Actividad motriz y salud en la escuela / Jose Devis Devis en Cuadernos de Pedagogía, No. 322 (Marzo, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 322 (Marzo, 2003) . - p. 64-68 Título : Actividad motriz y salud en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Devis Devis, Autor ; Carmen Peiro Velert, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 64-68 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: MOTRICIDAD EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA ACTIVIDAD FÍSICA Nota de contenido: -Estrategías para la conexión entre la educación física y la sociedad. PArtir de los intereses y las motivaciones del alumnados. Utilización de materiales curriculares para la conexión teoría-práctica. Búsqueda de experiencias físicas satisfactorias. Uso de contratos y programas de actividad motriz elaborados por el alumnado. Facilitación de la conciencia critica. Realización de actividades extracurriculares. -Estrategias de futuro. [artículo] Actividad motriz y salud en la escuela [texto impreso] / Jose Devis Devis, Autor ; Carmen Peiro Velert, Autor . - 2003 . - p. 64-68. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 322 (Marzo, 2003) . - p. 64-68 Clasificación: MOTRICIDAD EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA ACTIVIDAD FÍSICA Nota de contenido: -Estrategías para la conexión entre la educación física y la sociedad. PArtir de los intereses y las motivaciones del alumnados. Utilización de materiales curriculares para la conexión teoría-práctica. Búsqueda de experiencias físicas satisfactorias. Uso de contratos y programas de actividad motriz elaborados por el alumnado. Facilitación de la conciencia critica. Realización de actividades extracurriculares. -Estrategias de futuro.

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
07712	No. 322 Marzo 2003	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Aprender mientras se evalúa / Carlos Suari Rodrigue en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 350 (Octubre, 2005) . - p. 40-43 Título : Aprender mientras se evalúa Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Suari Rodrigue, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 40-43 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA EVALUACIÓN EDUCATIVA MOTRICIDAD EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Un componenete subjetivo. -Conductas motrices. -Desarrollo de la actividad. -Resultados y conclusiones. [artículo] Aprender mientras se evalúa [texto impreso] / Carlos Suari Rodrigue, Autor . - 2005 . - p. 40-43. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 350 (Octubre, 2005) . - p. 40-43 Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA EVALUACIÓN EDUCATIVA MOTRICIDAD EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Un componenete subjetivo. -Conductas motrices. -Desarrollo de la actividad. -Resultados y conclusiones.

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
12733	No. 350 Octubre 2005	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Los conflictos en la sesión de educación física / Antoni Costes I Rodríguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 322 (Marzo, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 322 (Marzo, 2003) . - p. 72-74 Título : Los conflictos en la sesión de educación física Tipo de documento: texto impreso Autores: Antoni Costes I Rodríguez, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 72-74 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA ACTIVIDAD FÍSICA CONVIVENCIA Palabras clave: EDUCAR EN EL CONFLICTO Nota de contenido: -Tópicos y creencias de los conflictos en la clase de educación física. -¿Cómo actuar ante la aparición de un conflicto en el juego? -La elección del juego para educar en el conflicto. [artículo] Los conflictos en la sesión de educación física [texto impreso] / Antoni Costes I Rodríguez, Autor . - 2003 . - p. 72-74. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 322 (Marzo, 2003) . - p. 72-74 Clasificación: EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA ACTIVIDAD FÍSICA CONVIVENCIA Palabras clave: EDUCAR EN EL CONFLICTO Nota de contenido: -Tópicos y creencias de los conflictos en la clase de educación física. -¿Cómo actuar ante la aparición de un conflicto en el juego? -La elección del juego para educar en el conflicto.

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
07712	No. 322 Marzo 2003	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Cuando de lo desconocido crece el afecto: estudiantes e internos de prisiones comparten vivencias en la universidad y en la cárcel / Lourdes Martí Soler en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 14 (Febrero 2008)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 14 (Febrero 2008) . - p. 10-17 Título : Cuando de lo desconocido crece el afecto: estudiantes e internos de prisiones comparten vivencias en la universidad y en la cárcel Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Martí Soler, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 10-17 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN EN LAS PRISIONES EDUCACIÓN EN LAS PRISIONES-ESPAÑA RELACIÓN EDUCATIVA PRÁCTICA DEPORTIVA EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA Resumen: "Unos encuentros sociodeportivos entre futuros profesionales de Magisterio y de Educación social e internos de un centro penitenciario constituyen una propuesta muy innovadora que abre un interesante proceso de reflexión y contribuye a establecer intensos lazos de colaboración entre ambas instituciones. El aula se aproxima a la realidad para afianzar tres aprendizajes con una fuerte carga social: superar prejuicios, descubrir qué supone vivir privado de libertad y marcar límites respecto a unas personas con las que se ha establecido una relación afectiva." Nota de contenido: -Trece años de encuentro sociodepertivo. -Llega la hora de la despedida. -Entre rejas. -Una burbuja en prisión. -La prisión: ¿castiga o rehabilita? [artículo] Cuando de lo desconocido crece el afecto: estudiantes e internos de prisiones comparten vivencias en la universidad y en la cárcel [texto impreso] / Lourdes Martí Soler, Autor . - 2008 . - p. 10-17. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 14 (Febrero 2008) . - p. 10-17 Clasificación: EDUCACIÓN EN LAS PRISIONES EDUCACIÓN EN LAS PRISIONES-ESPAÑA RELACIÓN EDUCATIVA PRÁCTICA DEPORTIVA EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA Resumen: "Unos encuentros sociodeportivos entre futuros profesionales de Magisterio y de Educación social e internos de un centro penitenciario constituyen una propuesta muy innovadora que abre un interesante proceso de reflexión y contribuye a establecer intensos lazos de colaboración entre ambas instituciones. El aula se aproxima a la realidad para afianzar tres aprendizajes con una fuerte carga social: superar prejuicios, descubrir qué supone vivir privado de libertad y marcar límites respecto a unas personas con las que se ha establecido una relación afectiva." Nota de contenido: -Trece años de encuentro sociodepertivo. -Llega la hora de la despedida. -Entre rejas. -Una burbuja en prisión. -La prisión: ¿castiga o rehabilita?

