Propuesta para el mejoramiento de las habilidades comunicativas / Ruth de las Mercedes Arredondo de Sanchez (1999)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra en Microcurrículo: criterios de evaluación y promoción en la escuela actual con énfasis en matemáticas y desarrollo del lenguaje Vol. 3 / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) (1999) Título : Propuesta para el mejoramiento de las habilidades comunicativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruth de las Mercedes Arredondo de Sanchez, Autor ; Lucia del Socorro Granada Aguilar, Autor ; Betty Gutierrez Gonzalez, Autor ; Maria Marleny Munoz Martinez, Autor ; Lucia de Fatima Roldan Yepez, Autor ; Ana Celly Suarez Alzate, Autor ; Guillermo León Vallejo Osorio, Colaborador Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 21 h Idioma : Español (spa) Clasificación: COMUNICACIÓN ESCRITA-ENSEÑANZA LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA COMUNICACIÓN ORAL EXPRESIÓN ORAL PARTICIPACIÓN COMUNITARIA PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID6 Resumen: Este trabajo ofrece a los profesores de preescolar y básica primaria de la Escuela Normal Superior de Envigado una propuesta acerca de la pedagogía didáctica y currículo, con el fin de subsanar las deficiencias presentadas por los estudiantes en comprensión, análisis, deducción, interpretación, síntesis y critica que interfieren en el proceso de aprendizaje a lo largo de toda la escolaridad. Se hace enfasis en fortalecer y mejorar todas las estrategias tendientes a lograr una comunicacion fluida y espontanea en todos sus aspectos. Nota de contenido: -Introducción. 1. Justificación. 2. Propósitos. 3. Marco conceptual (categorías, concepción de evaluación y promoción, Bases teóricas, sección primaria de la Escuela Normal superior inmersa en la cultura envigadeña). 4. Propuesta pedagógica para el desarrollo de las cuatro habilidades básicas de la comunicación (tema, objetivo general, objetivos específicos, diagnóstico, subtemas, metodología, conclusiones y bibliografía). en Microcurrículo: criterios de evaluación y promoción en la escuela actual con énfasis en matemáticas y desarrollo del lenguaje Vol. 3 / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) (1999) Propuesta para el mejoramiento de las habilidades comunicativas [texto impreso] / Ruth de las Mercedes Arredondo de Sanchez, Autor ; Lucia del Socorro Granada Aguilar, Autor ; Betty Gutierrez Gonzalez, Autor ; Maria Marleny Munoz Martinez, Autor ; Lucia de Fatima Roldan Yepez, Autor ; Ana Celly Suarez Alzate, Autor ; Guillermo León Vallejo Osorio, Colaborador . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 1999 . - 21 h. Idioma : Español (spa) Clasificación: COMUNICACIÓN ESCRITA-ENSEÑANZA LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA COMUNICACIÓN ORAL EXPRESIÓN ORAL PARTICIPACIÓN COMUNITARIA PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID6 Resumen: Este trabajo ofrece a los profesores de preescolar y básica primaria de la Escuela Normal Superior de Envigado una propuesta acerca de la pedagogía didáctica y currículo, con el fin de subsanar las deficiencias presentadas por los estudiantes en comprensión, análisis, deducción, interpretación, síntesis y critica que interfieren en el proceso de aprendizaje a lo largo de toda la escolaridad. Se hace enfasis en fortalecer y mejorar todas las estrategias tendientes a lograr una comunicacion fluida y espontanea en todos sus aspectos. Nota de contenido: -Introducción. 1. Justificación. 2. Propósitos. 3. Marco conceptual (categorías, concepción de evaluación y promoción, Bases teóricas, sección primaria de la Escuela Normal superior inmersa en la cultura envigadeña). 4. Propuesta pedagógica para el desarrollo de las cuatro habilidades básicas de la comunicación (tema, objetivo general, objetivos específicos, diagnóstico, subtemas, metodología, conclusiones y bibliografía).

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