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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAcciones afirmativas y ciudadanía diferenciada étnico-racial negra, afrocolombiana, palenquera y raizal: entre bicentenarios de las independencias y constitución de 1991 / Claudia Mosquera Rosero-Labbe (2009)
Título : Acciones afirmativas y ciudadanía diferenciada étnico-racial negra, afrocolombiana, palenquera y raizal: entre bicentenarios de las independencias y constitución de 1991 Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Mosquera Rosero-Labbe, ; Ruby Esther Leon Diaz, Editor comercial Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia Fecha de publicación: 2009 Colección: Coleccion CES. Serie Idcaran Número de páginas: 832 p. Il.: il., mapas ISBN/ISSN/DL: 978-958-8063-70-6 Nota general: Fotografías de caratula e internas de las serie "Africali" del maestro Jose Horacio Martinez, 2006. Resultado del grupo de investigación sobre igualdad racial, diversidad cultural, conflictos ambientales y racismos en las américas negras de la Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Trabajo Social, Centro de Estudios Sociales- CES. Idioma : Español (spa) Clasificación: AFRODESCENDIENTES
AFROCOLOMBIANOS
DISCRIMINACIÓN RACIAL
DISCRIMINACIÓN RACIAL-COLOMBIA
COLOMBIA-CONSTITUCIÓN, 1991
DERECHO CIVIL
AFRODESCENDIENTES (GRUPOS RACIALES)
RACISMO
SEGREGACIÓN RACIAL
JUSTICIA SOCIAL
CIUDADANIA
DEMOCRACIA Y CRISISClasificación: CS12 Acciones afirmativas y ciudadanía diferenciada étnico-racial negra, afrocolombiana, palenquera y raizal: entre bicentenarios de las independencias y constitución de 1991 [texto impreso] / Claudia Mosquera Rosero-Labbe, ; Ruby Esther Leon Diaz, Editor comercial . - Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia, 2009 . - 832 p. : il., mapas. - (Coleccion CES. Serie Idcaran) .
ISBN : 978-958-8063-70-6
Fotografías de caratula e internas de las serie "Africali" del maestro Jose Horacio Martinez, 2006. Resultado del grupo de investigación sobre igualdad racial, diversidad cultural, conflictos ambientales y racismos en las américas negras de la Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Trabajo Social, Centro de Estudios Sociales- CES.
Idioma : Español (spa)Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21700 LCS12 05899 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible
Título : África : La historia olvidada Otro título : Africa : a history denied Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: David Dugan, Director artístico ; David Dugan, Libretista ; Skip SoRelles, Músico ; Mike Coles, Fotógrafo ; Sam Waterstone, Editorial: Estados Unidos : Track Media Fecha de publicación: c1995 Otro editor: Barcelona : Time Life Video Colección: Civilizaciones perdidas num. 9 Número de páginas: 1 DVD (49 min.) Il.: sonido, color Nota general: Ganadora del premio Emmy a la mejor serie documental Idioma : Inglés (eng) Español (spa) Clasificación: TRADICIÓN ORAL
ESCLAVITUD
RACISMO
FENICIOS
CIVILIZACIÓN ISLÁMICA
SUAHILI (ÁFRICA)
ZIMBABWE-HISTORIA
SITIOS HISTÓRICOS-ÁFRICA
AFRICA-EMIGRACIONES E INMIGRACIONES
ÁFRICA-COSTUMBRES RELIGIOSAS
ÁFRICA-HISTORIA
ARQUEOLOGÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: H5 Resumen: Sumidas en la oscuridad desde la Edad Media, las espectaculares ruinas del entonces deslumbrante reino sudafricano del Gran Zimbabwe plantearon un complicado dilema a los colonizadores blancos que reclamaban haber "descubierto" la región cientos de anos antes. Rechazando la creencia de que los impresionantes muros de piedra, tallados de forma elegante, podrían ser el producto de una cultura nativa, los "expertos" blancos, ansiosos por reclamar la tierra para los europeos, atribuyeron la ciudad antigua a diversas culturas, desde los fenicios hasta la bíblica Reina de Saba. De esta forma, se inicio una larga tradición europea de empíricamente insostenibles interpretaciones del pasado de África. Irónicamente, el lugar donde empezó la historia de la humanidad se convertiría en un lugar sin historia propia. Adéntrese en el remoto emplazamiento del Gran Zimbabwe, una fabulosa ""ciudad perdida"", que alcanzo su esplendor en el siglo XIV. Examine los restos de la época para descubrir la igualmente esplendida cultura de la Costa Suahili africana, fabuloso y rico centro de comercio de oro y marfil hasta el siglo XVI. Actualmente todas las ciudades yacen olvidadas, enterradas bajo siglos de indiferencia. Los herederos de estas culturas perdidas, que reclaman su pasado tras una larga tradición de prejuicios raciales y abandono, están redescubriendo los extraordinarios logros de las civilizaciones indígenas de África. África : La historia olvidada = Africa : a history denied [documento proyectable o vídeo] / David Dugan, Director artístico ; David Dugan, Libretista ; Skip SoRelles, Músico ; Mike Coles, Fotógrafo ; Sam Waterstone, . - Estados Unidos : Track Media : Barcelona : Time Life Video, c1995 . - 1 DVD (49 min.) : sonido, color. - (Civilizaciones perdidas; 9) .
