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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAdiós a las FARC! ¿Y ahora qué?: construir ciudadanía, Estado y mercado para unir las tres Colombias / Claudia Lopez Hernandez (2016)
Título : Adiós a las FARC! ¿Y ahora qué?: construir ciudadanía, Estado y mercado para unir las tres Colombias Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Lopez Hernandez, Autor ; Francisco Gutiérrez Sanín, Prefacio, etc Mención de edición: 1 ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Penguin Random House Fecha de publicación: 2016 Otro editor: Bogotá [Colombia] : Debate Número de páginas: 654 p. Il.: fotografías, mapas ISBN/ISSN/DL: 978-958-8931-38-8 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: GUERRILLAS-COLOMBIA
FARC (FUERZAS ARMADAS REVOLUCIONARIAS DE COLOMBIA)
ELN (EJERCITO DE LIBERACIÓN NACIONAL)
ACUERDOS DE PAZ-COLOMBIA
POSCONFLICTO-ASPECTOS SOCIALES
POSCONFLICTO
PROBLEMAS SOCIALES-COLOMBIAClasificación: CS4 Nota de contenido:
-Prólogo.
-Los límites del pacifismo realmente existente.
-Aprender de nuestra propia experiencia.
-Los análisis históricos y conceptuales que inspiran esta investigación, construcción, deconstrucción y reconstrucción del Estado. Una revisión de la literatura nacional e internacional.
-De la literatura general al marco conceptual y metodológico de esta investigación para evaluar la receta pacificar, descentralizar e intervenir.
-Análisis de la visión e impacto de lis diferentes programas gubernamentales para llevar a cabo el Estado a las regiones en la estatalidad municipal.
-Lecciones y aportes de los nueve procesos de paz anteriores.
-El tercer ingrediente de la receta para llevar el Estado a las regiones: la descentralización política, fiscal y administrativa.
-Aprender y construir sobre lo construido: las reformas e inversiones necesarias para una paz sostenible y duradera.
-DE lo nacional a lo local: las reforma a la descentralización y las capacidades de estatalidad a nivel local.
-Plan de inversiones para la paz: invertir en paz territorial para ganarse el dividendo nacional de paz.
-Está en nuestras manos.Adiós a las FARC! ¿Y ahora qué?: construir ciudadanía, Estado y mercado para unir las tres Colombias [texto impreso] / Claudia Lopez Hernandez, Autor ; Francisco Gutiérrez Sanín, Prefacio, etc . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Penguin Random House : Bogotá [Colombia] : Debate, 2016 . - 654 p. : fotografías, mapas.
ISBN : 978-958-8931-38-8
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: GUERRILLAS-COLOMBIA
FARC (FUERZAS ARMADAS REVOLUCIONARIAS DE COLOMBIA)
ELN (EJERCITO DE LIBERACIÓN NACIONAL)
ACUERDOS DE PAZ-COLOMBIA
POSCONFLICTO-ASPECTOS SOCIALES
POSCONFLICTO
PROBLEMAS SOCIALES-COLOMBIAClasificación: CS4 Nota de contenido:
-Prólogo.
-Los límites del pacifismo realmente existente.
-Aprender de nuestra propia experiencia.
-Los análisis históricos y conceptuales que inspiran esta investigación, construcción, deconstrucción y reconstrucción del Estado. Una revisión de la literatura nacional e internacional.
-De la literatura general al marco conceptual y metodológico de esta investigación para evaluar la receta pacificar, descentralizar e intervenir.
-Análisis de la visión e impacto de lis diferentes programas gubernamentales para llevar a cabo el Estado a las regiones en la estatalidad municipal.
-Lecciones y aportes de los nueve procesos de paz anteriores.
-El tercer ingrediente de la receta para llevar el Estado a las regiones: la descentralización política, fiscal y administrativa.
-Aprender y construir sobre lo construido: las reformas e inversiones necesarias para una paz sostenible y duradera.
-DE lo nacional a lo local: las reforma a la descentralización y las capacidades de estatalidad a nivel local.
-Plan de inversiones para la paz: invertir en paz territorial para ganarse el dividendo nacional de paz.
-Está en nuestras manos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27132 LCS4 08103 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible El aporte de la comisión histórica a la verdad del conflicto / Víctor Manuel Moncayo en CEPA, Vol. 3 No. 21 (Agosto - Diciembre, 2015)
Título : El aporte de la comisión histórica a la verdad del conflicto Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Manuel Moncayo, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 30-38 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA
POSCONFLICTO
POSCONFLICTO-ASPECTOS SOCIALES
VICTIMAS DE GUERRA-COLOMBIAResumen: "Hace ya seis meses la comisión histórica del Conflicto y sus víctimas (en adelante CHCV) organizada por la mesa de diálogos de la Habana, presento sus informes y relatorías. Como es bien sabido, cada uno de los expertos produjo un informe desde su personal perspectiva, con total autonomía y libertad académicas. A su turno, los relatores, frente a la heterogeneidad de los informes, que representa un valor en sí mismo, asumieron relatorías igualmente independientes, que parten del insumo básico de los informes y aportan elementos de relacionamiento y análisis nuevos. Tomado de la fuente. " Nota de contenido:
Los informes y relatorías de la CHCV.
