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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAlgunas precisiones acerca del aprendizaje humano y sus implicaciones para la educación en ciencias / Pedro Nel Zapata Castañeda en Actualidades Pedagógicas, No. 51 (Enero-Junio 2008)
Título : Algunas precisiones acerca del aprendizaje humano y sus implicaciones para la educación en ciencias Otro título : Some precisions about human learning and its implications to science education Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Nel Zapata Castañeda, Autor ; Fidel Antonio Cardenas Salgado, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 73-85 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
MEMORIA
CONDUCTA (ÉTICA)
PROCESOS EDUCATIVOS
ESTILOS DE ENSEÑANZAResumen: "En el presente documento se hace una breve síntesis de algunos de los principales aportes producidos a través de la investigación a la comprensión del aprendizaje humano. Más que presentar una teoría unificada sobre el aprendizaje, lo que se propone es destacar, por una parte, los aportes básicos de las distintas teorías y, por otra, su complejidad, que imposibilita enunciar una teoría unificada. Se discuten algunos planteamientos en torno al aprendizaje que, a juicio de los autores, ameritan ser analizados en profundidad, entre los que se encuentran: el papel de la conducta, la memoria y el procesamiento de la información en el aprendizaje humano. Adicionalmente, se plantean algunas implicaciones de los logros alcanzados en el estudio del aprendizaje para la educación en ciencias." Nota de contenido:
-Presentación.
-Principios básicos del aprendizaje humano.
-Implicaciones de los principios del aprendizaje para la educación en ciencias.
-Conclusiones.
in Actualidades Pedagógicas > No. 51 (Enero-Junio 2008) . - p. 73-85[artículo] Algunas precisiones acerca del aprendizaje humano y sus implicaciones para la educación en ciencias = Some precisions about human learning and its implications to science education [texto impreso] / Pedro Nel Zapata Castañeda, Autor ; Fidel Antonio Cardenas Salgado, Autor . - 2016 . - p. 73-85.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 51 (Enero-Junio 2008) . - p. 73-85
Clasificación: APRENDIZAJE
MEMORIA
CONDUCTA (ÉTICA)
PROCESOS EDUCATIVOS
ESTILOS DE ENSEÑANZAResumen: "En el presente documento se hace una breve síntesis de algunos de los principales aportes producidos a través de la investigación a la comprensión del aprendizaje humano. Más que presentar una teoría unificada sobre el aprendizaje, lo que se propone es destacar, por una parte, los aportes básicos de las distintas teorías y, por otra, su complejidad, que imposibilita enunciar una teoría unificada. Se discuten algunos planteamientos en torno al aprendizaje que, a juicio de los autores, ameritan ser analizados en profundidad, entre los que se encuentran: el papel de la conducta, la memoria y el procesamiento de la información en el aprendizaje humano. Adicionalmente, se plantean algunas implicaciones de los logros alcanzados en el estudio del aprendizaje para la educación en ciencias." Nota de contenido:
-Presentación.
-Principios básicos del aprendizaje humano.
-Implicaciones de los principios del aprendizaje para la educación en ciencias.
-Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26860 No. 51 Ene.-Jun. 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El crepúsculo del deber : la ética indolora de los nuevos tiempos democráticos / Gilles Lipovetsky (2005)
Título : El crepúsculo del deber : la ética indolora de los nuevos tiempos democráticos Otro título : Le crepuscule du devoir Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilles Lipovetsky ; Juana Bignozzi, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Anagrama Fecha de publicación: 2005 Colección: Compactos num. 364 Número de páginas: 283 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-339-6795-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: DEBER
MORAL
CONDUCTA (ÉTICA)
ÉTICA POLÍTICA
ÉTICAClasificación: CS2 Nota de contenido:
La consagración del deber.
Edén, Edén. Buscando la moral individual desesperadamente.
La metamorfosis de la virtud.
El orden moral o como desembarazarse de el?.
La renovación ética.
Las bodas de la ética y del business.El crepúsculo del deber : la ética indolora de los nuevos tiempos democráticos = Le crepuscule du devoir [texto impreso] / Gilles Lipovetsky ; Juana Bignozzi, Traductor . - Barcelona [España] : Anagrama, 2005 . - 283 p. - (Compactos; 364) .
ISSN : 978-84-339-6795-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DEBER
MORAL
CONDUCTA (ÉTICA)
ÉTICA POLÍTICA
ÉTICAClasificación: CS2 Nota de contenido:
La consagración del deber.
Edén, Edén. Buscando la moral individual desesperadamente.
La metamorfosis de la virtud.
El orden moral o como desembarazarse de el?.
La renovación ética.
Las bodas de la ética y del business.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19682 LCS2 05340 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Educar en derechos humanos : un camino a la paz Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Cristina Lopez Diaz Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2008 Colección: Transversales. Valores/Cultura democratica num. / Número de páginas: 275 p ISBN/ISSN/DL: 958-20-0960-1 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACIÓN CIVICA
EDUCACIÓN CÍVICA-ENSEÑANZA
CONDUCTA (ÉTICA)Clasificación: D11 Educar en derechos humanos : un camino a la paz [texto impreso] / Isabel Cristina Lopez Diaz . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008 . - 275 p. - (Transversales. Valores/Cultura democratica; /) .
ISSN : 958-20-0960-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACIÓN CIVICA
EDUCACIÓN CÍVICA-ENSEÑANZA
CONDUCTA (ÉTICA)Clasificación: D11 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18180 LD11 05058 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : Qué es la ética Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Marcela Morales M., Director artístico ; Gilberto Morales, Director artístico ; Germán Pineda, ; Daniel Cardona, Productor Editorial: Bogotá [Colombia] : Morales y Morales Producciones Fecha de publicación: 2004 Otro editor: Bogotá [Colombia] : Distribuciones Dacar Número de páginas: 1 DVD (17 min.) Il.: sonido, color ISBN/ISSN/DL: 978-958-8111-86-5 Nota general: Créditos: presentación, Armando Peña; locución, Fernando Gutiérrez; edición, Marcela Moralez M. Idioma : Español (spa) Clasificación: CONDUCTA (ÉTICA)
RACIONALISMO
ÉTICA
FILOSOFÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: H2 Resumen: Saber vivir bien no es algo simple, las personas tienen ideas muy diferentes de lo que es vivir bien. Que es la libertad, podemos al menos, parcialmente, elegir la manera de vivir, optar por lo que parece justo o conveniente y desechar lo malo, que es ética y moral, son saberes que pretenden orientar la acción humana en un sentido, la razón? . Acá se discuten estos temas. Qué es la ética [documento proyectable o vídeo] / Marcela Morales M., Director artístico ; Gilberto Morales, Director artístico ; Germán Pineda, ; Daniel Cardona, Productor . - Bogotá [Colombia] : Morales y Morales Producciones : Bogotá [Colombia] : Distribuciones Dacar, 2004 . - 1 DVD (17 min.) : sonido, color.
ISBN : 978-958-8111-86-5
Créditos: presentación, Armando Peña; locución, Fernando Gutiérrez; edición, Marcela Moralez M.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CONDUCTA (ÉTICA)
RACIONALISMO
ÉTICA
FILOSOFÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: H2 Resumen: Saber vivir bien no es algo simple, las personas tienen ideas muy diferentes de lo que es vivir bien. Que es la libertad, podemos al menos, parcialmente, elegir la manera de vivir, optar por lo que parece justo o conveniente y desechar lo malo, que es ética y moral, son saberes que pretenden orientar la acción humana en un sentido, la razón? . Acá se discuten estos temas. Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18298 DVDH2 00326 Vol. 9 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 18299 DVDH2 00326 Vol. 9 Ej. 2 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 21690 DVDH2 00326 Vol. 9 Ej. 3 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
Título : Etica para amador Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Savater Editorial: Barcelona [España] : Ariel Fecha de publicación: 2004 Colección: Aula Número de páginas: 191 p ISBN/ISSN/DL: 84-344-44-70-684-344-44-70-5 Nota general: En la caratula aparece el titulo: Convivencia escolar: un camino hacia la formacion de nuevas ciudadanías Idioma : Español (spa) Clasificación: ÉTICA
CONDUCTA (ÉTICA)
EDUCACIÓN MORALClasificación: CS2 Etica para amador [texto impreso] / Fernando Savater . - Monterrey : Ediciones castillo, 2004 . - 191 p. - (Aula) .
ISSN : 84-344-44-70-684-344-44-70-5
En la caratula aparece el titulo: Convivencia escolar: un camino hacia la formacion de nuevas ciudadanías
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ÉTICA
CONDUCTA (ÉTICA)
EDUCACIÓN MORALClasificación: CS2 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22208 LCS2 00372e1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
