La condena hermenéutica : ensayos sobre filosofía de la ambivalencia educativa / Joaquin Esteban Ortega (2011)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : La condena hermenéutica : ensayos sobre filosofía de la ambivalencia educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquin Esteban Ortega Editorial: Bogotá [Colombia] : UOC Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Book Print Digital Colección: Educacion social num. 183 Número de páginas: 239 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9788-972-8 Nota general: Incluye bibliografía y datos del autor Idioma : Español (spa) Clasificación: HERMENÉUTICA FILOSOFÍA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS NOMADISMO EDUCATIVO EDUCACIÓN ETNOGRAFÍA ARTE AMELIE (PELÍCULA CINEMATOGRÁFICA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN APRENDER A MORIR EN VENECIA (PELÍCULA CINEMATOGRÁFICA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN Clasificación: E1 Nota de contenido: Capitulo 1. Ambivalencia y reflexividad hermenéutica. Capitulo 2. Ambivalencia y etnografía : la etnografía como síntoma. Capitulo 3. La ambivalencia liquida de la textualidad educativa. Capitulo 4. Ambivalencia y lectura liquida. Capitulo 5. La educacion liquida : una perspectiva hermenéutica desde el arte actual. Capitulo 6. La licuefacción trágica de lo cotidiano en educacion. Capitulo 7. El hiato del miedo y la de ponencia pedagógica. Capitulo 8. La energía trágica del cuerpo en el arte contemporáneo para la experiencia educativa. Capitulo 9. Lentitud y coreografía. Capitulo 10. Bailar con otros : narratividad hermenéutica e iniciación liquida en Amelie. Capitulo 11. Desdibujarse a si mismo o aprender a morir en Venecia. La condena hermenéutica : ensayos sobre filosofía de la ambivalencia educativa [texto impreso] / Joaquin Esteban Ortega . - Madrid [España] : Universidad Nacional de Educación a Distancia : Book Print Digital, 2011 . - 239 p. - (Educacion social; 183) . ISBN : 978-84-9788-972-8 Incluye bibliografía y datos del autor Idioma : Español (spa) Clasificación: HERMENÉUTICA FILOSOFÍA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS NOMADISMO EDUCATIVO EDUCACIÓN ETNOGRAFÍA ARTE AMELIE (PELÍCULA CINEMATOGRÁFICA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN APRENDER A MORIR EN VENECIA (PELÍCULA CINEMATOGRÁFICA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN Clasificación: E1 Nota de contenido: Capitulo 1. Ambivalencia y reflexividad hermenéutica. Capitulo 2. Ambivalencia y etnografía : la etnografía como síntoma. Capitulo 3. La ambivalencia liquida de la textualidad educativa. Capitulo 4. Ambivalencia y lectura liquida. Capitulo 5. La educacion liquida : una perspectiva hermenéutica desde el arte actual. Capitulo 6. La licuefacción trágica de lo cotidiano en educacion. Capitulo 7. El hiato del miedo y la de ponencia pedagógica. Capitulo 8. La energía trágica del cuerpo en el arte contemporáneo para la experiencia educativa. Capitulo 9. Lentitud y coreografía. Capitulo 10. Bailar con otros : narratividad hermenéutica e iniciación liquida en Amelie. Capitulo 11. Desdibujarse a si mismo o aprender a morir en Venecia.

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Encrucijadas de la educación social : orientaciones, modelos y practicas / Violeta Nuñez (2010)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Encrucijadas de la educación social : orientaciones, modelos y practicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Violeta Nuñez, ; Hebe Tizio ; encarna Medel ; Segundo Moyano Mangas Editorial: Barcelona [España] : UOC Fecha de publicación: 2010 Otro editor: Book Print Digital Colección: Educacion social num. 175 Número de páginas: 325 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9788-029-9 Nota general: Incluye bibliografía y datos de los autores Idioma : Español (spa) Clasificación: MODELOS PEDAGÓGICOS MODELOS EDUCATIVOS PARADIGMAS (CIENCIAS SOCIALES) EDUCACIÓN SOCIAL EDUCACIÓN Clasificación: E1 Nota de contenido: 1. El lugar de los modelos. 2. El control social. 3. El nuevo paradigma. 4. La practica educativa en educación social. 5. elementos que configuran los modelos educativos. 6. Nuevos y viejos hilos para tejer oportunidades. Encrucijadas de la educación social : orientaciones, modelos y practicas [texto impreso] / Violeta Nuñez, ; Hebe Tizio ; encarna Medel ; Segundo Moyano Mangas . - Madrid [España] : Universidad Nacional de Educación a Distancia : Book Print Digital, 2010 . - 325 p. - (Educacion social; 175) . ISBN : 978-84-9788-029-9 Incluye bibliografía y datos de los autores Idioma : Español (spa) Clasificación: MODELOS PEDAGÓGICOS MODELOS EDUCATIVOS PARADIGMAS (CIENCIAS SOCIALES) EDUCACIÓN SOCIAL EDUCACIÓN Clasificación: E1 Nota de contenido: 1. El lugar de los modelos. 2. El control social. 3. El nuevo paradigma. 4. La practica educativa en educación social. 5. elementos que configuran los modelos educativos. 6. Nuevos y viejos hilos para tejer oportunidades.

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Métodos de investigación en educación social / Enriqueta de Lara Guijarro (2008)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Métodos de investigación en educación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Enriqueta de Lara Guijarro ; Belen Ballesteros Velazquez Mención de edición: 2. ed., 2. reimpresion Editorial: Madrid [España] : Universidad Nacional de Educación a Distancia Fecha de publicación: 2008 Colección: Educacion social Número de páginas: 550 p ISBN/ISSN/DL: 84-362-5261-3 Nota general: Incluye anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVESTIGACIÓN EVALUATIVA INVESTIGACIÓN SOCIAL INVESTIGACIÓN ACCIÓN SISTEMATIZACIÓN DE DATOS INVESTIGACIÓN Clasificación: I3 Métodos de investigación en educación social [texto impreso] / Enriqueta de Lara Guijarro ; Belen Ballesteros Velazquez  . -  2. ed., 2. reimpresion . - Madrid [España] : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2008 . - 550 p. - (Educacion social) . ISSN : 84-362-5261-3 Incluye anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVESTIGACIÓN EVALUATIVA INVESTIGACIÓN SOCIAL INVESTIGACIÓN ACCIÓN SISTEMATIZACIÓN DE DATOS INVESTIGACIÓN Clasificación: I3

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Voces de la educación social / Segundo Moyano Mangas (2011)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Voces de la educación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Segundo Moyano Mangas, ; Jordi Planella Ribera Editorial: Barcelona [España] : UOC Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Book Print Digital Colección: Educacion social num. 194 Número de páginas: 381 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9788-409-9 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA EXCLUSIÓN EDUCATIVA TRABAJO EN GRUPO (EDUCACIÓN) PEDAGOGÍA EDUCACIÓN SOCIAL EDUCACIÓN Clasificación: E1 Nota de contenido: 1. De voces y palabras / Segundo Moyano, Jordi Planella. 2. La participacion : invitacion a la esperanza / Eva Bretones. 3. Lo psi en educacion social. 4. Migrar : experimentando la epoca. Reflexiones para el trabajo educativo / Graciela De la Fuente Vilar. 5. Ensayo sobre la adjetivacion de los sujetos de la educacion social / Paola Fryd y Diego Silva. 6. Tanatos : sabes que la muerte llega despues de haber vivido / Enrique Fuentes. 7. El estigma : algunas reflexiones sobre marcas tan significativas en la educacion social / Jordi Garcia. 8. Exclusion e inclusion : conceptos multidimensionales / Laia Gomez, Franco Estrella. 9. Espacios para aprender en medio abierto / Cesar Haba. 10. Aproximacion conceptual al acompanamiento pedagogico : una Lectura desde la educacion social / Oscar Antonio Jimenez. 11. La locura : entre la produccion y reaccion. Cartografia de un educador / Jose Miguel Leo. 12. Del encierro a las redes de cuidado comunitario, de la lucha por la dignidad humana a la mejora de la calidad. Una lectura desde Foucault / Daniel Lopez. 13. TEcnologia y accion social : entre la politica, la economia y la sociedad / Oscar Martinez. 14. Responsabilidad / Joan Antoni Martinez. 15. La documentacion institucional : tecnica e instrumento para la accion social. Aspectos eticos y de redaccion / Patricia Masip. 16. El trabajo en equipo : un espacio para el encuentro / Encarna Medel. 17. Por que arte y por que educacion. 18. La supervision : una herramienta para la reflexion educativa / Segundo Moyano. 19. La contencion : uncambio de mirada / Joan Muntane. 20. Educacion social y transformacion : a proposito de Jakob Von Gunten, de Robert Walser / Raul Navarro. 21. Que insercion laboral para que sujetos des/empleados? / Xavier Orteu. 22. Manifiesto contrapedagogico / Asun Pie. 23. Cuerpos rotos : metaforas anatomicas en la educacion social / jordi planella. 24. El ritual : ¿un isntrumento para el trabajo educativo? / Celia Premat. 25. Ciudad, ciudadania y educacion social / Antonio Rosa. 26. Sexualidad / Adriana Rubio. 27. La distancia optima / Clelia Sassatelli. 28. Violencias : algunas imagenes retoricas / Jordi Sole. 29. Juegos de verdad en la educacion social : el control y la norma / Gualbert Vergas. 30. El poder de las clasificacions : el excluido social como desviado contemporaneo / Marta Venceslao. 31. La transgresion y el acto educativo / Merche Vicent. 32. La etica en el proceso de construccion de indetidad de los educadores y educadoras sociales / Jesus Vilar Voces de la educación social [texto impreso] / Segundo Moyano Mangas, ; Jordi Planella Ribera . - Madrid [España] : Universidad Nacional de Educación a Distancia : Book Print Digital, 2011 . - 381 p. - (Educacion social; 194) . ISBN : 978-84-9788-409-9 Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA EXCLUSIÓN EDUCATIVA TRABAJO EN GRUPO (EDUCACIÓN) PEDAGOGÍA EDUCACIÓN SOCIAL EDUCACIÓN Clasificación: E1 Nota de contenido: 1. De voces y palabras / Segundo Moyano, Jordi Planella. 2. La participacion : invitacion a la esperanza / Eva Bretones. 3. Lo psi en educacion social. 4. Migrar : experimentando la epoca. Reflexiones para el trabajo educativo / Graciela De la Fuente Vilar. 5. Ensayo sobre la adjetivacion de los sujetos de la educacion social / Paola Fryd y Diego Silva. 6. Tanatos : sabes que la muerte llega despues de haber vivido / Enrique Fuentes. 7. El estigma : algunas reflexiones sobre marcas tan significativas en la educacion social / Jordi Garcia. 8. Exclusion e inclusion : conceptos multidimensionales / Laia Gomez, Franco Estrella. 9. Espacios para aprender en medio abierto / Cesar Haba. 10. Aproximacion conceptual al acompanamiento pedagogico : una Lectura desde la educacion social / Oscar Antonio Jimenez. 11. La locura : entre la produccion y reaccion. Cartografia de un educador / Jose Miguel Leo. 12. Del encierro a las redes de cuidado comunitario, de la lucha por la dignidad humana a la mejora de la calidad. Una lectura desde Foucault / Daniel Lopez. 13. TEcnologia y accion social : entre la politica, la economia y la sociedad / Oscar Martinez. 14. Responsabilidad / Joan Antoni Martinez. 15. La documentacion institucional : tecnica e instrumento para la accion social. Aspectos eticos y de redaccion / Patricia Masip. 16. El trabajo en equipo : un espacio para el encuentro / Encarna Medel. 17. Por que arte y por que educacion. 18. La supervision : una herramienta para la reflexion educativa / Segundo Moyano. 19. La contencion : uncambio de mirada / Joan Muntane. 20. Educacion social y transformacion : a proposito de Jakob Von Gunten, de Robert Walser / Raul Navarro. 21. Que insercion laboral para que sujetos des/empleados? / Xavier Orteu. 22. Manifiesto contrapedagogico / Asun Pie. 23. Cuerpos rotos : metaforas anatomicas en la educacion social / jordi planella. 24. El ritual : ¿un isntrumento para el trabajo educativo? / Celia Premat. 25. Ciudad, ciudadania y educacion social / Antonio Rosa. 26. Sexualidad / Adriana Rubio. 27. La distancia optima / Clelia Sassatelli. 28. Violencias : algunas imagenes retoricas / Jordi Sole. 29. Juegos de verdad en la educacion social : el control y la norma / Gualbert Vergas. 30. El poder de las clasificacions : el excluido social como desviado contemporaneo / Marta Venceslao. 31. La transgresion y el acto educativo / Merche Vicent. 32. La etica en el proceso de construccion de indetidad de los educadores y educadoras sociales / Jesus Vilar

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