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Título : La aventura de oir : cuentos tradicionales y literatura infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Pelegrin Editorial: Madrid [España] : Anaya Fecha de publicación: 2004 Colección: La sombra de la palabra num. 9 Número de páginas: 302 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-667-3994-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: TRADICIÓN ORAL
LITERATURA ORAL
LITERATURA INFANTIL
NARRACIÓN
NARRACIÓN DE CUENTOS
CUENTOS POPULARESClasificación: CS16 La aventura de oir : cuentos tradicionales y literatura infantil [texto impreso] / Ana Pelegrin . - Madrid [España] : Anaya, 2004 . - 302 p. : il. - (La sombra de la palabra; 9) .
ISBN : 978-84-667-3994-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TRADICIÓN ORAL
LITERATURA ORAL
LITERATURA INFANTIL
NARRACIÓN
NARRACIÓN DE CUENTOS
CUENTOS POPULARESClasificación: CS16 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15230 LCS16 04256 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Los textos ficcionales orales un medio para el desarrollo de la escritura en la escuela / Aura González Serrano en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 43 (Mar.-Abril. 2010)
Título : Los textos ficcionales orales un medio para el desarrollo de la escritura en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Aura González Serrano, Autor Fecha de publicación: 2010 Artículo en la página: p. 80-85 Nota general: Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERACIDAD
COMPETENCIA LITERARIA
LITERATURA ORALResumen: "El presente artículo expone parte de la investigación sobre el desarrollo textual escrito en zonas donde las prácticas de lectura y escritura son escasas, esto es en zonas predominantemente orales. Una alternativa para el desarrollo de la escritura, de la literacidad, es la interacción con textos ficcionales orales y escritos. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Naturaleza del artículo.
Introducción.
Marco conceptual.
-Literaridad.
La competencia literaria.
Patrones literarios.
Metodología.
Competencia literaria y "patrones literarios" en la narraciones en la escuela primaria.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 43 (Mar.-Abril. 2010) . - p. 80-85[artículo] Los textos ficcionales orales un medio para el desarrollo de la escritura en la escuela [texto impreso] / Aura González Serrano, Autor . - 2010 . - p. 80-85.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 43 (Mar.-Abril. 2010) . - p. 80-85
Clasificación: LITERACIDAD
COMPETENCIA LITERARIA
LITERATURA ORALResumen: "El presente artículo expone parte de la investigación sobre el desarrollo textual escrito en zonas donde las prácticas de lectura y escritura son escasas, esto es en zonas predominantemente orales. Una alternativa para el desarrollo de la escritura, de la literacidad, es la interacción con textos ficcionales orales y escritos. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Naturaleza del artículo.
Introducción.
Marco conceptual.
-Literaridad.
La competencia literaria.
Patrones literarios.
Metodología.
Competencia literaria y "patrones literarios" en la narraciones en la escuela primaria.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20198 No. 43 Mar.-Abr. 2010 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 20199 No. 43 Mar.-Abr. 2010 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
