Lo normal y lo normativo / Alonso Quiroz Quiroz en Educación y Cultura, No. 24 (Octubre 1991)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 24 (Octubre 1991) . - p. 54-57 Título : Lo normal y lo normativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Alonso Quiroz Quiroz, Autor Fecha de publicación: 1991 Artículo en la página: p. 54-57 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA NORMAS NORMAS ESCOLARES Resumen: Este documento plantea aclarar la idea de normatizar y administrar una institución porque muchas veces son tratadas de la misma manera, por eso hay que entrar a ver sus diferencias. Nota de contenido: Administrar y normatizar: entre el desarrollo y la subordinación. Necesidad de la ética y ética de la normatividad. Mayor autonomia: una perspectiva autogestionaria. 1. Disciplina. 2. Autogestión. 3. Autorregulación. 4. Antiadministrativismo. [artículo] Lo normal y lo normativo [texto impreso] / Alonso Quiroz Quiroz, Autor . - 1991 . - p. 54-57. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 24 (Octubre 1991) . - p. 54-57 Clasificación: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA NORMAS NORMAS ESCOLARES Resumen: Este documento plantea aclarar la idea de normatizar y administrar una institución porque muchas veces son tratadas de la misma manera, por eso hay que entrar a ver sus diferencias. Nota de contenido: Administrar y normatizar: entre el desarrollo y la subordinación. Necesidad de la ética y ética de la normatividad. Mayor autonomia: una perspectiva autogestionaria. 1. Disciplina. 2. Autogestión. 3. Autorregulación. 4. Antiadministrativismo.

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08468	No. 24 Octubre 1991 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Las normas de la clase / Josep Maria Puig Rovira en Cuadernos de Pedagogía, No. 325 (Junio, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 66-67 Título : Las normas de la clase Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep Maria Puig Rovira, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 66-67 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES-ESPAÑA NORMAS NORMAS ESCOLARES EDUCACION-ESPAÑA Resumen: "Nos damos cuentas de las normas cuando no se cumplen. Y, por lo general, no se cumplen cuando los alumnos no están familiarizados con ellas o cuando tienen escasa motivación para cumplirlas. Por lo tanto, no es extraño que sean uno de los temas fijos en las reuniones de los equipos docentes." Nota de contenido: -¿cómo se aprende las normas? [artículo] Las normas de la clase [texto impreso] / Josep Maria Puig Rovira, Autor . - 2003 . - p. 66-67. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 325 (Junio, 2003) . - p. 66-67 Clasificación: DOCENTES-ESPAÑA NORMAS NORMAS ESCOLARES EDUCACION-ESPAÑA Resumen: "Nos damos cuentas de las normas cuando no se cumplen. Y, por lo general, no se cumplen cuando los alumnos no están familiarizados con ellas o cuando tienen escasa motivación para cumplirlas. Por lo tanto, no es extraño que sean uno de los temas fijos en las reuniones de los equipos docentes." Nota de contenido: -¿cómo se aprende las normas?

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07370	No. 325 Junio 2003	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Normas y límites : el papel de los padres y maestros / Leonardo Aja Eslava en Educación y Cultura, No. 73 (Noviembre 2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 73 (Noviembre 2006) . - p. 65-70 Título : Normas y límites : el papel de los padres y maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: Leonardo Aja Eslava, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 65-70 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: NORMAS ESCOLARES NORMAS RELACIONES DE FAMILIA RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIÓN PADRES-ALUMNOS RELACIÓN PADRES-DOCENTES Clasificación: E12 Nota de contenido: -La primera regla. -¿Para qué sirven las reglas?. -Reglas y educación. 1. Nunca rogarle a un niño. 2. Jamás un padre debe desautorizar a otro. 3. Lo que promete se cumple. 4. Debe existir proporcionalidad entre premios y castigos. 5. Consistencia en el mantenimiento de las normas y los límites. 6. Al corregir a nuestros hijos, señalarle su conducta inadecuada y no colocarlo a él como persona inadecuada. -¿Qué sucede su no seguimos reglas o no las sabemos impartir?. [artículo] Normas y límites : el papel de los padres y maestros [texto impreso] / Leonardo Aja Eslava, Autor . - 2006 . - p. 65-70. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 73 (Noviembre 2006) . - p. 65-70 Clasificación: NORMAS ESCOLARES NORMAS RELACIONES DE FAMILIA RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIÓN PADRES-ALUMNOS RELACIÓN PADRES-DOCENTES Clasificación: E12 Nota de contenido: -La primera regla. -¿Para qué sirven las reglas?. -Reglas y educación. 1. Nunca rogarle a un niño. 2. Jamás un padre debe desautorizar a otro. 3. Lo que promete se cumple. 4. Debe existir proporcionalidad entre premios y castigos. 5. Consistencia en el mantenimiento de las normas y los límites. 6. Al corregir a nuestros hijos, señalarle su conducta inadecuada y no colocarlo a él como persona inadecuada. -¿Qué sucede su no seguimos reglas o no las sabemos impartir?.

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14810	No. 73 Noviembre 2006	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
14809	No. 73 Noviembre 2006 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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