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CONFLICTOS SOCIALES
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEstudios en cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos / Cristina E. Coca Villar (2015)
Título : Estudios en cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos Tipo de documento : texto impreso Autores : Cristina E. Coca Villar, Director de la investigación ; Eulogio García Vallinas, Director de la investigación ; Víctor M. Martín Solbes, Director de la investigación ; Carmen Ramirez Hurtado, Director de la investigación ; Beatriz Gallego Noche, Autor ; Eulogio García Vallinas, Autor ; Manuel González Ganaza, Autor ; Sara Mariscal Vega, Autor ; Cristina E. Coca Villar, Autor ; Ramin Jahanbegloo, Autor ; Manuel Torres Aguilar, Autor ; Farina Greiner, Autor ; Riska Sri Handayani, Autor ; Juan José Tamayo, Autor ; Ana Bueno Fernández, Autor ; Susann Hesse, Autor ; Carmen Ramirez Hurtado, Autor ; Purificación Ubric Rabaneda, Autor ; Maria Teresa Castilla Mesa, Autor ; Antonio Leal Martin, Autor ; Víctor M. Martín Solbes, Autor ; Manuel Toledo Quesada, Autor Editorial : Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación : 2015 Colección : Colección Síntesis Subcolección : Psicología/Educación núm. 13 Número de páginas : 272 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9077-232-4 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA DE LA PAZ
CONFLICTOS SOCIALES
INCLUSIÓN EDUCATIVAClasificación: E1 Resumen : "Este libro es una muestra de la colaboración interuniversitaria de la que nació nuestro Master Interuniversitario en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos, con la participación de las universidades de Granada (Instituto de la Paz y los Conflictos), Córdoba (Cátedra UNESCO de Resolución de Conflictos), Málaga y Cádiz (Facultad de Ciencias de la Educación en ambas). Aquí se recogen las aportaciones de algunos de sus profesores y estudiantes, resultado de una apuesta por el estudio transdisciplinar, donde juristas, filósofos, educadores, historiadores rinden así homenaje a un gran amigo, a un gran estudioso de la paz, como fue Francisco A. Muñoz. Además, plantea interrogantes sobre nuestro mundo actual y ofrecen algunas respuestas para un futuro mejor. Cualquier persona interesada en la cultura de paz encontrará en estas páginas una buena ocasión para la reflexión sobre esta temática." Nota de contenido :
Introducción. Paz imperfecta y coherencia vital; in memoriam Francisco A. Muñoz.
Universidad de Cádiz.
1.La cultura de paz y la atribución de género: análisis de estructuras sociales y culturales sobre las que se mantiene la desigualdad.
2. Educar para la paz desde los derechos humanos y la justicia social.
3. Democracia, crisis económica y vulnerabilidad social.
4. Para una hermenéutica de la paz: educación “democrítica” e inclusión.
Universidad de Córdoba
5. Pedagogía para la paz (educación, paz y cultura en el mundo actual).
6. Los retos para la comunidad internacional frente a la crisis humanitaria del desplazamiento interno.
7. Boat people hacia Australia: ¿son auténticos refugiados o migrantes económicos? Una perspectiva de la situación de los cincos países principales de origen.
8. Roger Garaudy, pionero del diálogo marxismo-cristianismo del diálogo de civilizaciones.
Universidad de Granada
9. La ternura como valor para una cultura de paz.
10. La migración en el muro.
11. El silencio musical activo como educación para la paz.
12. Destrezas y atributos del líder hacedor de la paz: reflexiones desde el cristianismo tardoantiguo.
Universidad de Málaga
13. Una mirada dialógica; comunicativa y competencial para la resolución pacífica de los conflictos en contextos vulnerables.
