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Planificando clases interesantes : itinerarios para combinar recursos didácticos / Alejandro Spiegel (2006)
Título : Planificando clases interesantes : itinerarios para combinar recursos didácticos Tipo de documento : texto impreso Autores : Alejandro Spiegel Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2006 Colección : Biblioteca didáctica Número de páginas : 256 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-987-538-171-1 Idioma : Español (spa) Materias : MATERIALES DE ENSEÑANZA
CONDUCCIÓN DE CLASES
ACTIVIDADES DE CLASE
PLANIFICACIÓN EDUCATIVAClasificación: E1 Planificando clases interesantes : itinerarios para combinar recursos didácticos [texto impreso] / Alejandro Spiegel . - México : Larousse, 2006 . - 256 p. : il. - (Biblioteca didáctica) .
ISBN : 978-987-538-171-1
Idioma : Español (spa)
Materias : MATERIALES DE ENSEÑANZA
CONDUCCIÓN DE CLASES
ACTIVIDADES DE CLASE
PLANIFICACIÓN EDUCATIVAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16252 LE1 04603 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Políticas educativas y trabajo docente : nuevas regulaciones, nuevos sujetos / Myriam Feldfer (2006)
Título : Políticas educativas y trabajo docente : nuevas regulaciones, nuevos sujetos Tipo de documento : texto impreso Autores : Myriam Feldfer, Compilador ; Dalila Andrade Oliveira, Compilador Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2006 Número de páginas : 298 p Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : POLÍTICA EDUCATIVA
POLÍTICA ECONÓMICA-AMÉRICA LATINA
POLÍTICA EDUCATIVA-AMÉRICA LATINA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
DOCENTES
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONALClasificación: E1 Políticas educativas y trabajo docente : nuevas regulaciones, nuevos sujetos [texto impreso] / Myriam Feldfer, Compilador ; Dalila Andrade Oliveira, Compilador . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2006 . - 298 p.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : POLÍTICA EDUCATIVA
POLÍTICA ECONÓMICA-AMÉRICA LATINA
POLÍTICA EDUCATIVA-AMÉRICA LATINA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
DOCENTES
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONALClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22109 LE1 06148 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Políticas y prácticas frente a la desigualdad educativa : tensiones entre focalización y universalización / Nora Elichiry (2011)
Título : Políticas y prácticas frente a la desigualdad educativa : tensiones entre focalización y universalización Tipo de documento : texto impreso Autores : Nora Elichiry, Compilador ; Jenny Assael Budnik ; Ana Maria Ezcurra ; Nora Gluz...et.al Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2011 Colección : Ensayos y experiencias núm. 79 Número de páginas : 165 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-538-311-1 Idioma : Español (spa) Materias : POLÍTICA PÚBLICA
SINDICATOS DE DOCENTES
POLÍTICA EDUCATIVA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EXCLUSIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Políticas y prácticas frente a la desigualdad educativa : tensiones entre focalización y universalización [texto impreso] / Nora Elichiry, Compilador ; Jenny Assael Budnik ; Ana Maria Ezcurra ; Nora Gluz...et.al . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2011 . - 165 p. - (Ensayos y experiencias; 79) .
ISBN : 978-987-538-311-1
Idioma : Español (spa)
Materias : POLÍTICA PÚBLICA
SINDICATOS DE DOCENTES
POLÍTICA EDUCATIVA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EXCLUSIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22779 LE1 06375 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Por dónde comenzar antes y después de que lleguen los chicos : decisiones institucionales y propuestas disciplinares / Delia Rosa Azzerboni (2007)
Título : Por dónde comenzar antes y después de que lleguen los chicos : decisiones institucionales y propuestas disciplinares Tipo de documento : texto impreso Autores : Delia Rosa Azzerboni, ; et al., Autor ; Laura Liliana Bianchi ; Beatriz Goris ; Fabrizio Origlio Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2007 Colección : La educacion en los 0 a 5 primeros anos núm. 69 Número de páginas : 159 p. Il. : il., fotografías ISBN/ISSN/DL : 978-987-538-191-9 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: E4 Por dónde comenzar antes y después de que lleguen los chicos : decisiones institucionales y propuestas disciplinares [texto impreso] / Delia Rosa Azzerboni, ; et al., Autor ; Laura Liliana Bianchi ; Beatriz Goris ; Fabrizio Origlio . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2007 . - 159 p. : il., fotografías. - (La educacion en los 0 a 5 primeros anos; 69) .
