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Carencia de una estrategia lúdica para la enseñanza de multiplicación (1999)|
es una parte de Seminario didáctica de las matemáticas: la matemática y su didáctica en primaria (1999)
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Contenido :
Una estrategia en la enseñanza de la geometría para el aprendizaje de las figuras geométricas en segundo grado de primaria (1999)
Propuesta didáctica para el uso del compás en el grado tercero y conceptualización de fraccionarios en el grado quinto del Colegio Llanadas (1999)
El geoplano: uso y construcción (1999)
Proyecto enseñanza de la geometría en el grado uno (1999)
Sistema de numeración decimal (1999)
Propuesta nivelemos conocimientos (1999)
Proyecto de matemática lógica (1999)
Una estrategia en la enseñanza de la geometría para el aprendizaje de las figuras geométricas en segundo grado de primaria (1999)
Propuesta didáctica para el uso del compás en el grado tercero y conceptualización de fraccionarios en el grado quinto del Colegio Llanadas (1999)
El geoplano: uso y construcción (1999)
Proyecto enseñanza de la geometría en el grado uno (1999)
Sistema de numeración decimal (1999)
Propuesta nivelemos conocimientos (1999)
Proyecto de matemática lógica (1999)
Ejemplares(1)
| Código de barras | Número de Ubicación | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 0000106383 | CEID6 00108 Vol. 30 1999 | LIBRO | Biblioteca Concertada Adida Comfenalco | Producción Editorial del CEID | Disponible |
