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Autor María Belén Aristizábal Franco |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPropuesta metodológica para la enseñanza aprendizaje de los fraccionarios / Saúl Restrepo Bermeo (1999)
Título : Propuesta metodológica para la enseñanza aprendizaje de los fraccionarios Tipo de documento: texto impreso Autores: Saúl Restrepo Bermeo ; María Belén Aristizábal Franco ; Alberto Diosa Quintero ; Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 23 h Idioma : Español (spa) Clasificación: FRACCIONES (ARITMÉTICA)
FRACCIONES-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen: Propuesta metodológica que pretende ensenar el tema: "iniciación de los fraccionarios" en el grado cuarto de primaria, donde se busca identificar las fracciones como formas de expresión numérica, aplicable en la cotidianidad, con objetos reales del medio. Propuesta metodológica para la enseñanza aprendizaje de los fraccionarios [texto impreso] / Saúl Restrepo Bermeo ; María Belén Aristizábal Franco ; Alberto Diosa Quintero ; Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 1999 . - 23 h.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FRACCIONES (ARITMÉTICA)
FRACCIONES-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen: Propuesta metodológica que pretende ensenar el tema: "iniciación de los fraccionarios" en el grado cuarto de primaria, donde se busca identificar las fracciones como formas de expresión numérica, aplicable en la cotidianidad, con objetos reales del medio.
