Ensayo sobre un modelo pedagógico aprender a escribir y comprender del suplemento dominical El Colombiano / Gustavo Marín Gallo (2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra en Análisis de : como evaluar en el área del lenguaje "Colegio Baltazar Salazar" / Gonzalo Urrea (2000) Título : Ensayo sobre un modelo pedagógico aprender a escribir y comprender del suplemento dominical El Colombiano Tipo de documento : texto impreso Autores : Gustavo Marín Gallo ; Guillermo León Vallejo Osorio, Editorial : La Unión (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2000 Número de páginas : 6 h Idioma : Español (spa) Palabras clave : LENGUAJE Y LENGUAS-ENSENANZA LINGUISTICA PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID6 Resumen : Plantea un programa de estrategias cognitivo - discurso en comprensión y producción del texto escrito, que constituya una alternativa para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua materna en la educación básica secundaria, con énfasis en el mejoramiento de estas dos competencias básicas para el logro cognitivo de los estudiantes. en Análisis de : como evaluar en el área del lenguaje "Colegio Baltazar Salazar" / Gonzalo Urrea (2000) Ensayo sobre un modelo pedagógico aprender a escribir y comprender del suplemento dominical El Colombiano [texto impreso] / Gustavo Marín Gallo ; Guillermo León Vallejo Osorio,  . - La Unión (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2000 . - 6 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave : LENGUAJE Y LENGUAS-ENSENANZA LINGUISTICA PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID6 Resumen : Plantea un programa de estrategias cognitivo - discurso en comprensión y producción del texto escrito, que constituya una alternativa para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua materna en la educación básica secundaria, con énfasis en el mejoramiento de estas dos competencias básicas para el logro cognitivo de los estudiantes.

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