El alcance de nuestra relatoría.
Las principales tesis o proposiciones expuestas en la relatoría.
Tesis mayúscula sobre el orden capitalista y la conflictividad.
Tesis sobre la dimensión estatal.
Tesis sobre modernidad y heterogenidad.
Tesis sobre el carácter congénito tanto de la expresión subversiva como de la contrainsurgencia y sus modalidades.
Tesis sobre la naturaleza de la sociedad colombiana.
Tesis sobre la especificidad de la dimensión estatal colombiana.
Tesis sobre transición al orden capitalista y cuestión agraria en el caso colombiano.
Tesis sobre entrecruce de transición agraria y organización del Estado.
Tesis sobre la significación política de mediados del siglo XX en Colombia.
Tesis sobre el paramilitarismo como contrainsurgencia explícita.
Tesis sobre la economía de los narcóticos y sus efectos.
Tesis sobre persistencia y renovación del conflicto según las condiciones del orden socio-económico.
Tesis sobre la injerencia de Estados Unidos.
Tesis sobre responsabilidades.
in CEPA > Vol. 3 No. 21 (Agosto - Diciembre, 2015) . - p. 30-38[artículo] El aporte de la comisión histórica a la verdad del conflicto [texto impreso] / Víctor Manuel Moncayo, Autor . - 2015 . - p. 30-38.
Idioma : Español (spa)
in CEPA > Vol. 3 No. 21 (Agosto - Diciembre, 2015) . - p. 30-38
Clasificación: CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA
POSCONFLICTO
POSCONFLICTO-ASPECTOS SOCIALES
VICTIMAS DE GUERRA-COLOMBIAResumen: "Hace ya seis meses la comisión histórica del Conflicto y sus víctimas (en adelante CHCV) organizada por la mesa de diálogos de la Habana, presento sus informes y relatorías. Como es bien sabido, cada uno de los expertos produjo un informe desde su personal perspectiva, con total autonomía y libertad académicas. A su turno, los relatores, frente a la heterogeneidad de los informes, que representa un valor en sí mismo, asumieron relatorías igualmente independientes, que parten del insumo básico de los informes y aportan elementos de relacionamiento y análisis nuevos. Tomado de la fuente. " Nota de contenido:
Los informes y relatorías de la CHCV.
El alcance de nuestra relatoría.
Las principales tesis o proposiciones expuestas en la relatoría.
Tesis mayúscula sobre el orden capitalista y la conflictividad.
Tesis sobre la dimensión estatal.
Tesis sobre modernidad y heterogenidad.
Tesis sobre el carácter congénito tanto de la expresión subversiva como de la contrainsurgencia y sus modalidades.
Tesis sobre la naturaleza de la sociedad colombiana.
Tesis sobre la especificidad de la dimensión estatal colombiana.
Tesis sobre transición al orden capitalista y cuestión agraria en el caso colombiano.
Tesis sobre entrecruce de transición agraria y organización del Estado.
Tesis sobre la significación política de mediados del siglo XX en Colombia.
Tesis sobre el paramilitarismo como contrainsurgencia explícita.
Tesis sobre la economía de los narcóticos y sus efectos.
Tesis sobre persistencia y renovación del conflicto según las condiciones del orden socio-económico.
Tesis sobre la injerencia de Estados Unidos.
