Título :	Una propuesta integradora para el desarrollo de las actividades complementarias especiales
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Jose Ivan Arbelaez, Autor ; Nubia Giraldo, Autor ; Luz Adriana Gonzalez, Autor ; Daniel Granados, Autor ; Marta Helena Castro, Autor ; Beatriz Marin, Autor ; Maria Elvia Giraldo Montes, Autor ; Walter Zapata, Autor ; Guillermo León Vallejo Osorio, Colaborador
Editorial :	Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA
Fecha de publicación :	2000
Número de páginas :	48 h
Idioma :	Español (spa)
Materias :	EVALUACIÓN EDUCATIVA COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID
Clasificación:	CEID6
Resumen :	Proyecto para sistematizar y analizar las propuestas y conceptos latentes en el discurso evaluativo del estado colombiano, pretendiendo que sea aplicativo a el desarrollo de actividades complementarias especiales.
Nota de contenido :	1. Justificación. 2. Diagnóstico. -Entrevista uno. -Entrevista dos. -Entrevista tres. -Entrevista cuatro. -Entrevista cinco. -Entrevista seis. 3. Delimitación del problema. 5. Propósitos. 6. Referentes conceptuales (Reflexiones previas acerca de la actual situación educativa colombiana, elementos para una posible historia de la evaluación, criterios de evaluación, métodos de evaluación, legislación educativa actual). 7. Propuesta integradora para el desarrollo de las actividades complementarias.

Una propuesta integradora para el desarrollo de las actividades complementarias especiales [texto impreso] / Jose Ivan Arbelaez, Autor ; Nubia Giraldo, Autor ; Luz Adriana Gonzalez, Autor ; Daniel Granados, Autor ; Marta Helena Castro, Autor ; Beatriz Marin, Autor ; Maria Elvia Giraldo Montes, Autor ; Walter Zapata, Autor ; Guillermo León Vallejo Osorio, Colaborador . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2000 . - 48 h.
Idioma : Español (spa)

Materias :	EVALUACIÓN EDUCATIVA COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEID
Clasificación:	CEID6
Resumen :	Proyecto para sistematizar y analizar las propuestas y conceptos latentes en el discurso evaluativo del estado colombiano, pretendiendo que sea aplicativo a el desarrollo de actividades complementarias especiales.
Nota de contenido :	1. Justificación. 2. Diagnóstico. -Entrevista uno. -Entrevista dos. -Entrevista tres. -Entrevista cuatro. -Entrevista cinco. -Entrevista seis. 3. Delimitación del problema. 5. Propósitos. 6. Referentes conceptuales (Reflexiones previas acerca de la actual situación educativa colombiana, elementos para una posible historia de la evaluación, criterios de evaluación, métodos de evaluación, legislación educativa actual). 7. Propuesta integradora para el desarrollo de las actividades complementarias.