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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaJuan Gutiérrez: otra forma de trabajar la paz / Ricardo Ojembarrena en Cuadernos de Pedagogía, No. 294 (Septiembre, 2000)
Título : Juan Gutiérrez: otra forma de trabajar la paz Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Ojembarrena, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 44-49 Idioma : Español (spa) Clasificación: MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
MEDIACIÓN (CIENCIAS SOCIALES)
EDUCACIÓN PARA LA PAZ-ESPAÑA
GUTIÉRREZ, JUAN-ENTREVISTAResumen: "El director de la fundación Gernika Gogoratuz analiza en esta entrevista la transformación de los conflictos a través de los procesos de mediación en dos campos, el político y el educativo. Para Gutiérrez, las soluciones no viene de fuera: son los propios sujetos implicados, desde el reconocimiento de los valores del otro, quienes construyen la paz en un horizonte de reconciliación." Nota de contenido:
in Cuadernos de Pedagogía > No. 294 (Septiembre, 2000) . - p. 44-49[artículo] Juan Gutiérrez: otra forma de trabajar la paz [texto impreso] / Ricardo Ojembarrena, Autor . - 2000 . - p. 44-49.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 294 (Septiembre, 2000) . - p. 44-49
Clasificación: MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
MEDIACIÓN (CIENCIAS SOCIALES)
EDUCACIÓN PARA LA PAZ-ESPAÑA
GUTIÉRREZ, JUAN-ENTREVISTAResumen: "El director de la fundación Gernika Gogoratuz analiza en esta entrevista la transformación de los conflictos a través de los procesos de mediación en dos campos, el político y el educativo. Para Gutiérrez, las soluciones no viene de fuera: son los propios sujetos implicados, desde el reconocimiento de los valores del otro, quienes construyen la paz en un horizonte de reconciliación." Nota de contenido: Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07685 No. 294 Septiembre 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La mediación Tipo de documento: texto impreso Autores: Paco Cascón Soriano, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 72-76 Idioma : Español (spa) Clasificación: MEDIACIÓN (CIENCIAS SOCIALES)
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
CONFLICTOS
MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Se trata de un ejercicio aconsejable sólo en aquellos casos en que las partes han agotado las posibilidades de resolver el conflicto por sí solas. A partir de esta premisa, el artículo expone las fases de un proceso de mediación, sus protagonistas y el marco ideal para lograr una resolución eficaz." Nota de contenido:
-Intervenir como tercera parte.
-La mediación como "novedad" de moda.
-La mediación dentro de la resolución de conflictos.
-Con la neutralidad a cuestas.
-Algunas anécdotas.
-Proceso de la mediación.
Entrada.
Cuéntame.
Ubicarnos.
Arreglar.
Acuerdo.
Verificación y evaluación de acuerdos.
Espacios educativos para la mediación.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 287 (Enero, 2000) . - p. 72-76[artículo] La mediación [texto impreso] / Paco Cascón Soriano, Autor . - 2000 . - p. 72-76.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 287 (Enero, 2000) . - p. 72-76
Clasificación: MEDIACIÓN (CIENCIAS SOCIALES)
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
CONFLICTOS
MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Se trata de un ejercicio aconsejable sólo en aquellos casos en que las partes han agotado las posibilidades de resolver el conflicto por sí solas. A partir de esta premisa, el artículo expone las fases de un proceso de mediación, sus protagonistas y el marco ideal para lograr una resolución eficaz." Nota de contenido:
-Intervenir como tercera parte.
-La mediación como "novedad" de moda.
-La mediación dentro de la resolución de conflictos.
-Con la neutralidad a cuestas.
-Algunas anécdotas.
-Proceso de la mediación.
Entrada.
Cuéntame.
Ubicarnos.
Arreglar.
Acuerdo.
Verificación y evaluación de acuerdos.
Espacios educativos para la mediación.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07632 No. 287 Enero 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Mediación: habilidades y estrategias: guía práctica Otro título : Mediation skills and strategies Tipo de documento: texto impreso Autores: Tony Whatling, Autor ; Susana Rivas Lorenzo, Traductor Editorial: Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación: c2013 Colección: Sociocultural Número de páginas: 141 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1942-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO DE LA COMUNIDAD
EDUCACIÓN SOCIAL
INCLUSIÓN SOCIAL
EXCLUSIÓN SOCIAL
TRABAJO SOCIAL
CONVIVENCIA
MEDIACIÓN (CIENCIAS SOCIALES)
COMUNICACIÓN
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
SOCIOLOGÍAClasificación: CS13 Resumen: La mediación es un proceso útil para resolver conflictos en múltiples contextos de disputas. Este libro se centra en las habilidades esenciales que necesitará cualquier mediador, así como en su uso estratégico. Tony Whatling utiliza su amplia experiencia en el campo de la mediación para explicar de forma clara y sencilla las habilidades usadas más comúnmente en los procesos de mediación y el momento en que se deben utilizar. El autor nos enseña que, mediante un uso apropiado de estas técnicas, un mediador puede manejar diferentes conflictos. Analiza cómo y cuándo utilizar eficazmente habilidades para realizar preguntas, para escuchar activamente, normalizar, mutualizar, etc., y la forma de tratar con las emociones intensas y las reacciones negativas que se dan habitualmente en las situaciones de conflicto. Este libro es esencial para quien quiera mejorar sus habilidades para la mediación, tanto para el profesional experimentado de la mediación o de otros campos profesionales (educadores, trabajadores sociales, personal sanitario…), como para los que se inician en esta interesante tarea. Nota de contenido:
1. Mediación: proceso y práctica. Concepto, principios básicos y proceso. Cualidades del mediador. Tipos de mediación.
2. Elementos clave en mediación: el lenguaje y la diversidad. Lenguaje “sencillo”. Diversidad, diferencias culturales y cuestiones de género.
