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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl Análisis Pragmalingüístico en Interacciones Conversacionales, Teoría, Ejemplos y una Posibilidad de Estudio en el Aula / César Alberto Sánchez Ospina en Revista Senderos Pedagógicos, No. 1 (Ene.-Dic. 2010)
Título : El Análisis Pragmalingüístico en Interacciones Conversacionales, Teoría, Ejemplos y una Posibilidad de Estudio en el Aula Tipo de documento: documento electrónico Autores: César Alberto Sánchez Ospina, Autor Fecha de publicación: 2017 Idioma : Español (spa) Clasificación: CORTESÍA
MÁXIMAS CONVERSACIONALES
IRONÍA
LINGÜÍSTICAResumen: "En este artículo se presenta un análisis pragmalingüístico del comportamiento verbal de dos personajes públicos comprometidos con el proceso de Negociación Gobierno – Paramilitar. El objeto de este trabajo es evidenciar que los artículos de prensa escrita, en especial, los de opinión y las entrevistas desarrollados en el marco de este proceso, reflejan la debilidad, lo difícil y sombrío del mismo. Se asume el análisis en virtud de los AHI (Actos de Habla Indirectos) propuestos inicialmente por Searle. Para ello centro su estudio en los modos como estos personajes públicos observan y trasgreden las máximas conversacionales a través de la presencia de estrategias de cortesía, actos irónicos y el uso retórico de la palabra como estrategias que coadyuvan al cuidado de la imagen de sí. Y como todo ello, en la medida que sea desentrañado por un sujeto dará cuenta de la configuración de un lector modelo en el aula de clase o fuera de ella. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive
in Revista Senderos Pedagógicos > No. 1 (Ene.-Dic. 2010)[artículo] El Análisis Pragmalingüístico en Interacciones Conversacionales, Teoría, Ejemplos y una Posibilidad de Estudio en el Aula [documento electrónico] / César Alberto Sánchez Ospina, Autor . - 2017.
Idioma : Español (spa)
in Revista Senderos Pedagógicos > No. 1 (Ene.-Dic. 2010)
Clasificación: CORTESÍA
MÁXIMAS CONVERSACIONALES
IRONÍA
LINGÜÍSTICAResumen: "En este artículo se presenta un análisis pragmalingüístico del comportamiento verbal de dos personajes públicos comprometidos con el proceso de Negociación Gobierno – Paramilitar. El objeto de este trabajo es evidenciar que los artículos de prensa escrita, en especial, los de opinión y las entrevistas desarrollados en el marco de este proceso, reflejan la debilidad, lo difícil y sombrío del mismo. Se asume el análisis en virtud de los AHI (Actos de Habla Indirectos) propuestos inicialmente por Searle. Para ello centro su estudio en los modos como estos personajes públicos observan y trasgreden las máximas conversacionales a través de la presencia de estrategias de cortesía, actos irónicos y el uso retórico de la palabra como estrategias que coadyuvan al cuidado de la imagen de sí. Y como todo ello, en la medida que sea desentrañado por un sujeto dará cuenta de la configuración de un lector modelo en el aula de clase o fuera de ella. Tomado de la fuente." En línea: https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar
Título : Aprendamos a compartir Tipo de documento: texto impreso Autores: Jillian Harker ; Rachael O'neill, Ilustrador Editorial: Barcelona [España] : Parragon Books Fecha de publicación: 2008 Colección: Buenos modales Número de páginas: 24 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-1-4075-3319-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA INFANTIL
VALORES (FILOSOFÍA)
VALORES (FILOSOFÍA)-CUENTOS
CORTESÍA
LIBROS ILUSTRADOS PARA NIÑOS
EDUCACIÓN CIVICA
COLECCIÓN INFANTILClasificación: CS2 Aprendamos a compartir [texto impreso] / Jillian Harker ; Rachael O'neill, Ilustrador . - Barcelona [España] : Parragon Books, 2008 . - 24 p. : il. - (Buenos modales) .
ISBN : 978-1-4075-3319-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA INFANTIL
VALORES (FILOSOFÍA)
VALORES (FILOSOFÍA)-CUENTOS
CORTESÍA
LIBROS ILUSTRADOS PARA NIÑOS
EDUCACIÓN CIVICA
COLECCIÓN INFANTILClasificación: CS2 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21058 LCINFCS2 00289 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible 21060 LCINFCS2 00289 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible
Título : Guía alegre de la urbanidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Rueda, Ilustrador Editorial: Medellín [Colombia] : Alcaldía de Medellín Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 36 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN CIVICA
CIUDADANIA
CORTESÍA
ETIQUETA
CONVIVENCIAClasificación: E1 Guía alegre de la urbanidad [texto impreso] / Claudia Rueda, Ilustrador . - Medellín [Colombia] : Alcaldía de Medellín, 1994 . - 36 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN CIVICA
CIUDADANIA
CORTESÍA
ETIQUETA
CONVIVENCIAClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102857 AVE1 02236 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Manual de urbanidad y buenas maneras: de consulta indispensable para niños, jóvenes y adultos / Manuel Antonio Carreño (2008)
Título : Manual de urbanidad y buenas maneras: de consulta indispensable para niños, jóvenes y adultos : La urbanidad de Carreño Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Antonio Carreño ; Juan Ramon Sierra Carrasquilla, Ilustrador Editorial: Panamericana Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 429 p ISBN/ISSN/DL: 958-30-0021-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: CORTESÍA
ETIQUETA
CONDUCTA (ÉTICA)
CONVIVENCIA
VALORES SOCIALES
URBANIDAD
RELACIONES HUMANASClasificación: CS0 Resumen: El libro comienza con reflexiones de moral, ética, civismo y religión, y pasa a relacionar normas de conducta que van desde observaciones sobre el aseo, al modo de conducirse las personas en sus casas, en la sociedad, cita hábitos de mal gusto que deben eliminarse, aconseja las formas correctas de actuar para con los semejantes, el respeto a la familia, a los conciudadanos. Desde tan lejanos tiempos el buen comportamiento es pan del día de las sociedades, y en la actualidad no lo es menos. En círculos parlamentarios de naciones latinoamericanas se discuten leyes educacionales para la reintroducción de materias de Urbanidad, Moral y Cívica, que estaban abandonadas, resurgen tratados y análisis. Nota de contenido:
-Introducción.