ISBN : 978-987-538-191-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: E4 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22129 LE4 06167 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Por qué se pelean los chicos en la escuela : como se desencadenan los conflictos / Maria Laura Ruggiero (2009)
Título : Por qué se pelean los chicos en la escuela : como se desencadenan los conflictos Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Laura Ruggiero Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2009 Otro editor: México : Nuevo Offset Colección : Ensayos y Experiencias. Interlineas núm. 5 Número de páginas : 156 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-538-257-8 Nota general : Incluye bibliografía y datos de la autora Idioma : Español (spa) Materias : ENTREVISTAS
CONFLICTO ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
Capitulo 1. Violencia escolar ¿Si o no?.
Capitulo 2. De vuelta a la escuela.
Capitulo 3. Son de terror.
Capitulo 4. Todos dicen que somos los peores.
Capitulo 5. Por qué se pelean?.
Capitulo 6. Relaciones inestables.
Capitulo 7. Somos muy diferentes.
Capitulo 8. Nosotras_no damos trabajo.
Conclusiones Un caso particular de lo posible.Por qué se pelean los chicos en la escuela : como se desencadenan los conflictos [texto impreso] / Maria Laura Ruggiero . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc : México : Nuevo Offset, 2009 . - 156 p. - (Ensayos y Experiencias. Interlineas; 5) .
ISSN : 978-987-538-257-8
Incluye bibliografía y datos de la autora
Idioma : Español (spa)
Materias : ENTREVISTAS
CONFLICTO ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
Capitulo 1. Violencia escolar ¿Si o no?.
Capitulo 2. De vuelta a la escuela.
Capitulo 3. Son de terror.
Capitulo 4. Todos dicen que somos los peores.
Capitulo 5. Por qué se pelean?.
Capitulo 6. Relaciones inestables.
Capitulo 7. Somos muy diferentes.
Capitulo 8. Nosotras_no damos trabajo.
Conclusiones Un caso particular de lo posible.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23833 LE1 06787 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Problemas contemporáneos en filosofía de la educación : un recorrido en 12 lecciones / Inés María Fernández Mouján (2013)PermalinkP de profesor / Jorge Larrosa Bondía (2018)PermalinkEl profesor artesano: materiales para conversar sobre el oficio / Jorge Larrosa Bondía (2020)PermalinkEl profesor tutor en la escuela secundaria : herramientas para la formación y capacitación / Sandra Abendaño López (2013)PermalinkPrograma de formacion ética : desarrollo de una cultura del cuidado : dimensión moral y social de la educación : actividades para el aprendizaje de la solidaridad y el pensamiento critico / Raul Weis (2007)PermalinkLa promoción de resiliencia con niños y adolescentes : entre la vulnerabilidad y la exclusión, herramientas para la transformación / Valeria Llobet (2005)PermalinkProyecto de enseñanza para la formacion de lectores y escritores : historias de aula / Maria Laura Galaburri (2003)PermalinkPsicología, cultura y educación : perspectivas desde la obra de Vigotsky / Jose Antonio Castorina (2004)PermalinkPsicoterapia, subjetividad y postmodernidad : una aproximación desde Vigotsky hacia una perspectiva histórico-cultural / Fernando Luis Gonzalez Rey (2009)PermalinkLa razon tecnica desafia a la razon escolar : construccion de identidades y subjetividades politicas en la formacion / Mariano Narodowski (2006)Permalink