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Relatos y educación en derechos humanos / Éder Alexander García Dussán en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 67 (Mar-Abr. 2014)
[artículo]
Título : Relatos y educación en derechos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Éder Alexander García Dussán, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 44-48 Nota general: Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: TEXTO LITERARIO
MEMORIA HISTÓRICA
DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA LITERATURA
POÉTICA DE LOS MEDIOSClasificación: E1 Resumen: "El artículo compila una reflexión suscitada por la relación por la relación entre la educación en derechos humanos y el texto creativo (con privilegui del texto literario), seguida de una propuesta lectora para leer la realidad social a partir de estos sistemas textuales dentro de la modalidad de la "poética de los medios"; todo esto con el propósito de dar cuenta de cómo un sierto sector de las producciones estéticas modernas metaforiza los avatares socio-históricos, hasta generar extrañamiento y, por tanto, autorreflexión." Nota de contenido: -Introducción.
-Textos creativos y educación en derechos humanos
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 67 (Mar-Abr. 2014) . - p. 44-48[artículo] Relatos y educación en derechos humanos [texto impreso] / Éder Alexander García Dussán, Autor . - 2014 . - p. 44-48.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 67 (Mar-Abr. 2014) . - p. 44-48
Clasificación: TEXTO LITERARIO
MEMORIA HISTÓRICA
DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA LITERATURA
POÉTICA DE LOS MEDIOSClasificación: E1 Resumen: "El artículo compila una reflexión suscitada por la relación por la relación entre la educación en derechos humanos y el texto creativo (con privilegui del texto literario), seguida de una propuesta lectora para leer la realidad social a partir de estos sistemas textuales dentro de la modalidad de la "poética de los medios"; todo esto con el propósito de dar cuenta de cómo un sierto sector de las producciones estéticas modernas metaforiza los avatares socio-históricos, hasta generar extrañamiento y, por tanto, autorreflexión." Nota de contenido: -Introducción.
-Textos creativos y educación en derechos humanosEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25501 No. 67 Mar.-Abr. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible