Hacia una política educativa concertada para la educación especial : conclusiones del encuentro de integración / ASDEM (1992)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Hacia una política educativa concertada para la educación especial : conclusiones del encuentro de integración Tipo de documento : texto impreso Autores : ASDEM Fecha de publicación : 1992 Número de páginas : 5 h Idioma : Español (spa) Clasificación: E2 Hacia una política educativa concertada para la educación especial : conclusiones del encuentro de integración [texto impreso] / ASDEM . - 1992 . - 5 h. Idioma : Español (spa) Clasificación: E2

Ejemplares (1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
0000101930	AVE2 01557	FOLLETO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Archivo Vertical	Disponible

Qué son y cómo se conforman los comités permanentes de defensa de la educación pública estatal, gratuita y obligatoria con calidad / ADIDA (Medellín, Colombia)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Qué son y cómo se conforman los comités permanentes de defensa de la educación pública estatal, gratuita y obligatoria con calidad Tipo de documento : texto impreso Autores : ADIDA (Medellín, Colombia) ; ADNEA ; ASDA ; ASDEM ; Corodea Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Colección : Cuaderno Útil núm. 6 Número de páginas : 20 p Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA EDUCACIÓN Y ESTADO ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Clasificación: E1 Qué son y cómo se conforman los comités permanentes de defensa de la educación pública estatal, gratuita y obligatoria con calidad [texto impreso] / ADIDA (Medellín, Colombia) ; ADNEA ; ASDA ; ASDEM ; Corodea . - , [s.d.] . - 20 p. - (Cuaderno Útil; 6) . Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA EDUCACIÓN Y ESTADO ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Clasificación: E1

Ejemplares (1)

Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
07599	AVE1 02165	FOLLETO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Archivo Vertical	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)