[artículo] | Título : |
Bioética para nacer y ética para vivir |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Waldemar de Gregori, Autor |
| Fecha de publicación: |
2015 |
| Artículo en la página: |
p. 52-57 |
| Nota general: |
Incluye referencias y notas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
PARADIGMA TRIÁDICO
BIOÉTICA
BIOÉTICA-FUNDAMENTOS
CEREBRO
QUARKS
PROPORCIONALISMO
ÉTICA CULTURAL
ÉTICA
|
| Clasificación: |
CS2 |
| Resumen: |
Este artículo aborda la cuestión ética en dos momentos de un mismo contínuum: la base inicial que el autor llama "bioética genética hereditaria" y su prolongación que llama "ética cultural", integrando naturaleza y cultura. Introduce el paradigma triádico con base en la física de partículas con tres (un tres esencial) quarks, usando dos conceptos esenciales:
a) el cerebro compuesto por tres bloques, donde la naturaleza, la familia y la sociedad ponen las reglas y normas ético-morales para el saber, el sentir y el actuar.
b) Los tres subgrupos de comportamiento en que el cerebro se manifiesta hacia afuera. Asociado al paradigma triádico, se presenta el concepto de ética proporcionalista numérica y cuadros conceptuales donde incide tal ética. |
| Nota de contenido: |
-Introducción.
-Tu eres un cohete y tu cerebro el único tripulante.
-Cuadros referenciales o mapas conceptuales.
-Conclusiones. |
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 71 (Nov.-Dic. 2014) . - p. 52-57
[artículo] Bioética para nacer y ética para vivir [texto impreso] / Waldemar de Gregori, Autor . - 2015 . - p. 52-57. Incluye referencias y notas Idioma : Español ( spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 71 (Nov.-Dic. 2014) . - p. 52-57 | Clasificación: |
PARADIGMA TRIÁDICO
BIOÉTICA
BIOÉTICA-FUNDAMENTOS
CEREBRO
QUARKS
PROPORCIONALISMO
ÉTICA CULTURAL
ÉTICA
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| Clasificación: |
CS2 |
| Resumen: |
Este artículo aborda la cuestión ética en dos momentos de un mismo contínuum: la base inicial que el autor llama "bioética genética hereditaria" y su prolongación que llama "ética cultural", integrando naturaleza y cultura. Introduce el paradigma triádico con base en la física de partículas con tres (un tres esencial) quarks, usando dos conceptos esenciales:
a) el cerebro compuesto por tres bloques, donde la naturaleza, la familia y la sociedad ponen las reglas y normas ético-morales para el saber, el sentir y el actuar.
b) Los tres subgrupos de comportamiento en que el cerebro se manifiesta hacia afuera. Asociado al paradigma triádico, se presenta el concepto de ética proporcionalista numérica y cuadros conceptuales donde incide tal ética. |
| Nota de contenido: |
-Introducción.
-Tu eres un cohete y tu cerebro el único tripulante.
-Cuadros referenciales o mapas conceptuales.
-Conclusiones. |
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