Clarificación de valores y desarrollo humano : estrategias para la escuela / Antonia V. Pascual Marina (1995)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Clarificación de valores y desarrollo humano : estrategias para la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonia V. Pascual Marina Editorial : Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación : 1995 Número de páginas : 206 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-277-0823-5 Idioma : Español (spa) Materias : ÉTICA-ENSEÑANZA VALORES SOCIALES OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: D11 Clarificación de valores y desarrollo humano : estrategias para la escuela [texto impreso] / Antonia V. Pascual Marina . - Madrid [España] : Narcea, 1995 . - 206 p. ISBN : 978-84-277-0823-5 Idioma : Español (spa) Materias : ÉTICA-ENSEÑANZA VALORES SOCIALES OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: D11

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0000104949	LD11 00675	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Didáctica	Disponible

El derecho a la educación en Colombia / Katarina Tomasevski en Educación y Cultura, No. 65 (Junio, 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 65 (Junio, 2004) . - p, 25-40 Título : El derecho a la educación en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Katarina Tomasevski, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p, 25-40 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC EDUCACIÓN-HISTORIA ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA DOCENTES ASESINADOS OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: E1 Resumen : Informe de la relatora especial de Naciones Unidas, Katarina Tomasevski, sobre el derecho a la educación en Colombia Nota de contenido : Informe de la relatoria especial sobre el derecho a la educación en su misión en Colombia (1 al 10 de octubre de 2003). -Introducción. 1. El contexto: "El derecho al derecho". 2. Desajuste educativo. 3. El perfil de la exclusión. 4. Chocó: "Que nos permitan ser diferentes". 5. Asesinato del personal docente. 6. Objetivos y porpósitos de la educación. 7. Derechos humanos a través de la educación: ¿qué ideario de género?. [Artículo] El derecho a la educación en Colombia [texto impreso] / Katarina Tomasevski, Autor . - 2004 . - p, 25-40. Incluye notas Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 65 (Junio, 2004) . - p, 25-40 Materias : DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC EDUCACIÓN-HISTORIA ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA DOCENTES ASESINADOS OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: E1 Resumen : Informe de la relatora especial de Naciones Unidas, Katarina Tomasevski, sobre el derecho a la educación en Colombia Nota de contenido : Informe de la relatoria especial sobre el derecho a la educación en su misión en Colombia (1 al 10 de octubre de 2003). -Introducción. 1. El contexto: "El derecho al derecho". 2. Desajuste educativo. 3. El perfil de la exclusión. 4. Chocó: "Que nos permitan ser diferentes". 5. Asesinato del personal docente. 6. Objetivos y porpósitos de la educación. 7. Derechos humanos a través de la educación: ¿qué ideario de género?.

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07607	No. 65 Junio 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
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La didáctica de las ciencias: una conceptualización a partir de su desarrollo evolutivo / Álvaro García Martínez en Educación y Cultura, No. 55 (Noviembre 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 55 (Noviembre 2000) . - p. 43-51 Título : La didáctica de las ciencias: una conceptualización a partir de su desarrollo evolutivo Tipo de documento : texto impreso Autores : Álvaro García Martínez, Autor ; Camilo Rivera, Autor ; Rodrigo Devia A., Autor ; Federico Diaz-Granados, Autor ; Marcela Sánchez G., Autor ; Alejandro Montoya C., Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 43-51 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS DIDÁCTICA ENSEÑANZA OBJETIVOS EDUCATIVOS Resumen : "El empleo del término "didáctica" tiene un referente histórico muy antiguo, apareció como derivación del verbo griego diodasko, que significaba enseñar, instruir, demostrar, y surge aplicado en poesía encaminada a la exposición de doctrinas en la época de 1955, donde es vinculada por la lengua francesa a la enciclopedia Robert como sustantivo, definiéndola como el arte de enseñar." Nota de contenido : Referentes históricos evolutivos. Referentes epistemológicos. Relación didáctica de las ciencias y didáctica. Campo de la didáctica de las ciencias y desarrollo futuro. [Artículo] La didáctica de las ciencias: una conceptualización a partir de su desarrollo evolutivo [texto impreso] / Álvaro García Martínez, Autor ; Camilo Rivera, Autor ; Rodrigo Devia A., Autor ; Federico Diaz-Granados, Autor ; Marcela Sánchez G., Autor ; Alejandro Montoya C., Autor . - 2000 . - p. 43-51. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 55 (Noviembre 2000) . - p. 43-51 Materias : DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS DIDÁCTICA ENSEÑANZA OBJETIVOS EDUCATIVOS Resumen : "El empleo del término "didáctica" tiene un referente histórico muy antiguo, apareció como derivación del verbo griego diodasko, que significaba enseñar, instruir, demostrar, y surge aplicado en poesía encaminada a la exposición de doctrinas en la época de 1955, donde es vinculada por la lengua francesa a la enciclopedia Robert como sustantivo, definiéndola como el arte de enseñar." Nota de contenido : Referentes históricos evolutivos. Referentes epistemológicos. Relación didáctica de las ciencias y didáctica. Campo de la didáctica de las ciencias y desarrollo futuro.