14. Pura vida, reflexiones desde el Tinao.
15. Derechos humanos, ciudadanía crítica y cultura de paz, encuentros ontológicos desde la educación social.
16. Vivir en el alambre. Estudio de caso único sobre la construcción de la identidad de una persona con discapacidad intelectual en situación de riego social.Estudios en cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos [texto impreso] / Cristina E. Coca Villar, Director de la investigación ; Eulogio García Vallinas, Director de la investigación ; Víctor M. Martín Solbes, Director de la investigación ; Carmen Ramirez Hurtado, Director de la investigación ; Beatriz Gallego Noche, Autor ; Eulogio García Vallinas, Autor ; Manuel González Ganaza, Autor ; Sara Mariscal Vega, Autor ; Cristina E. Coca Villar, Autor ; Ramin Jahanbegloo, Autor ; Manuel Torres Aguilar, Autor ; Farina Greiner, Autor ; Riska Sri Handayani, Autor ; Juan José Tamayo, Autor ; Ana Bueno Fernández, Autor ; Susann Hesse, Autor ; Carmen Ramirez Hurtado, Autor ; Purificación Ubric Rabaneda, Autor ; Maria Teresa Castilla Mesa, Autor ; Antonio Leal Martin, Autor ; Víctor M. Martín Solbes, Autor ; Manuel Toledo Quesada, Autor . - Madrid [España] : Síntesis, 2015 . - 272 p. - (Colección Síntesis. Psicología/Educación; 13) .
ISBN : 978-84-9077-232-4
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA DE LA PAZ
CONFLICTOS SOCIALES
INCLUSIÓN EDUCATIVAClasificación: E1 Resumen : "Este libro es una muestra de la colaboración interuniversitaria de la que nació nuestro Master Interuniversitario en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos, con la participación de las universidades de Granada (Instituto de la Paz y los Conflictos), Córdoba (Cátedra UNESCO de Resolución de Conflictos), Málaga y Cádiz (Facultad de Ciencias de la Educación en ambas). Aquí se recogen las aportaciones de algunos de sus profesores y estudiantes, resultado de una apuesta por el estudio transdisciplinar, donde juristas, filósofos, educadores, historiadores rinden así homenaje a un gran amigo, a un gran estudioso de la paz, como fue Francisco A. Muñoz. Además, plantea interrogantes sobre nuestro mundo actual y ofrecen algunas respuestas para un futuro mejor. Cualquier persona interesada en la cultura de paz encontrará en estas páginas una buena ocasión para la reflexión sobre esta temática." Nota de contenido :
Introducción. Paz imperfecta y coherencia vital; in memoriam Francisco A. Muñoz.
Universidad de Cádiz.
1.La cultura de paz y la atribución de género: análisis de estructuras sociales y culturales sobre las que se mantiene la desigualdad.
2. Educar para la paz desde los derechos humanos y la justicia social.
3. Democracia, crisis económica y vulnerabilidad social.
4. Para una hermenéutica de la paz: educación “democrítica” e inclusión.
Universidad de Córdoba
5. Pedagogía para la paz (educación, paz y cultura en el mundo actual).
6. Los retos para la comunidad internacional frente a la crisis humanitaria del desplazamiento interno.
7. Boat people hacia Australia: ¿son auténticos refugiados o migrantes económicos? Una perspectiva de la situación de los cincos países principales de origen.
8. Roger Garaudy, pionero del diálogo marxismo-cristianismo del diálogo de civilizaciones.
Universidad de Granada
9. La ternura como valor para una cultura de paz.
10. La migración en el muro.
11. El silencio musical activo como educación para la paz.
12. Destrezas y atributos del líder hacedor de la paz: reflexiones desde el cristianismo tardoantiguo.
Universidad de Málaga
13. Una mirada dialógica; comunicativa y competencial para la resolución pacífica de los conflictos en contextos vulnerables.
