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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCuestionamiento cultural en el aula de lengua extranjera : desarrollando la competencia intercultural / Jady Arriaga Arango en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 60 (Ene.-Feb. 2013)
Título : Cuestionamiento cultural en el aula de lengua extranjera : desarrollando la competencia intercultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Jady Arriaga Arango, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: p. 58-61 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
INTERCULTURALISMO
GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
ESTEREOTIPOClasificación: E1 Resumen: "En este artículo se discute la experiencia formativa en lengua extranjera y el papel que juega el cuestionamiento cultural como parte de la estrategia formativa en L2. Pensar el aprendizaje de una lengua extranjera según este postulado incluye un proceso de interpretación de las complejas relaciones que entreteje la lengua con el contexto cultural que le corresponde."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 60 (Ene.-Feb. 2013) . - p. 58-61[artículo] Cuestionamiento cultural en el aula de lengua extranjera : desarrollando la competencia intercultural [texto impreso] / Jady Arriaga Arango, Autor . - 2013 . - p. 58-61.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 60 (Ene.-Feb. 2013) . - p. 58-61
Clasificación: LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
INTERCULTURALISMO
GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
ESTEREOTIPOClasificación: E1 Resumen: "En este artículo se discute la experiencia formativa en lengua extranjera y el papel que juega el cuestionamiento cultural como parte de la estrategia formativa en L2. Pensar el aprendizaje de una lengua extranjera según este postulado incluye un proceso de interpretación de las complejas relaciones que entreteje la lengua con el contexto cultural que le corresponde." Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24085 No. 60 Ene.-Feb. 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 27465 No. 60 Ene.-Feb. 2013 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Hablemos de racismo Otro título : Racism Tipo de documento: texto impreso Autores: Angela Grunsell, Autor ; Teresa Mlawer, Traductor Editorial: New York [Estados Unidos] : Lectorum Fecha de publicación: c1991, 1993 Número de páginas: 32 p ISBN/ISSN/DL: 978-1-880507-09-4 Nota general: Incluye vocabulario e índice Idioma : Español (spa) Clasificación: RACISMO
PREJUICIOS Y ANTIPATÍAS
ESTEREOTIPO
SEGREGACIÓN RACIALClasificación: CS12 Resumen: "Este libro examina el tema del racismo. De un modo sencillo y sereno explora los miedos, las preocupaciones y los interrogantes que envuelven esta compleja cuestión. Los niños pueden aprender qué es el racismo y hacerle frente en sus vidas." Nota de contenido:
-¿Por qué debemos hablar del racismo?
-¿Qué es racismo?
-¿Qué es prejuicio?
-¿Qué es estereotipo?
-¿Dónde comenzó el racismo?
-¿Cómo se propagan las ideas racista?
-¿Por qué perdura el racismo?
-¿Por qué es tan perjudicial el racismo?
-El racismo en la escuela.
-¿Cómo hacer frente a los insultos racistas?
-¿Qué puedo hacer yo?Hablemos de racismo = Racism [texto impreso] / Angela Grunsell, Autor ; Teresa Mlawer, Traductor . - New York [Estados Unidos] : Lectorum, c1991, 1993 . - 32 p.
ISBN : 978-1-880507-09-4
Incluye vocabulario e índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: RACISMO
PREJUICIOS Y ANTIPATÍAS
ESTEREOTIPO
SEGREGACIÓN RACIALClasificación: CS12 Resumen: "Este libro examina el tema del racismo. De un modo sencillo y sereno explora los miedos, las preocupaciones y los interrogantes que envuelven esta compleja cuestión. Los niños pueden aprender qué es el racismo y hacerle frente en sus vidas." Nota de contenido:
-¿Por qué debemos hablar del racismo?
-¿Qué es racismo?
-¿Qué es prejuicio?
-¿Qué es estereotipo?
-¿Dónde comenzó el racismo?
-¿Cómo se propagan las ideas racista?
-¿Por qué perdura el racismo?
-¿Por qué es tan perjudicial el racismo?
-El racismo en la escuela.
-¿Cómo hacer frente a los insultos racistas?
-¿Qué puedo hacer yo?Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27622 LCINFCS12 00463 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible
