Diversidade religiosa na educacao no Brasil / Lidia Kadlubitski en Actualidades Pedagógicas, No. 61 (Enero-Junio 2013)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inActualidades Pedagógicas > No. 61 (Enero-Junio 2013) . - p. 155-173 Título : Diversidade religiosa na educacao no Brasil Tipo de documento: texto impreso Autores: Lidia Kadlubitski, Autor ; Sérgio Rogério Azevedo Junqueira, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 155-173 Nota general: Incluye referencia Idioma : Portugués (por) Clasificación: DIVERSIDAD RELIGIOSA LIBERTAD RELIGIOSA RELIGIÓN-ENSEÑANZA EDUCACIÓN RELIGIOSA-CURRÍCULO EDUCACIÓN-BRASIL Resumen: "El objetivo del presente artículo es analizar si la diversidad religiosa se está trabajando en la educación brasileña, para formar ciudadanos que convivan de forma respetuosa en la sociedad. Para ello se utilizó una investigación cualitativa, con método histórico, que se fundamentó en el análisis bibliográfico de leyes educacionales, libros y revistas. Al discurrir sobre la historia de la enseñanza religiosa en el escenario brasileño, se reveló que con la Ley 9475 de 1997 este componente curricular pasó a ser parte integrante de los currículos de las escuelas oficiales de enseñanza fundamental de Brasil, y que desde este periodo no se han medido esfuerzos para enseñar la diversidad cultural y religiosa del país, con los objetivos de contribuir al conocimiento y el respeto de las diferentes expresiones religiosas y culturales que componen a la sociedad brasileña y de formar ciudadanos multiculturales." Nota de contenido: -Introducao. -Diversidade cultural e diversidade religiosa. -Um panorama da diversidade religiosa na educacao escolar brasileira. -Diversidade religiosa na prática da educacao no Brasil. -Consideracoes. [artículo] Diversidade religiosa na educacao no Brasil [texto impreso] / Lidia Kadlubitski, Autor ; Sérgio Rogério Azevedo Junqueira, Autor . - 2015 . - p. 155-173. Incluye referencia Idioma : Portugués (por) in Actualidades Pedagógicas > No. 61 (Enero-Junio 2013) . - p. 155-173 Clasificación: DIVERSIDAD RELIGIOSA LIBERTAD RELIGIOSA RELIGIÓN-ENSEÑANZA EDUCACIÓN RELIGIOSA-CURRÍCULO EDUCACIÓN-BRASIL Resumen: "El objetivo del presente artículo es analizar si la diversidad religiosa se está trabajando en la educación brasileña, para formar ciudadanos que convivan de forma respetuosa en la sociedad. Para ello se utilizó una investigación cualitativa, con método histórico, que se fundamentó en el análisis bibliográfico de leyes educacionales, libros y revistas. Al discurrir sobre la historia de la enseñanza religiosa en el escenario brasileño, se reveló que con la Ley 9475 de 1997 este componente curricular pasó a ser parte integrante de los currículos de las escuelas oficiales de enseñanza fundamental de Brasil, y que desde este periodo no se han medido esfuerzos para enseñar la diversidad cultural y religiosa del país, con los objetivos de contribuir al conocimiento y el respeto de las diferentes expresiones religiosas y culturales que componen a la sociedad brasileña y de formar ciudadanos multiculturales." Nota de contenido: -Introducao. -Diversidade cultural e diversidade religiosa. -Um panorama da diversidade religiosa na educacao escolar brasileira. -Diversidade religiosa na prática da educacao no Brasil. -Consideracoes.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
26818	No. 61 Ene.-Jun. 2013	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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