14. Pura vida, reflexiones desde el Tinao.
15. Derechos humanos, ciudadanía crítica y cultura de paz, encuentros ontológicos desde la educación social.
16. Vivir en el alambre. Estudio de caso único sobre la construcción de la identidad de una persona con discapacidad intelectual en situación de riego social.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27098 LE1 08075 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Frente a los conflictos cotidianos: CEIP Pit-Roig, de Barcelona / Elisenda Camí en Cuadernos de Pedagogía, No. 338 (Septiembre, 2004)
Título : Frente a los conflictos cotidianos: CEIP Pit-Roig, de Barcelona Tipo de documento : texto impreso Autores : Elisenda Camí, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 64-65 Idioma : Español (spa) Materias : CONFLICTOS SOCIALES
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
in Cuadernos de Pedagogía > No. 338 (Septiembre, 2004) . - p. 64-65[Artículo] Frente a los conflictos cotidianos: CEIP Pit-Roig, de Barcelona [texto impreso] / Elisenda Camí, Autor . - 2004 . - p. 64-65.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 338 (Septiembre, 2004) . - p. 64-65
Materias : CONFLICTOS SOCIALES
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN PARA LA PAZEjemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08194 No. 338 Septiembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Israel y Palestina: un conflicto, dos miradas Tipo de documento : texto impreso Autores : Santiago Lugo Sala, Autor ; Miquel Rocasalbas Ramírez, Autor Fecha de publicación : 2007 Artículo en la página : p. 21-25 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CONFLICTO PALESTINO-ISRAELÍ
CONFLICTOS SOCIALES
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAResumen : "Dos clases de dos institutos estudian el conflicto Israel-palestino. Pero con una perspectiva opuesta: cada grupo aprende sólo la versión de una de las partes. Hasta que las juntan en un debate y descubren la otra. La experiencia parte de un material que educadores israelís y palestinos han elaborado para ayudar a entender que hay un doble discurso sobre la misma historia y que hay que respetar la visión del otro sin negar la propia." Nota de contenido :
-En el lugar del otro.
-Una única versión.
-La jornada de debates.
-Compartimos el proyecto con sus autores.
-Conclusiones.
-Algunos datos.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 12 (Nov.-Dic. 2007) . - p. 21-25[Artículo] Israel y Palestina: un conflicto, dos miradas [texto impreso] / Santiago Lugo Sala, Autor ; Miquel Rocasalbas Ramírez, Autor . - 2007 . - p. 21-25.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 12 (Nov.-Dic. 2007) . - p. 21-25
Materias : CONFLICTO PALESTINO-ISRAELÍ
CONFLICTOS SOCIALES
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAResumen : "Dos clases de dos institutos estudian el conflicto Israel-palestino. Pero con una perspectiva opuesta: cada grupo aprende sólo la versión de una de las partes. Hasta que las juntan en un debate y descubren la otra. La experiencia parte de un material que educadores israelís y palestinos han elaborado para ayudar a entender que hay un doble discurso sobre la misma historia y que hay que respetar la visión del otro sin negar la propia." Nota de contenido :
-En el lugar del otro.
-Una única versión.
-La jornada de debates.
-Compartimos el proyecto con sus autores.
-Conclusiones.
-Algunos datos.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16914 No. 12 Nov.-Dic. 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Los juegos del hambre: en llamas Otros títulos : The hunger games: catching fire Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Suzanne Collins, Autor ; Francis Lawrence, Director artístico ; Jon Kilik, Productor ; Simon Beaufoy, Libretista ; Michael Arndt, Libretista ; James Newton Howard, Músico ; Jo Willems, Autor Editorial : Hollywood, California [Estados unidos] : Color Force Fecha de publicación : 2013 Otro editor: Santa Monica, California [Estados unidos] : Lionsgate Entertainment Colección : Los juegos del hambre núm. 1 Número de páginas : 1 DVD (2 h., 26 min.) Il. : sonido, color Nota general : Basada en la novela de Susan Collins: los juegos del hambre. Trilogía constituida por: en llamas, sinsajo 1 y sinsajo 2
Género: Aventuras, acción, ciencia ficción.
Idioma: con subtítulos en español.
