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Microcurrículo : criterios de evaluación y promoción, con énfasis en matemáticas y desarrollo del lenguaje (2000)
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Se compone de
- La evaluación en la educación física
- Análisis de : como evaluar en el área del lenguaje "Colegio Baltazar Salazar" (2000)
- Reflexión sobre currículo, evaluación y proyecto educativo institucional (PEI) (2000)
- La evaluación integral frente al proceso de aprendizaje (2000)
- Software para la evaluación de la nomenclatura química inorgánica (2000)
- Divulgación de propuestas metodológicas y actividades a seguir en la enseñanza de la lengua castellana (2000)
- Reflexión sobre la evaluación en el área de español (2000)
- Capacitación acerca del alcance semántico de la evaluación cualitativa y la incidencia de esta en el área de castellano y literatura (2000)
- Propuesta : como superar las contradicciones entre evaluación formativa o de procesos, sumativa o de resultados (2000)
- Análisis sobre la evaluación en la educación (2000)
- Reflexión sobre evaluación en el área de educación artística. (2000)
- La evaluación como elemento dinamizador del aprendizaje (2000)
- Propuesta metodológica y de evaluación en el área de ciencias naturales (2000)
- Propuesta para el mejoramiento académico, mediante la utilización de técnicas de lecto-escritura (2000)
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