| Título : |
Inteligencias múltiples: claves y propuestas para su desarrollo en el aula |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Amparo Escamilla González, Autor |
| Mención de edición : |
1 ed |
| Editorial : |
Barcelona [España] : Grao |
| Fecha de publicación : |
2014 |
| Colección : |
Critica y fundamentos núm. 45 |
| Número de páginas : |
252 p |
| ISBN/ISSN/DL : |
978-84-9980-543-6 |
| Nota general : |
Incluye índice de cuadros y referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DIVERSIDAD CULTURAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
JUEGOS QUE ESTIMULAN LA INTELIGENCIA
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
MATERIALES DE ENSEÑANZA
INTELIGENCIA
|
| Clasificación: |
E1 |
| Resumen : |
“Una excelente propuesta que aborda los elementos esenciales para ayudar a configurar una respuesta personal y contextualizada desde el punto de vista didáctico a la teoría de las inteligencias múltiples: los conceptos de base (qué es una inteligencia, sus tipos y sus características) y las posibilidades didácticas: con qué materiales, con qué estrategias y con qué técnicas estimularlas y desarrollarlas. El libro presenta sugerencias prácticas para orientar el cómo trabajar y técnicas para favorecer un desarrollo equilibrado de las diferentes inteligencias, una labor que permita abrir las distintas ventanas de la captación de información, de la construcción del pensamiento, del conocimiento y de la comunicación.” |
| Nota de contenido : |
-Presentación.
1. Diez interrogantes para situar un trabajo educativo inspirado en la teoría IM.
2. Las inteligencias múltiples: teoría, conceptos, criterios, tipos y características.
3. Recursos didácticos para potenciar el desarrollo IM.
4. La evaluación desde el enfoque IM. |
Inteligencias múltiples: claves y propuestas para su desarrollo en el aula [texto impreso] / Amparo Escamilla González, Autor . - 1 ed . - Barcelona [España] : Grao, 2014 . - 252 p. - ( Critica y fundamentos; 45) . ISBN : 978-84-9980-543-6 Incluye índice de cuadros y referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
| Materias : |
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DIVERSIDAD CULTURAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
JUEGOS QUE ESTIMULAN LA INTELIGENCIA
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
MATERIALES DE ENSEÑANZA
INTELIGENCIA
|
| Clasificación: |
E1 |
| Resumen : |
“Una excelente propuesta que aborda los elementos esenciales para ayudar a configurar una respuesta personal y contextualizada desde el punto de vista didáctico a la teoría de las inteligencias múltiples: los conceptos de base (qué es una inteligencia, sus tipos y sus características) y las posibilidades didácticas: con qué materiales, con qué estrategias y con qué técnicas estimularlas y desarrollarlas. El libro presenta sugerencias prácticas para orientar el cómo trabajar y técnicas para favorecer un desarrollo equilibrado de las diferentes inteligencias, una labor que permita abrir las distintas ventanas de la captación de información, de la construcción del pensamiento, del conocimiento y de la comunicación.” |
| Nota de contenido : |
-Presentación.
1. Diez interrogantes para situar un trabajo educativo inspirado en la teoría IM.
2. Las inteligencias múltiples: teoría, conceptos, criterios, tipos y características.
3. Recursos didácticos para potenciar el desarrollo IM.
4. La evaluación desde el enfoque IM. |
|  |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaInteligencias múltiples: claves y propuestas para su desarrollo en el aula / Amparo Escamilla González (2014)