Elenco: Jennifer Lawrence (Katniss Everdeen), Josh Hutherson (Peeta Mellark), Liam Hemsworth (Gale Hawthorne), Woody Harrelson (Haymitch Abernathy), Willow Shields (Primrose Everdeen), Paula Malcomson (Sra. Everdeen), Donald Sutherland (President Snow), Stanley Tucci (Caesar Flickerman), Toby Jones (Claudius Templesmith), Philip Seymour Hoffman (Plutarch Heavensbee), Sam Claflin (Finick Odair)Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Materias : LOS JUEGOS DEL HAMBRE: EN LLAMAS (OBRA LITERARIA)-ADAPTACIONES CINEMATOGRÁFICAS
CONFLICTOS SOCIALES
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS-ACCIÓN
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS
PELICULAS CINEMATOGRAFICAS-ESTADOS UNIDOSClasificación: H11 Resumen : "Tras ganar los 74° Juegos del Hambre, Katniss Everdeen y Peeta Mellark regresan al Distrito 12. El día que Katniss y Peeta están por empezar la Gira de la Victoria, ella es visitada por el Presidente Snow, quien le explica que cuando ella desafió al Capitolio rompiendo las reglas para que ambos sobrevivieran, inspiró rebeliones y disturbios en los 12 Distritos de Panem, por lo que ahora deberá continuar fingiendo estar enamorada de Peeta para demostrar que su acciones eran por amor y no por rebeldía, o su familia morirá, al igual que las de Peeta y Gale..." Los juegos del hambre: en llamas = The hunger games: catching fire [documento proyectable o vídeo] / Suzanne Collins, Autor ; Francis Lawrence, Director artístico ; Jon Kilik, Productor ; Simon Beaufoy, Libretista ; Michael Arndt, Libretista ; James Newton Howard, Músico ; Jo Willems, Autor . - Hollywood, California [Estados unidos] : Color Force : Santa Monica, California [Estados unidos] : Lionsgate Entertainment, 2013 . - 1 DVD (2 h., 26 min.) : sonido, color. - (Los juegos del hambre; 1) .
Basada en la novela de Susan Collins: los juegos del hambre. Trilogía constituida por: en llamas, sinsajo 1 y sinsajo 2
Género: Aventuras, acción, ciencia ficción.
Idioma: con subtítulos en español.
Elenco: Jennifer Lawrence (Katniss Everdeen), Josh Hutherson (Peeta Mellark), Liam Hemsworth (Gale Hawthorne), Woody Harrelson (Haymitch Abernathy), Willow Shields (Primrose Everdeen), Paula Malcomson (Sra. Everdeen), Donald Sutherland (President Snow), Stanley Tucci (Caesar Flickerman), Toby Jones (Claudius Templesmith), Philip Seymour Hoffman (Plutarch Heavensbee), Sam Claflin (Finick Odair)
Idioma : Español (spa) Inglés (eng)
Materias : LOS JUEGOS DEL HAMBRE: EN LLAMAS (OBRA LITERARIA)-ADAPTACIONES CINEMATOGRÁFICAS
CONFLICTOS SOCIALES
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS-ACCIÓN
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS
PELICULAS CINEMATOGRAFICAS-ESTADOS UNIDOSClasificación: H11 Resumen : "Tras ganar los 74° Juegos del Hambre, Katniss Everdeen y Peeta Mellark regresan al Distrito 12. El día que Katniss y Peeta están por empezar la Gira de la Victoria, ella es visitada por el Presidente Snow, quien le explica que cuando ella desafió al Capitolio rompiendo las reglas para que ambos sobrevivieran, inspiró rebeliones y disturbios en los 12 Distritos de Panem, por lo que ahora deberá continuar fingiendo estar enamorada de Peeta para demostrar que su acciones eran por amor y no por rebeldía, o su familia morirá, al igual que las de Peeta y Gale..." Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26683 DVDH11 01268 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
Título : Los medios de comunicación al servicio del poder: la influencia mediática en la sociedad global Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Telleria Editorial : Barcelona : Erasmus Fecha de publicación : 2005 Colección : Debates actuales núm. 1 Número de páginas : 213 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-934552-1-7 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
INFORMACIÓN
GLOBALIZACIÓN
CENSURA
PROBLEMAS SOCIALES
PODER (CIENCIAS SOCIALES)
CONFLICTOS SOCIALES
GUERRA Y SOCIEDADClasificación: CS23 Los medios de comunicación al servicio del poder: la influencia mediática en la sociedad global [texto impreso] / Maria Telleria . - Barcelona : Erasmus, 2005 . - 213 p. - (Debates actuales; 1) .
ISBN : 978-84-934552-1-7
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
INFORMACIÓN
GLOBALIZACIÓN
CENSURA
PROBLEMAS SOCIALES
PODER (CIENCIAS SOCIALES)
CONFLICTOS SOCIALES
GUERRA Y SOCIEDADClasificación: CS23 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17869 LCS23 04975 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