Tesis sobre responsabilidades.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27863 Vol. 3 No. 21 Ago.-Dic. 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Construyendo paz desde los territorios. Sistematización de experiencias educativas en municipios con espacios de reincorporación Tipo de documento: texto impreso Autores: Andres Klaus Runge Pena, Autor ; Castaño Moncada, (Carlos), Autor ; Leonardo Jiménez García, Autor ; Alexandra Agudelo López, Autor ; Lizeth María Bermúdez Matta, Autor ; Valentina Hurtado, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad de los Andes Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 412 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-798-590-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ-COLOMBIA
POSCONFLICTO
EDUCACIÓN PARA LA PAZClasificación: CS4 Resumen: "En Colombia, miles de maestros y maestras, junto con sus estudiantes, las familias y comunidades, organizan iniciativas que promueven la paz en sus aulas y contextos. Dicen que este no es un asunto meramente político, sino también de educación. Construyendo paz desde los territorios presenta y analiza diez proyectos realizados en municipios – en Caquetá, Cuca, Putumayo, Antioquia, Arauca, Tolima y César - con zonas de reincorporación de excombatientes de las FARC. Estas experiencias fortalecen la construcción del tejido social, la memoria histórica, la formación para la resolución de conflictos y aportan al desarrollo socioemocional y del pensamiento crítico de quienes participan en ellas." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido
Presentación
Cap. 1 La construcción de paz como campo de conocimiento
Cap. 2 Memoria de las reflexiones y orientaciones metodológicas construidas con el equipo de sistematización de experiencias
Cap. 3 Actuar la vida, construyendo paz desde el territorio
Cap. 4 Encuentro de danzas por la fraternidad y la paz
Cap. 5 Tienda escolar saludable
Cap. 6 "Cabildo y guardia escolar" semilla para la defensa del territorio
Cap. 7 "Tul de paz"
Cap. 8 Aprendiendo del conflicto
Otros...Construyendo paz desde los territorios. Sistematización de experiencias educativas en municipios con espacios de reincorporación [texto impreso] / Andres Klaus Runge Pena, Autor ; Castaño Moncada, (Carlos), Autor ; Leonardo Jiménez García, Autor ; Alexandra Agudelo López, Autor ; Lizeth María Bermúdez Matta, Autor ; Valentina Hurtado, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad de los Andes, 2024 . - 412 p.
ISBN : 978-958-798-590-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ-COLOMBIA
POSCONFLICTO
EDUCACIÓN PARA LA PAZClasificación: CS4 Resumen: "En Colombia, miles de maestros y maestras, junto con sus estudiantes, las familias y comunidades, organizan iniciativas que promueven la paz en sus aulas y contextos. Dicen que este no es un asunto meramente político, sino también de educación. Construyendo paz desde los territorios presenta y analiza diez proyectos realizados en municipios – en Caquetá, Cuca, Putumayo, Antioquia, Arauca, Tolima y César - con zonas de reincorporación de excombatientes de las FARC. Estas experiencias fortalecen la construcción del tejido social, la memoria histórica, la formación para la resolución de conflictos y aportan al desarrollo socioemocional y del pensamiento crítico de quienes participan en ellas." Tomado de la cubierta Nota de contenido: Contenido
Presentación
Cap. 1 La construcción de paz como campo de conocimiento
Cap. 2 Memoria de las reflexiones y orientaciones metodológicas construidas con el equipo de sistematización de experiencias
Cap. 3 Actuar la vida, construyendo paz desde el territorio
Cap. 4 Encuentro de danzas por la fraternidad y la paz
Cap. 5 Tienda escolar saludable
Cap. 6 "Cabildo y guardia escolar" semilla para la defensa del territorio
Cap. 7 "Tul de paz"
Cap. 8 Aprendiendo del conflicto
Otros...Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30476 LCS4 09936 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : Desafíos para la educación en el posconflicto Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Mejía Bastidas, Autor ; Edgardo Salazar, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 65-69 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS
POSCONFLICTO-ASPECTOS SOCIALES
POSCONFLICTO
EDUCACIÓN PARA LA PAZResumen: "Cuáles son los desafíos que enfrenta la educación colombiana en la perspectiva de contribuir a una cultura de convivencia pacífica en el posconflicto? Esta es la reflexión que nos convoca a la comunidad académica, especialmente a los educadores en la presente coyuntura política. Hablar de educación en el posconflicto es hablar de la educación para la paz, una educación para la civilidad. Bajo el enfoque positivo, la paz la consideramos más allá de la ausencia de violencia como presencia de condiciones y circunstancias deseadas y logro de satisfactores, es decir que la paz no es lo contrario de la guerra sino la ausencia de violencia estructural, la armonía del ser humano consigo mismo, con los demás y con la naturaleza. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Educación para la convivencia y la civilidad.
Educación para la ciudadanía y la democracia.
Educación para la identidad cultura.
Educación en armonía con la naturaleza.
Estrategias.
in Educación y Cultura > No. 124 (Febrero, 2018) . - p. 65-69[artículo] Desafíos para la educación en el posconflicto [texto impreso] / Jaime Mejía Bastidas, Autor ; Edgardo Salazar, Autor . - 2018 . - p. 65-69.