-Deberes morales del hombre.
Capítulo 1. De los deberes para con Dios.
Capítulo 2. De los deberes para con la sociedad.
Capítulo 3. De los deberes para con nosotros mismos.
-Manual de urbanidad y buenas maneras.
Capítulo 1. Principios generales.
Capítulo 2. Del aseo.
Capítulo 3. Del modo de conducirnos dentro de la casa.
Capítulo 4. Del modo de conducirnos en diferentes lugares fuera de nuestra casa.
Capítulo 5. Del modo de conducirnos en sociedad.
I. De la conversación.
II. De las presentaciones.
III. De las visitas.
IV. De las diferentes especies de reuniones.
V. De la mesa.
Capítulo 6. Diferentes aplicaciones de la urbanidad.
I. De los deberes respectivos.
II. De la correspondencia epistolar.
III. De nuestra conducta respecto del público.Manual de urbanidad y buenas maneras: de consulta indispensable para niños, jóvenes y adultos : La urbanidad de Carreño [texto impreso] / Manuel Antonio Carreño ; Juan Ramon Sierra Carrasquilla, Ilustrador . - Panamericana, 2008 . - 429 p.
ISSN : 958-30-0021-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CORTESÍA
ETIQUETA
CONDUCTA (ÉTICA)
CONVIVENCIA
VALORES SOCIALES
URBANIDAD
RELACIONES HUMANASClasificación: CS0 Resumen: El libro comienza con reflexiones de moral, ética, civismo y religión, y pasa a relacionar normas de conducta que van desde observaciones sobre el aseo, al modo de conducirse las personas en sus casas, en la sociedad, cita hábitos de mal gusto que deben eliminarse, aconseja las formas correctas de actuar para con los semejantes, el respeto a la familia, a los conciudadanos. Desde tan lejanos tiempos el buen comportamiento es pan del día de las sociedades, y en la actualidad no lo es menos. En círculos parlamentarios de naciones latinoamericanas se discuten leyes educacionales para la reintroducción de materias de Urbanidad, Moral y Cívica, que estaban abandonadas, resurgen tratados y análisis. Nota de contenido:
-Introducción.
-Deberes morales del hombre.
Capítulo 1. De los deberes para con Dios.
Capítulo 2. De los deberes para con la sociedad.
Capítulo 3. De los deberes para con nosotros mismos.
-Manual de urbanidad y buenas maneras.
Capítulo 1. Principios generales.
Capítulo 2. Del aseo.
Capítulo 3. Del modo de conducirnos dentro de la casa.
Capítulo 4. Del modo de conducirnos en diferentes lugares fuera de nuestra casa.
Capítulo 5. Del modo de conducirnos en sociedad.
I. De la conversación.
II. De las presentaciones.
III. De las visitas.
IV. De las diferentes especies de reuniones.
V. De la mesa.
Capítulo 6. Diferentes aplicaciones de la urbanidad.
I. De los deberes respectivos.
II. De la correspondencia epistolar.
III. De nuestra conducta respecto del público.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19796 LCS2 05415 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Por favor gracias! Tipo de documento: texto impreso Autores: Jillian Harker ; Rachael O'neill, Ilustrador Editorial: Barcelona [España] : Parragon Books Fecha de publicación: 2008 Colección: Buenos modales Número de páginas: 22 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-1-4075-3318-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: VALORES (FILOSOFÍA)-CUENTOS
CORTESÍA
LITERATURA INFANTIL
LIBROS ILUSTRADOS PARA NIÑOS
EDUCACIÓN INFANTIL
COLECCIÓN INFANTILClasificación: CS2 Por favor gracias! [texto impreso] / Jillian Harker ; Rachael O'neill, Ilustrador . - Barcelona [España] : Parragon Books, 2008 . - 22 p. : il. - (Buenos modales) .
ISBN : 978-1-4075-3318-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: VALORES (FILOSOFÍA)-CUENTOS
CORTESÍA
LITERATURA INFANTIL
LIBROS ILUSTRADOS PARA NIÑOS
EDUCACIÓN INFANTIL
COLECCIÓN INFANTILClasificación: CS2 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21059 LCINFCS2 00288 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible Permalink
