Microcurrículo: criterios de evaluación y promoción en la escuela actual, con énfasis en matemáticas y desarrollo del lenguaje / Fredy Alberto Arias Lopez (2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra es una parte de Microcurrículo: criterios de evaluación y promoción en la escuela actual con énfasis en matemáticas y desarrollo del lenguaje Vol. 2 / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) (1999) Título : Microcurrículo: criterios de evaluación y promoción en la escuela actual, con énfasis en matemáticas y desarrollo del lenguaje Tipo de documento : texto impreso Autores : Fredy Alberto Arias Lopez ; Mirtha del Carmen Botero Moldon ; Luis Carlos Cardona Toro ; Carlos Manuel Pacheco González ; Julio Cesar Ruiz Gonzales ; Yony de Jesus Zea Lopez ; Germán Marín, Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2000 Número de páginas : 14 h. Idioma : Español (spa) Materias : LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA ESPAÑOL-ENSEÑANZA EVALUACIÓN EDUCATIVA PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID6 Resumen : Propuesta de evaluación para el desarrollo de la competencia oral y discursiva, se inscribe dentro de las corrientes pedagógicas constructivistas, su propósito principal es el desarrollo integral del alumno. es una parte de Microcurrículo: criterios de evaluación y promoción en la escuela actual con énfasis en matemáticas y desarrollo del lenguaje Vol. 2 / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) (1999) Microcurrículo: criterios de evaluación y promoción en la escuela actual, con énfasis en matemáticas y desarrollo del lenguaje [texto impreso] / Fredy Alberto Arias Lopez ; Mirtha del Carmen Botero Moldon ; Luis Carlos Cardona Toro ; Carlos Manuel Pacheco González ; Julio Cesar Ruiz Gonzales ; Yony de Jesus Zea Lopez ; Germán Marín,  . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2000 . - 14 h. Idioma : Español (spa) Materias : LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA ESPAÑOL-ENSEÑANZA EVALUACIÓN EDUCATIVA PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID6 Resumen : Propuesta de evaluación para el desarrollo de la competencia oral y discursiva, se inscribe dentro de las corrientes pedagógicas constructivistas, su propósito principal es el desarrollo integral del alumno.

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