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 124 (Febrero, 2018) . - p. 65-69
Clasificación: EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS
POSCONFLICTO-ASPECTOS SOCIALES
POSCONFLICTO
EDUCACIÓN PARA LA PAZResumen: "Cuáles son los desafíos que enfrenta la educación colombiana en la perspectiva de contribuir a una cultura de convivencia pacífica en el posconflicto? Esta es la reflexión que nos convoca a la comunidad académica, especialmente a los educadores en la presente coyuntura política. Hablar de educación en el posconflicto es hablar de la educación para la paz, una educación para la civilidad. Bajo el enfoque positivo, la paz la consideramos más allá de la ausencia de violencia como presencia de condiciones y circunstancias deseadas y logro de satisfactores, es decir que la paz no es lo contrario de la guerra sino la ausencia de violencia estructural, la armonía del ser humano consigo mismo, con los demás y con la naturaleza. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Educación para la convivencia y la civilidad.
Educación para la ciudadanía y la democracia.
Educación para la identidad cultura.
Educación en armonía con la naturaleza.
Estrategias.Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28905 No. 124 Febrero 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 28906 No. 124 Febrero 2018 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Qué es el postconflicto?: Colombia después de la guerra Tipo de documento: texto impreso Autores: Jairo Morales Nieto, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones B Fecha de publicación: 2015 Colección: Lecturas Sobre Paz y Desarrollo Número de páginas: 197 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8850-60-3 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PAZ-COLOMBIA
PAZ-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
ACUERDOS DE PAZ-COLOMBIA
JUSTICIA SOCIAL
POSCONFLICTO-ASPECTOS SOCIALES
POSCONFLICTO
PROBLEMAS SOCIALES-COLOMBIAClasificación: CS4 Resumen: “Mucho se habla de la paz, y muy poco, de lo que se debería hacer después de llegar a un acuerdo en La Habana. ¿Qué es el postconflicto? es una guía y un libro que trae estratégicas primicias para consolidar una verdadera paz después del conflicto armado. Este libro habla del postconflicto como proceso de una transformación social integral, donde es esencial la creación de una cultura de paz y convivencia humana como la reconstrucción de las condiciones institucionales y materiales para hacerla viable y sostenible en el largo plazo. Su autor, Jairo Morales Nieto, es un experto investigador y asesor en temas de transición hacia la paz y desarrollo. También aborda asuntos relacionados con valoraciones sobre los beneficios de la paz, financiamiento y evaluación de la estrategia postconflicto. Este es un texto indispensable para los agentes multidisciplinarios que quieran profundizar en este trascendental suceso para el país.” Nota de contenido:
-Reconocimiento.
-Prólogo.
-Introducción.
Parte 1. Enfoque global.
Parte 2. Enfoque local.
Parte 3. Enfoque sectorial.
Parte 4. Beneficios, financiamiento y evaluación.
Parte 5. La sociedad postconflicto.
Parte 6. Un estudio de caso.
Reflexiones finales.Qué es el postconflicto?: Colombia después de la guerra [texto impreso] / Jairo Morales Nieto, Autor . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Ediciones B, 2015 . - 197 p.. - (Lecturas Sobre Paz y Desarrollo) .
ISBN : 978-958-8850-60-3
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PAZ-COLOMBIA
PAZ-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
ACUERDOS DE PAZ-COLOMBIA
JUSTICIA SOCIAL
POSCONFLICTO-ASPECTOS SOCIALES
POSCONFLICTO
PROBLEMAS SOCIALES-COLOMBIAClasificación: CS4 Resumen: “Mucho se habla de la paz, y muy poco, de lo que se debería hacer después de llegar a un acuerdo en La Habana. ¿Qué es el postconflicto? es una guía y un libro que trae estratégicas primicias para consolidar una verdadera paz después del conflicto armado. Este libro habla del postconflicto como proceso de una transformación social integral, donde es esencial la creación de una cultura de paz y convivencia humana como la reconstrucción de las condiciones institucionales y materiales para hacerla viable y sostenible en el largo plazo. Su autor, Jairo Morales Nieto, es un experto investigador y asesor en temas de transición hacia la paz y desarrollo. También aborda asuntos relacionados con valoraciones sobre los beneficios de la paz, financiamiento y evaluación de la estrategia postconflicto. Este es un texto indispensable para los agentes multidisciplinarios que quieran profundizar en este trascendental suceso para el país.” Nota de contenido:
-Reconocimiento.
-Prólogo.
-Introducción.
Parte 1. Enfoque global.
Parte 2. Enfoque local.
Parte 3. Enfoque sectorial.
Parte 4. Beneficios, financiamiento y evaluación.
Parte 5. La sociedad postconflicto.
Parte 6. Un estudio de caso.
Reflexiones finales.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26640 LCS4 07856 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Foro educativo conflicto armado, paz y posacuerdos en la Institución Educativa Tomás Cadavid Restrepo, diciembre 31 de 2017 / Alejandra Ríos Patiño (2017-12-31)
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