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Título : El cuento intercultural Tipo de documento: texto impreso Autores: José Rodríguez Ruiz, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 30-32 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PROMOCIÓN CULTURAL
CULTURA
CUENTOS
EDUCACION-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASNota de contenido:
-Planificacion e implementación.
-Propuesta de actividades.
-Valoración.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 394 (Octubre, 2009) . - p. 30-32[artículo] El cuento intercultural [texto impreso] / José Rodríguez Ruiz, Autor . - 2009 . - p. 30-32.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 394 (Octubre, 2009) . - p. 30-32
Clasificación: PROMOCIÓN CULTURAL
CULTURA
CUENTOS
EDUCACION-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASNota de contenido:
-Planificacion e implementación.
-Propuesta de actividades.
-Valoración.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20323 No. 394 Octubre 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La cultura de centro Tipo de documento: texto impreso Autores: Carme Armengol, Autor ; Marita Navarro, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 11-16 Nota general: Incluye nota y referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: CULTURA ORGANIZACIONAL
CULTURA-ESPAÑA
CULTURA
PROMOCIÓN CULTURALResumen: "La cultura es una construcción social que se va creando a través del comportamiento de las personas. La educación es una tarea colectiva que no es posible llevar a cabo con una cierta calidad si entre el profesorado no existen planteamientos congruentes y actuaciones consensuadas a partir de criterios comunes. El equipo directivo ha de propiciar la transmisión de la cultura del centro desde el mismo momento en que un nuevo miembro ingresa en la escuela." tomado de la fuente. Nota de contenido:
-La formación de cultura y la transmisión.
-Mantenimiento de la cultura.
-La despedida como reflejo y arraigo de la cultura institucional.
-Decálogo para una cultura de centro.
in Aula de Innovación Educativa > No. 252 (Junio 2016) . - p. 11-16[artículo] La cultura de centro [texto impreso] / Carme Armengol, Autor ; Marita Navarro, Autor . - 2016 . - p. 11-16.
Incluye nota y referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 252 (Junio 2016) . - p. 11-16
Clasificación: CULTURA ORGANIZACIONAL
CULTURA-ESPAÑA
CULTURA
PROMOCIÓN CULTURALResumen: "La cultura es una construcción social que se va creando a través del comportamiento de las personas. La educación es una tarea colectiva que no es posible llevar a cabo con una cierta calidad si entre el profesorado no existen planteamientos congruentes y actuaciones consensuadas a partir de criterios comunes. El equipo directivo ha de propiciar la transmisión de la cultura del centro desde el mismo momento en que un nuevo miembro ingresa en la escuela." tomado de la fuente. Nota de contenido:
-La formación de cultura y la transmisión.
-Mantenimiento de la cultura.
-La despedida como reflejo y arraigo de la cultura institucional.
-Decálogo para una cultura de centro.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27371 No. 252 Junio 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La cultura en el marco de la educación : acciones posibles para una construcción de "lo otro" / Wilmer Villa en Educación y Cultura, No. 79 (Julio 2008)
Título : La cultura en el marco de la educación : acciones posibles para una construcción de "lo otro" Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilmer Villa, Autor ; Ernell Villa, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 62-68 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: CULTURA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN INTEGRAL
PROMOCIÓN CULTURALClasificación: E1 Resumen: "La pedagogía existe donde quiera se produce conocimiento, donde quiera que se da a la cultura la posibilidad de trasladar la experiencia y de construir verdades, aun cuando dichas verdades parezcan inexorablemente redundantes, superficiales y de sentido común." Henry Giroux Nota de contenido:
-Desprendimiento discursivos para la reflexión.
-Situación y necesidad de hablar ¿con y desde...?.
-Las formas de nombrar las cosas en educación.
-Los otros por fuera del marco de actuación : el valor de educar o el valor en la formación de otras representaciones.
in Educación y Cultura > No. 79 (Julio 2008) . - p. 62-68[artículo] La cultura en el marco de la educación : acciones posibles para una construcción de "lo otro" [texto impreso] / Wilmer Villa, Autor ; Ernell Villa, Autor . - 2008 . - p. 62-68.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 79 (Julio 2008) . - p. 62-68
Clasificación: CULTURA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN INTEGRAL
PROMOCIÓN CULTURALClasificación: E1 Resumen: "La pedagogía existe donde quiera se produce conocimiento, donde quiera que se da a la cultura la posibilidad de trasladar la experiencia y de construir verdades, aun cuando dichas verdades parezcan inexorablemente redundantes, superficiales y de sentido común." Henry Giroux Nota de contenido:
-Desprendimiento discursivos para la reflexión.
-Situación y necesidad de hablar ¿con y desde...?.
-Las formas de nombrar las cosas en educación.
-Los otros por fuera del marco de actuación : el valor de educar o el valor en la formación de otras representaciones.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17130 No. 79 Julio 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 17131 No. 79 Julio 2008 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
