[Artículo]
Título : |
La danza como componente recreativo |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Héctor Emilio Murillo Martínez, Autor |
Fecha de publicación : |
2018 |
Artículo en la página : |
p. 52-63 |
Nota general : |
Incluye nota y referencias bibliográficas. |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
DANZAS FOLCLÓRICAS DANZAS (MÚSICA) DANZA RECREACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA
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Resumen : |
"La educación física estudia y utiliza la acción corporal para contribuir a la formación del ser humano, considerando como un ser integral que se forma en procesos motores, emocionales, cognitivos, que conforman la personalidad y las condiciones de interacción social. En consecuencia, la educación física coayuda al desarrollo de la persona para que se desenvuelva adecuadamente en su medio (MEN 1984). Tomado de la fuente." |
Nota de contenido : |
Sobre la formación del educador físico.
Fundamentación de la propuesta.
Fase 1. Exploratoria.
Fase 2. Analítica.
Fase 3. Sintética.
Fase 4. Muestra de proceso. |
in Kinesis: Revista de Deportes y Educación Física > No. 65 (65) . - p. 52-63
[Artículo] La danza como componente recreativo [texto impreso] / Héctor Emilio Murillo Martínez, Autor . - 2018 . - p. 52-63. Incluye nota y referencias bibliográficas. Idioma : Español ( spa) in Kinesis: Revista de Deportes y Educación Física > No. 65 (65) . - p. 52-63
Materias : |
DANZAS FOLCLÓRICAS DANZAS (MÚSICA) DANZA RECREACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA
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Resumen : |
"La educación física estudia y utiliza la acción corporal para contribuir a la formación del ser humano, considerando como un ser integral que se forma en procesos motores, emocionales, cognitivos, que conforman la personalidad y las condiciones de interacción social. En consecuencia, la educación física coayuda al desarrollo de la persona para que se desenvuelva adecuadamente en su medio (MEN 1984). Tomado de la fuente." |
Nota de contenido : |
Sobre la formación del educador físico.
Fundamentación de la propuesta.
Fase 1. Exploratoria.
Fase 2. Analítica.
Fase 3. Sintética.
Fase 4. Muestra de proceso. |
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