La conversación en el aula : el maestro y la nueva cultura / Lucelly del Socorro Caro Pulgarín (2001)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra es una parte de Vigotsky, las corrientes pedagógicas contemporáneas y la innovación del currículo (2001) Título : La conversación en el aula : el maestro y la nueva cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucelly del Socorro Caro Pulgarín ; Jonás Mahum Causil Burgos ; Adriana Isabel Cataño Munera ; Bernardo Antonio Monsalve Agudelo ; Luz Marina Marín Restrepo ; Gloria Cecilia Ruíz Saldarriaga ; Gloria Amparo Zapata Urrea ; Guillermo León Vallejo Osorio, Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 18 h Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGIA LENGUAJE Y LENGUAS-ENSENANZA PSICOPEDAGOGIA APRENDIZAJE ENSENANZA ESCRITURA-ENSENANZA LECTURA-ENSENANZA PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen: Propuesta de investigación que pretende promover el dialogo en comunidad, estimulando el buen pensar y el desarrollo de habilidades de pensamiento que motiven a los estudiantes a orientar su existencia hacia la búsqueda de una vida digna. La presente propuesta tiene como referente filosófico el método materialista dialéctico desarrollado por Carlos Marx y sus colaboradores, y en el que se inscribe la teoría psicológica de Vigotsky, Teoría del desarrollo histórico social de la psiquis humano. es una parte de Vigotsky, las corrientes pedagógicas contemporáneas y la innovación del currículo (2001) La conversación en el aula : el maestro y la nueva cultura [texto impreso] / Lucelly del Socorro Caro Pulgarín ; Jonás Mahum Causil Burgos ; Adriana Isabel Cataño Munera ; Bernardo Antonio Monsalve Agudelo ; Luz Marina Marín Restrepo ; Gloria Cecilia Ruíz Saldarriaga ; Gloria Amparo Zapata Urrea ; Guillermo León Vallejo Osorio,  . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2001 . - 18 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGIA LENGUAJE Y LENGUAS-ENSENANZA PSICOPEDAGOGIA APRENDIZAJE ENSENANZA ESCRITURA-ENSENANZA LECTURA-ENSENANZA PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID19 Resumen: Propuesta de investigación que pretende promover el dialogo en comunidad, estimulando el buen pensar y el desarrollo de habilidades de pensamiento que motiven a los estudiantes a orientar su existencia hacia la búsqueda de una vida digna. La presente propuesta tiene como referente filosófico el método materialista dialéctico desarrollado por Carlos Marx y sus colaboradores, y en el que se inscribe la teoría psicológica de Vigotsky, Teoría del desarrollo histórico social de la psiquis humano.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
0000106267	CEID19 00107 Vol. 18 2001	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Producción Editorial del CEID	Disponible

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