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Autor Marta Ramos Ledesma |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaConstruyamos comunidad entre el cuerpo de profesores de la Institución Educativa Villanueva desde el reconocimiento de la diversidad / Betsy Edith Renteria Bonilla (2006)
Título : Construyamos comunidad entre el cuerpo de profesores de la Institución Educativa Villanueva desde el reconocimiento de la diversidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Betsy Edith Renteria Bonilla, ; Marta Ramos Ledesma, ; Dora Luz Arias Echeverri ; Alba de Jesus Arias Sossa ; Ana Yadira Eusse Saavedra ; Guizel Garcia Chavez ; Luz Angela Mira Restrepo ; Maricel del Socorro Perez Gonzalez ; Yamile Valencia Chaverra Editorial: Copacabana (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 68 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ETNOEDUCACION-COPACABANA (ANTIOQUIA) DIVERSIDAD CULTURAL ETNICIDAD FORMACION DOCENTE INSTITUCION EDUCATIVA VILLANUEVA-PROYECTOS-COPACABANA (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID9 Resumen: Institucionalizar y legitimizar entre el cuerpo de profesores, la construccion colectiva de estrategias de vida, trabajo y paz. Implementar la estrategia de prevencion y concertacion de conflictos entre el cuerpo de profesores como herramienta pedagogica y fomentar entre los docentes la construccion de comuinidad desde el reconocimiento de la diversidad Construyamos comunidad entre el cuerpo de profesores de la Institución Educativa Villanueva desde el reconocimiento de la diversidad [texto impreso] / Betsy Edith Renteria Bonilla, ; Marta Ramos Ledesma, ; Dora Luz Arias Echeverri ; Alba de Jesus Arias Sossa ; Ana Yadira Eusse Saavedra ; Guizel Garcia Chavez ; Luz Angela Mira Restrepo ; Maricel del Socorro Perez Gonzalez ; Yamile Valencia Chaverra . - Caucasia (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 68 h.. - (Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ETNOEDUCACION-COPACABANA (ANTIOQUIA) DIVERSIDAD CULTURAL ETNICIDAD FORMACION DOCENTE INSTITUCION EDUCATIVA VILLANUEVA-PROYECTOS-COPACABANA (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID9 Resumen: Institucionalizar y legitimizar entre el cuerpo de profesores, la construccion colectiva de estrategias de vida, trabajo y paz. Implementar la estrategia de prevencion y concertacion de conflictos entre el cuerpo de profesores como herramienta pedagogica y fomentar entre los docentes la construccion de comuinidad desde el reconocimiento de la diversidad Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18942 CEID9 00233 Vol. 248 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
Título : La diversidad cultural como una propuesta pedagogica a la luz de lo afrocolombiano : Proyecto etnoeducativo afrocolombiano : la diversidad como una propuesta pedagogica a la luz de lo afrocolombiano Tipo de documento: texto impreso Autores: Betsy Edith Renteria Bonilla, ; Marta Ramos Ledesma, ; Oscar William Acevedo Puerta ; Luz Gloria Bustamente Henao ; Angela Maria Munoz Munoz ; Jose Alirio Franco Arce Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2006 Colección: Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID num. 2006/2006 Número de páginas: 26 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ETNOEDUCACION DIVERSIDAD CULTURAL INSTITUCION EDUCATIVA LUIS EDUARDO ARIAS REINEL-PROYECTOS-BARBOSA (ANTIOQUIA) INSTITUCION EDUCATIVA EL TABLAZO HATILLO-PROYECTOS-BARBOSA (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID9 Resumen: Determinar parametros de convivencia entre mestizos y afros de las instituciones educativas Luis Eduardo Arias Reinel y el Tablazo Hatillo, que mejoren la identidad cultural para la toma de conciencia de su individualidad y de sus interrelaciones. Sensibilizar a los grupos etnicos en la importancia de ponerse en lugar del otro y desarrollar actividades que conduzcan a la toma de conciencia en torno a sus derechos y responsabilidades, son los ejes centrales del proyecto La diversidad cultural como una propuesta pedagogica a la luz de lo afrocolombiano : Proyecto etnoeducativo afrocolombiano : la diversidad como una propuesta pedagogica a la luz de lo afrocolombiano [texto impreso] / Betsy Edith Renteria Bonilla, ; Marta Ramos Ledesma, ; Oscar William Acevedo Puerta ; Luz Gloria Bustamente Henao ; Angela Maria Munoz Munoz ; Jose Alirio Franco Arce . - Caucasia (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 26 h.. - (Seminario de Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ETNOEDUCACION DIVERSIDAD CULTURAL INSTITUCION EDUCATIVA LUIS EDUARDO ARIAS REINEL-PROYECTOS-BARBOSA (ANTIOQUIA) INSTITUCION EDUCATIVA EL TABLAZO HATILLO-PROYECTOS-BARBOSA (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID9 Resumen: Determinar parametros de convivencia entre mestizos y afros de las instituciones educativas Luis Eduardo Arias Reinel y el Tablazo Hatillo, que mejoren la identidad cultural para la toma de conciencia de su individualidad y de sus interrelaciones. Sensibilizar a los grupos etnicos en la importancia de ponerse en lugar del otro y desarrollar actividades que conduzcan a la toma de conciencia en torno a sus derechos y responsabilidades, son los ejes centrales del proyecto Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18933 CEID9 00233 Vol. 239 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
es una parte de Vigotsky, las corrientes pedagógicas contemporáneas y la innovación del currículo (2001)
Título : La motivación en el aula de clase Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Ligia U. ; Marta Ramos Ledesma ; Guillermo León Vallejo Osorio, Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 28 h Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGIA JUEGOS EDUCATIVOS JUEGOS ESCOLARES DEFICIT DE ATENCION PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen: Este trabajo comparte experiencias vividas en el aula, dichas experiencias ademas de proporcionar momentos divertidos y creativos en la clase, despiertan el interés, enriquecen el pensamiento y la expresión oral, ademas propone acciones en donde se desarrollen actividades lúdicas continuas que estimulen el interés y el aprendizaje del alumno de acuerdo a las necesidades individuales. La motivación en el aula de clase [texto impreso] / Maria Ligia U. ; Marta Ramos Ledesma ; Guillermo León Vallejo Osorio, . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2001 . - 28 h.
es una parte de Vigotsky, las corrientes pedagógicas contemporáneas y la innovación del currículo (2001)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGIA JUEGOS EDUCATIVOS JUEGOS ESCOLARES DEFICIT DE ATENCION PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen: Este trabajo comparte experiencias vividas en el aula, dichas experiencias ademas de proporcionar momentos divertidos y creativos en la clase, despiertan el interés, enriquecen el pensamiento y la expresión oral, ademas propone acciones en donde se desarrollen actividades lúdicas continuas que estimulen el interés y el aprendizaje del alumno de acuerdo a las necesidades individuales. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106273 CEID19 00107 Vol. 23 2001 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible
