Título :	Criterios de evaluación para la unidad de producción de conocimiento "El periódico mural institucional" del área humanidades, lengua castellana, en grado cuarto de la básica
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Gabriela Elena Escudero Naranjo, Autor ; Arnulfo de Jesus Orozco Martinez, Autor ; Maria Adiela Gaviria Ospina, Autor ; Doris del Socorro Agudelo Gomez, Autor ; Ofelia Rivera, ; Leticia Pareja Lopez,
Editorial:	Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA
Fecha de publicación:	2000
Otro editor:	Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID
Número de páginas:	28 h
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	PERIODISMO ESTUDIANTIL PRENSA ESCUELA AYUDAS EDUCATIVAS PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID
Clasificación:	CEID6
Resumen:	Propuesta pedagógica para la elaboración de periódicos murales desde el área de español y literatura.
Nota de contenido:	-Introducción. -Criterios de evaluación para la unidad. 1. Objetivos generales. 2. Justificación. 3. Conceptos generales del microcurrículo. 4. Desarrollo de la unidad. 5. Logros. 6. Indicadores de logros. 7. Metodología. 8. Evaluación y control. 9. Conclusiones sobre la propuesta. -Bibliografía.

Criterios de evaluación para la unidad de producción de conocimiento "El periódico mural institucional" del área humanidades, lengua castellana, en grado cuarto de la básica [texto impreso] / Gabriela Elena Escudero Naranjo, Autor ; Arnulfo de Jesus Orozco Martinez, Autor ; Maria Adiela Gaviria Ospina, Autor ; Doris del Socorro Agudelo Gomez, Autor ; Ofelia Rivera, ; Leticia Pareja Lopez,  . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID, 2000 . - 28 h.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	PERIODISMO ESTUDIANTIL PRENSA ESCUELA AYUDAS EDUCATIVAS PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID
Clasificación:	CEID6
Resumen:	Propuesta pedagógica para la elaboración de periódicos murales desde el área de español y literatura.
Nota de contenido:	-Introducción. -Criterios de evaluación para la unidad. 1. Objetivos generales. 2. Justificación. 3. Conceptos generales del microcurrículo. 4. Desarrollo de la unidad. 5. Logros. 6. Indicadores de logros. 7. Metodología. 8. Evaluación y control. 9. Conclusiones sobre la propuesta. -Bibliografía.