3. Habilidades para la escucha. Escucha activa. Saber usar el silencio.
4. Habilidades para saber preguntar. El uso del “¿por qué?”. Preguntas abiertas/ cerradas, negativas/positivas, circulares y estratégicas.
5. Habilidades para dar respuestas reflexivas. Resumir. Reflejar. Parafrasear.
6. Habilidades estratégicas avanzadas en la mediación. Normalización. Mutualización. Reenmarcación.
7. Manejar emociones asociadas a los conflictos. La fisiología del conflicto. Práctica segura de la mediación. Estilos de afrontamiento del conflicto. Cualidades constructivas del conflicto.
8. Saber reaccionar ante preguntas y conductas difíciles. Saber actuar ante las “artimañas” y conductas desafiantes de los clientes.Mediación: habilidades y estrategias: guía práctica = Mediation skills and strategies [texto impreso] / Tony Whatling, Autor ; Susana Rivas Lorenzo, Traductor . - Madrid [España] : Narcea, c2013 . - 141 p. - (Sociocultural) .
ISBN : 978-84-277-1942-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DESARROLLO DE LA COMUNIDAD
EDUCACIÓN SOCIAL
INCLUSIÓN SOCIAL
EXCLUSIÓN SOCIAL
TRABAJO SOCIAL
CONVIVENCIA
MEDIACIÓN (CIENCIAS SOCIALES)
COMUNICACIÓN
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
SOCIOLOGÍAClasificación: CS13 Resumen: La mediación es un proceso útil para resolver conflictos en múltiples contextos de disputas. Este libro se centra en las habilidades esenciales que necesitará cualquier mediador, así como en su uso estratégico. Tony Whatling utiliza su amplia experiencia en el campo de la mediación para explicar de forma clara y sencilla las habilidades usadas más comúnmente en los procesos de mediación y el momento en que se deben utilizar. El autor nos enseña que, mediante un uso apropiado de estas técnicas, un mediador puede manejar diferentes conflictos. Analiza cómo y cuándo utilizar eficazmente habilidades para realizar preguntas, para escuchar activamente, normalizar, mutualizar, etc., y la forma de tratar con las emociones intensas y las reacciones negativas que se dan habitualmente en las situaciones de conflicto. Este libro es esencial para quien quiera mejorar sus habilidades para la mediación, tanto para el profesional experimentado de la mediación o de otros campos profesionales (educadores, trabajadores sociales, personal sanitario…), como para los que se inician en esta interesante tarea. Nota de contenido:
1. Mediación: proceso y práctica. Concepto, principios básicos y proceso. Cualidades del mediador. Tipos de mediación.
2. Elementos clave en mediación: el lenguaje y la diversidad. Lenguaje “sencillo”. Diversidad, diferencias culturales y cuestiones de género.
3. Habilidades para la escucha. Escucha activa. Saber usar el silencio.
4. Habilidades para saber preguntar. El uso del “¿por qué?”. Preguntas abiertas/ cerradas, negativas/positivas, circulares y estratégicas.
5. Habilidades para dar respuestas reflexivas. Resumir. Reflejar. Parafrasear.
6. Habilidades estratégicas avanzadas en la mediación. Normalización. Mutualización. Reenmarcación.
7. Manejar emociones asociadas a los conflictos. La fisiología del conflicto. Práctica segura de la mediación. Estilos de afrontamiento del conflicto. Cualidades constructivas del conflicto.
8. Saber reaccionar ante preguntas y conductas difíciles. Saber actuar ante las “artimañas” y conductas desafiantes de los clientes.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26129 LCS13 07631 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Para saber más Tipo de documento: texto impreso Autores: Paco Cascón Soriano, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 77-79 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PARA LA PAZ
MEDIACIÓN (CIENCIAS SOCIALES)
CONFLICTOS
BIBLIOGRAFÍAResumen: "Una breve selección de libros, colecciones y algunos sitios web donde hallar más información sobre tres grandes ámbitos: educación para la paz, conflictos y mediación." Nota de contenido:
-Sobre educación para la paz.
-Sobre resolución de conflictos y educación.
-Sobre mediación.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 287 (Enero, 2000) . - p. 77-79[artículo] Para saber más [texto impreso] / Paco Cascón Soriano, Autor . - 2000 . - p. 77-79.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 287 (Enero, 2000) . - p. 77-79
Clasificación: EDUCACIÓN PARA LA PAZ
MEDIACIÓN (CIENCIAS SOCIALES)
CONFLICTOS
BIBLIOGRAFÍAResumen: "Una breve selección de libros, colecciones y algunos sitios web donde hallar más información sobre tres grandes ámbitos: educación para la paz, conflictos y mediación." Nota de contenido:
-Sobre educación para la paz.
-Sobre resolución de conflictos y educación.
-Sobre mediación.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07632 No. 287 Enero 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
