La evaluación dinámica desde la perspectiva de Reuven Feuerstein / Mario Morales Navarro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 12 (Dic.-Ene. 2004-2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 12 (Dic.-Ene. 2004-2005) . - p. 24-28 Título : La evaluación dinámica desde la perspectiva de Reuven Feuerstein Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Morales Navarro, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: p. 24-28 Idioma : Español (spa) Clasificación: LPAD (EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE APRENDIZAJE) EVALUACIÓN DINÁMICA DEPA (DISPOSITIVO DE EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DEL APRENDIZAJE) EVALUACIÓN APRENDIZAJE FEUERSTEIN, REUVEN, 1921-CRITICA E INTERPRETACIÓN Resumen: "El concepto de evaluación dinámica no es nuevo. Ha surgido por el desacuerdo de muchos profesionales, especialmente de psicológos, quienes han expresado su insatisfacción con lo modelos tradicionales de evaluación de la inteligencia, La critica fundamental hacia ellos, ha sido que los test tradicionales no revelan la información significativa acerca de la habilidad que tiene el sujeto para aprender." [artículo] La evaluación dinámica desde la perspectiva de Reuven Feuerstein [texto impreso] / Mario Morales Navarro, Autor . - 2013 . - p. 24-28. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 12 (Dic.-Ene. 2004-2005) . - p. 24-28 Clasificación: LPAD (EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE APRENDIZAJE) EVALUACIÓN DINÁMICA DEPA (DISPOSITIVO DE EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DEL APRENDIZAJE) EVALUACIÓN APRENDIZAJE FEUERSTEIN, REUVEN, 1921-CRITICA E INTERPRETACIÓN Resumen: "El concepto de evaluación dinámica no es nuevo. Ha surgido por el desacuerdo de muchos profesionales, especialmente de psicológos, quienes han expresado su insatisfacción con lo modelos tradicionales de evaluación de la inteligencia, La critica fundamental hacia ellos, ha sido que los test tradicionales no revelan la información significativa acerca de la habilidad que tiene el sujeto para aprender."

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
09009	No. 12 Dic.-Ene. 2004-2005	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
09008	No. 12 Dic.-Ene. 2004-2005 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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