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08498	No. 55 Noviembre 2000 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperialismo : una pedagogía critica / Peter McLaren (2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : La enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperialismo : una pedagogía critica Tipo de documento : texto impreso Autores : Peter McLaren (1948-) ; Ramin Farahmandpur Editorial : Madrid [España] : Popular Fecha de publicación : 2006 Colección : Proa Número de páginas : 335 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7884-325-1 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN-TEORÍAS CURRÍCULO PEDAGOGÍA OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: E1 La enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperialismo : una pedagogía critica [texto impreso] / Peter McLaren (1948-) ; Ramin Farahmandpur . - Madrid [España] : Popular, 2006 . - 335 p. - (Proa) . ISBN : 978-84-7884-325-1 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN-TEORÍAS CURRÍCULO PEDAGOGÍA OBJETIVOS EDUCATIVOS Clasificación: E1

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21222	LE1 5769	LIBRO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Educación	Disponible

Escuela pública: el libre pensamiento: una reflexióna actual en torno a Condorcet / Luis Gomez LLorente en Cuadernos de Pedagogía, No. 307 (Noviembre, 2001)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 307 (Noviembre, 2001) . - p. 88-93 Título : Escuela pública: el libre pensamiento: una reflexióna actual en torno a Condorcet Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Gomez LLorente, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 88-93 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : OBJETIVOS EDUCATIVOS EDUCACIÓN-FUNDAMENTOS ESCUELA PÚBLICA-HISTORIA Nota de contenido : -Falta de convicción. -El sentido de una institución: Concorcet. -Capacitación cívica y profesional. -Otros fines de la escuela: agente de niovelacion social. -Sin frustrar sus propios fines. [Artículo] Escuela pública: el libre pensamiento: una reflexióna actual en torno a Condorcet [texto impreso] / Luis Gomez LLorente, Autor . - 2001 . - p. 88-93. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 307 (Noviembre, 2001) . - p. 88-93 Materias : OBJETIVOS EDUCATIVOS EDUCACIÓN-FUNDAMENTOS ESCUELA PÚBLICA-HISTORIA Nota de contenido : -Falta de convicción. -El sentido de una institución: Concorcet. -Capacitación cívica y profesional. -Otros fines de la escuela: agente de niovelacion social. -Sin frustrar sus propios fines.

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07697	No. 307 Noviembre 2001	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Implicaciones sociales y políticas del control y empobrecimiento de los contenidos de la educación : el gobierno colombiano cambia los fines, objetivos y contenidos del proceso educativo / William Rene Sánchez Murillo en Educación y Cultura, No. 72 (Agosto, 2006)

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El libro de la pedagogía y la didáctica II : los lugares y los tiempos de la educación / Franco Frabboni (1998)

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Memorias del foro por la calidad de la educación / Memorias del foro por la calidad de la educacion (1994:Santafe de Bogota)

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El sentido de la educación política: juicio moral, ciudadanía y deliberación / Adriana Otálora Buitrago en Actualidades Pedagógicas, No. 55 (Enero-Junio 2010)

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