Munera (2006)

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
18848	CEID19 00238 Vol. 14 2006	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Producción Editorial del CEID	Disponible

La participación como eje fundamental en la permanencia escolar, a través de la enseñanza por competencia / Ana Ofelia Villegas Munera (2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Accompagne La participación como eje fundamental en la permanencia escolar, a través de la enseñanza por competencia / Ana Ofelia Villegas Munera (2006) Título : La participación como eje fundamental en la permanencia escolar, a través de la enseñanza por competencia Tipo de documento: documento multimedia Autores: Ana Ofelia Villegas Munera, ; Yulenis Teresas Borja Hinostroza ; Boris Casas Rios ; Astrid Maria Diaz Audivert ; Luz Marina Garcia Lloreda ; Gloria Stella Lopera ; Maria Elia Moreno Sanchez ; Policarpa Palacios Palacios Editorial: Apartadó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 1 CD-ROM Il.: 2 archivos de word y 2 de imágenes Material de acompañamiento: 1 texto Nota general: Tambien en formato impreso bajo signatura: CEID19 00238 vol. 14 2006 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESERCIÓN ESCOLAR RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE PLANIFICACIÓN CURRICULAR EDUCACIÓN PRIMARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen: Sensibilizar y motivar a educadores, padres de familia y personal administrativo de la institución sobre la importancia de involucrar al estudiante en las actividades curriculares y extracurriculares para que se apersonen y le den valor agregado en términos de aprendizajes significativos, esto con el fin de que el no sienta que en la escuela no encuentra la solución a sus problemas sociales y económicos y no sienta el desinterés y apatía por el aprendizaje. Accompagne La participación como eje fundamental en la permanencia escolar, a través de la enseñanza por competencia / Ana Ofelia Villegas Munera (2006) La participación como eje fundamental en la permanencia escolar, a través de la enseñanza por competencia [documento multimedia] / Ana Ofelia Villegas Munera, ; Yulenis Teresas Borja Hinostroza ; Boris Casas Rios ; Astrid Maria Diaz Audivert ; Luz Marina Garcia Lloreda ; Gloria Stella Lopera ; Maria Elia Moreno Sanchez ; Policarpa Palacios Palacios . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 1 CD-ROM : 2 archivos de word y 2 de imágenes + 1 texto. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) . Tambien en formato impreso bajo signatura: CEID19 00238 vol. 14 2006 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESERCIÓN ESCOLAR RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE PLANIFICACIÓN CURRICULAR EDUCACIÓN PRIMARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA) PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen: Sensibilizar y motivar a educadores, padres de familia y personal administrativo de la institución sobre la importancia de involucrar al estudiante en las actividades curriculares y extracurriculares para que se apersonen y le den valor agregado en términos de aprendizajes significativos, esto con el fin de que el no sienta que en la escuela no encuentra la solución a sus problemas sociales y económicos y no sienta el desinterés y apatía por el aprendizaje.

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
18983	CDROMCEID19 00001 Vol. 2 2006	CD-ROM	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Audiovisuales	Disponible

---

1 (1 - 4 / 4) Par page : 25 50 100 200