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Autor Patricia de J. Yepes Palacio |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa tolerancia como estrategia para mejorar la convivencia escolar en la escuela La Cima / Gloria Emilse Velasquez (2001)
Título : La tolerancia como estrategia para mejorar la convivencia escolar en la escuela La Cima Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Emilse Velasquez ; Patricia de J. Yepes Palacio ; Rubén Darío Guzmán Cuartas ; Virginia Mena, ; Pedro Morán F., Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 26 h Idioma : Español (spa) Palabras clave: ETNOEDUCACION VALORES SOCIALES TOLERANCIA CONFLICTO ESCOLAR PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID9 Resumen: Propuesta pedagógica dirigida a los educandos de la escuela La Cima, donde se busca facilitar la convivencia escolar y el reconocimiento del otro como un ser en igualdad de condiciones, resaltando aspectos etnoeducativos y pluriculturales en dicha población. La tolerancia como estrategia para mejorar la convivencia escolar en la escuela La Cima [texto impreso] / Gloria Emilse Velasquez ; Patricia de J. Yepes Palacio ; Rubén Darío Guzmán Cuartas ; Virginia Mena, ; Pedro Morán F., . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2001 . - 26 h.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ETNOEDUCACION VALORES SOCIALES TOLERANCIA CONFLICTO ESCOLAR PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID9 Resumen: Propuesta pedagógica dirigida a los educandos de la escuela La Cima, donde se busca facilitar la convivencia escolar y el reconocimiento del otro como un ser en igualdad de condiciones, resaltando aspectos etnoeducativos y pluriculturales en dicha población. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106232 CEID9 00114 Vol. 33 2001 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
