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Autor María Antonia Quesada Cuesta |
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La intolerancia frente al afrocolombiano por el desconocimiento de la interculturalidad en la escuela Paccelli / Doris Castaño Asprilla (2001)
Título : La intolerancia frente al afrocolombiano por el desconocimiento de la interculturalidad en la escuela Paccelli Tipo de documento: texto impreso Autores: Doris Castaño Asprilla ; Alberto Alexis Gómez Mosquera ; Marta Nancy Mosquera Barreneche ; Carmen Yadira Palacios Mendoza ; Álvaro Palacios Palacios ; Luis Oscar Palacios Palacios ; María Antonia Quesada Cuesta ; Osiris del C. Quesada Cuesta ; Carlos Augusto Renteria Palacios ; José Eulicer Mosquera Rentería, ; Lucelly Palacio Nagupe, Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 25 h Idioma : Español (spa) Palabras clave: AFROCOLOMBIANOS ETNOEDUCACION DISCRIMINACION RACIAL CONFLICTO ESCOLAR PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID9 Resumen: Propuesta de proyecto de aula como una alternativa viable en el sentido que contribuya a la sensibilización del alumno en la convivencia con sus congéneres en especial con la comunidad afrocolombiana con la que interactúa diariamente. Igualmente se considera la sensibilización de la comunidad educativa y la capacitación sobre etnoeducación como estrategia pedagógica. La intolerancia frente al afrocolombiano por el desconocimiento de la interculturalidad en la escuela Paccelli [texto impreso] / Doris Castaño Asprilla ; Alberto Alexis Gómez Mosquera ; Marta Nancy Mosquera Barreneche ; Carmen Yadira Palacios Mendoza ; Álvaro Palacios Palacios ; Luis Oscar Palacios Palacios ; María Antonia Quesada Cuesta ; Osiris del C. Quesada Cuesta ; Carlos Augusto Renteria Palacios ; José Eulicer Mosquera Rentería, ; Lucelly Palacio Nagupe, . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2001 . - 25 h.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AFROCOLOMBIANOS ETNOEDUCACION DISCRIMINACION RACIAL CONFLICTO ESCOLAR PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID9 Resumen: Propuesta de proyecto de aula como una alternativa viable en el sentido que contribuya a la sensibilización del alumno en la convivencia con sus congéneres en especial con la comunidad afrocolombiana con la que interactúa diariamente. Igualmente se considera la sensibilización de la comunidad educativa y la capacitación sobre etnoeducación como estrategia pedagógica. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106214 CEID9 00114 Vol. 16 2001 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible