[artículo] | Título : |
La investigación social sobre juventud rural en América Latina: Estado de la cuestión de un campo en conformación |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Gabriel Kessler, Autor |
| Fecha de publicación: |
2006 |
| Artículo en la página: |
p. 16-39 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
JUVENTUD
EDUCACIÓN RURAL
TRABAJO-AMÉRICA LATINA
TRABAJO
IDENTIDAD
EDUCACIÓN RURAL-AMÉRICA LATINA
INVESTIGACIÓN SOCIAL
|
| Resumen: |
"La juventud rural en América Latina ha sido un tema largo tiempo casi invisible para las ciencias sociales y las políticas públicas. Esta situación ha comenzado a cambiar desde mediados de los años ochenta, conformándose un campo de investigación aún incipiente. El artículo es una revisión del estado actual de los trabajos sobre juventud rural en la región, que presenta los hallazgos principales de dichas investigaciones, así como las principales lagunas que presentan. El corpus está constituido por más de 50 trabajos de sociología, antropología y ciencias de la educación. Los temas tratados son la definición de juventud rural y su identidad, las relaciones familiares y de género, la problemática educativa, el mundo del trabajo, la participación política y social, las migraciones y la temática indígena. Aunque a primera vista, la mayoría de los temas no difieren de los tópicos habituales de los estudios de juventud urbana, los hallazgos marcan las particularidades de estos jóvenes respecto de sus pares urbanos. Así, se evidencia una mayor necesidad de articulación entre educación y trabajo, relaciones familiares más patriarcales y una fuerte dominación sobre las mujeres, la centralidad de la cuestión de la tierra, la existencia de pluriactividad laboral y la problemática específica de los jóvenes indígenas. Se señalan también tensiones identitarias entre lo local y lo global, entre la decisión de permanecer y la de migrar, así como una débil conciencia de ser un actor específico. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Introducción.
Definición de la juventud rural.
Relaciones familiares y de género.
El problemática educativa.
Los jovenes rurales y el trabajo.
Migración y educación.
Identidades juveniles en transición.
Participación juvenil.
Juventud indígena.
A modo de conclusión. |
| En línea: |
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7683/6188 |
in Revista Colombiana de Educación > No. 51 (Jun.-Dic. 2006) . - p. 16-39
[artículo] La investigación social sobre juventud rural en América Latina: Estado de la cuestión de un campo en conformación [texto impreso] / Gabriel Kessler, Autor . - 2006 . - p. 16-39. Incluye bibliografía. Idioma : Español ( spa) in Revista Colombiana de Educación > No. 51 (Jun.-Dic. 2006) . - p. 16-39 | Clasificación: |
JUVENTUD
EDUCACIÓN RURAL
TRABAJO-AMÉRICA LATINA
TRABAJO
IDENTIDAD
EDUCACIÓN RURAL-AMÉRICA LATINA
INVESTIGACIÓN SOCIAL
|
| Resumen: |
"La juventud rural en América Latina ha sido un tema largo tiempo casi invisible para las ciencias sociales y las políticas públicas. Esta situación ha comenzado a cambiar desde mediados de los años ochenta, conformándose un campo de investigación aún incipiente. El artículo es una revisión del estado actual de los trabajos sobre juventud rural en la región, que presenta los hallazgos principales de dichas investigaciones, así como las principales lagunas que presentan. El corpus está constituido por más de 50 trabajos de sociología, antropología y ciencias de la educación. Los temas tratados son la definición de juventud rural y su identidad, las relaciones familiares y de género, la problemática educativa, el mundo del trabajo, la participación política y social, las migraciones y la temática indígena. Aunque a primera vista, la mayoría de los temas no difieren de los tópicos habituales de los estudios de juventud urbana, los hallazgos marcan las particularidades de estos jóvenes respecto de sus pares urbanos. Así, se evidencia una mayor necesidad de articulación entre educación y trabajo, relaciones familiares más patriarcales y una fuerte dominación sobre las mujeres, la centralidad de la cuestión de la tierra, la existencia de pluriactividad laboral y la problemática específica de los jóvenes indígenas. Se señalan también tensiones identitarias entre lo local y lo global, entre la decisión de permanecer y la de migrar, así como una débil conciencia de ser un actor específico. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido: |
Introducción.
Definición de la juventud rural.
Relaciones familiares y de género.
El problemática educativa.
Los jovenes rurales y el trabajo.
Migración y educación.
Identidades juveniles en transición.
Participación juvenil.
Juventud indígena.
A modo de conclusión. |
| En línea: |
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7683/6188 |
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