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
17057	No. 14 Febrero 2008	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Deporte y sexismo en educación física / Joseba Koldo Etxeberria Zapirain en Cuadernos de Pedagogía, No. 457 (Junio, 2015)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 457 (Junio, 2015) . - p. 84-88 Título : Deporte y sexismo en educación física Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseba Koldo Etxeberria Zapirain, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 84-88 Idioma : Español (spa) Clasificación: SEGREGACIÓN EDUCATIVA SEGREGACIÓN DE GÉNERO EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA EDUCACIÓN FÍSICA CONVIVENCIA Resumen: "Los partidiarios de la educación segregada argumentan que las diferencias cognitivas, madurativas y biológicas existen entre niños y niñas demandan un tratamiento educativo diferenciado. Según el autor del artículo, si esto es así habría que considerar si en el ámbito de la educación físca, donde estas diferencias biológicas son más evidentes, no sería conveniente una educación separada. Para confirmar o rebatir esta hipótesis, lleva a cabo un estudio en su instituto." Nota de contenido: -El estudio a través de dos deportes. -Preguntas y respuestas. -El aprendizaje de la convivencia. [artículo] Deporte y sexismo en educación física [texto impreso] / Joseba Koldo Etxeberria Zapirain, Autor . - 2015 . - p. 84-88. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 457 (Junio, 2015) . - p. 84-88 Clasificación: SEGREGACIÓN EDUCATIVA SEGREGACIÓN DE GÉNERO EDUCACIÓN FÍSICA-ESPAÑA EDUCACIÓN FÍSICA CONVIVENCIA Resumen: "Los partidiarios de la educación segregada argumentan que las diferencias cognitivas, madurativas y biológicas existen entre niños y niñas demandan un tratamiento educativo diferenciado. Según el autor del artículo, si esto es así habría que considerar si en el ámbito de la educación físca, donde estas diferencias biológicas son más evidentes, no sería conveniente una educación separada. Para confirmar o rebatir esta hipótesis, lleva a cabo un estudio en su instituto." Nota de contenido: -El estudio a través de dos deportes. -Preguntas y respuestas. -El aprendizaje de la convivencia.

Ejemplares(1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
26805	No. 457 Junio 2015	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Educación física en la escuela rural / Gemma Boluda Viñuales en Cuadernos de Pedagogía, No. 453 (Febrero, 2015)

Permalink

Estrategias de intervención en educación para la salud desde la educación física / Manuel Delgado Fernandez (2002)

Permalink

Integración en la educación física / María Luisa Cabrera en Cuadernos de Pedagogía, No. 287 (Enero, 2000)

Permalink

Nuevos perfiles y nuevos sentires / Marta Castaner i Balcells en Cuadernos de Pedagogía, No. 322 (Marzo, 2003)

Permalink

Proyecto zancos / Ignacio Polo Martínez en Cuadernos de Pedagogía, No. 336 (Junio, 2004)

Permalink

Qué se siente al ser campeón? / Mari Carmen Díez Navarro en Cuadernos de Pedagogía, No. 300 (Marzo, 2001)

Permalink

El sentir expresivo y comunicativo / Mercè Mateu Serra en Cuadernos de Pedagogía, No. 322 (Marzo, 2003)

Permalink

El sentir lúdico y recreativo del juego / Pere Lavega Burgues en Cuadernos de Pedagogía, No. 322 (Marzo, 2003)

Permalink

El sentir recreativo en el deporte paraescolar / Antonio Fraile Aranda en Cuadernos de Pedagogía, No. 322 (Marzo, 2003)

Permalink

Todos iguales, todos diferentes / Lurdes Martínez Minguez en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 12 (Nov.-Dic. 2007)

Permalink

---

1 2 (1 - 15 / 16) Par page : 25 50 100 200