Ganadora del premio Emmy a la mejor serie documental
Idioma : Inglés (eng) Español (spa)
Clasificación: TRADICIÓN ORAL
ESCLAVITUD
RACISMO
FENICIOS
CIVILIZACIÓN ISLÁMICA
SUAHILI (ÁFRICA)
ZIMBABWE-HISTORIA
SITIOS HISTÓRICOS-ÁFRICA
AFRICA-EMIGRACIONES E INMIGRACIONES
ÁFRICA-COSTUMBRES RELIGIOSAS
ÁFRICA-HISTORIA
ARQUEOLOGÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: H5 Resumen: Sumidas en la oscuridad desde la Edad Media, las espectaculares ruinas del entonces deslumbrante reino sudafricano del Gran Zimbabwe plantearon un complicado dilema a los colonizadores blancos que reclamaban haber "descubierto" la región cientos de anos antes. Rechazando la creencia de que los impresionantes muros de piedra, tallados de forma elegante, podrían ser el producto de una cultura nativa, los "expertos" blancos, ansiosos por reclamar la tierra para los europeos, atribuyeron la ciudad antigua a diversas culturas, desde los fenicios hasta la bíblica Reina de Saba. De esta forma, se inicio una larga tradición europea de empíricamente insostenibles interpretaciones del pasado de África. Irónicamente, el lugar donde empezó la historia de la humanidad se convertiría en un lugar sin historia propia. Adéntrese en el remoto emplazamiento del Gran Zimbabwe, una fabulosa ""ciudad perdida"", que alcanzo su esplendor en el siglo XIV. Examine los restos de la época para descubrir la igualmente esplendida cultura de la Costa Suahili africana, fabuloso y rico centro de comercio de oro y marfil hasta el siglo XVI. Actualmente todas las ciudades yacen olvidadas, enterradas bajo siglos de indiferencia. Los herederos de estas culturas perdidas, que reclaman su pasado tras una larga tradición de prejuicios raciales y abandono, están redescubriendo los extraordinarios logros de las civilizaciones indígenas de África. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23648 DVDH5 00847 Vol. 9 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
Título : Afrocolombiano Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Antioquia Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) Editorial: Medellín [Colombia] : Secretaria de Educación y Cultura de Antioquia Fecha de publicación: 1998 Colección: Llave maestra Número de páginas: 1 DVD (24 min.) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: AFROCOLOMBIANOS
RACISMO
AFRODESCENDIENTES
SEGREGACIÓN RACIAL
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS12 Resumen: Este vídeo es sobre como la comunidad antioqueña y los medios de comunicación en masas trata a la comunidad afrodescendiente, con prejuicios sociales y culturales, el fin de este material es contrarrestar el racismo contra las comunidades afrodescendientes de Antioquia y Colombia. Afrocolombiano [documento proyectable o vídeo] / Antioquia Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) . - Medellín [Colombia] : Secretaria de Educación y Cultura de Antioquia, 1998 . - 1 DVD (24 min.) : sonido, color. - (Llave maestra) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AFROCOLOMBIANOS
RACISMO
AFRODESCENDIENTES
SEGREGACIÓN RACIAL
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS12 Resumen: Este vídeo es sobre como la comunidad antioqueña y los medios de comunicación en masas trata a la comunidad afrodescendiente, con prejuicios sociales y culturales, el fin de este material es contrarrestar el racismo contra las comunidades afrodescendientes de Antioquia y Colombia. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22407 DVDCS12 00758 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible El afrocolombiano en los textos escolares colombianos: análisis de ilustraciones en tres contextos de ciencias sociales de básica primaria / Gloria Almeida en Actualidades Pedagógicas, No. 57 (Enero-Junio 2011)
Título : El afrocolombiano en los textos escolares colombianos: análisis de ilustraciones en tres contextos de ciencias sociales de básica primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Almeida, Autor ; Tulio Ramírez, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 213-234 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: LIBROS DE TEXTO
ILUSTRACIÓN
ILUSTRACIÓN DE LIBROS
DISCRIMINACIÓN
RACISMO-COLOMBIA
RACISMO
AFROCOLOMBIANOSResumen: "ste artículo presenta las conclusiones de un trabajo de investigación en un doctorado, basado en la búsqueda de elementos gráficos que dieran cuenta de la forma como se representa el afrocolombiano en los documentos para el aprendizaje infantil. Se analizaron las ilustraciones de tres textos escolares colombianos, de ciencias sociales de básica primaria, a fin de determinar la presencia de rasgos discriminatorios por el color de la piel. Se establecieron cuatro categorías de análisis (sexo, ocupación, contexto y vestimenta) con sus respectivas subcategorías. Los resultados demuestran la presencia de imágenes con contenido discriminatorio con respecto a la población afrocolombiana." Nota de contenido: -Introducción.
-El problema.
-Antecedentes más recientes.
-Afrocolombianidad y educacion en Colombia.
-El texto escolar y las funciones de la imagen.
-El texto escolar y su importancia en el proceso de enseñanza.
-Metodología
-Fuentes y unidades de análisis seleccioandas.
-Análisis de los resultados.
-Conclusiones.
in Actualidades Pedagógicas > No. 57 (Enero-Junio 2011) . - p. 213-234[artículo] El afrocolombiano en los textos escolares colombianos: análisis de ilustraciones en tres contextos de ciencias sociales de básica primaria [texto impreso] / Gloria Almeida, Autor ; Tulio Ramírez, Autor . - 2016 . - p. 213-234.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 57 (Enero-Junio 2011) . - p. 213-234
Clasificación: LIBROS DE TEXTO
ILUSTRACIÓN
ILUSTRACIÓN DE LIBROS
DISCRIMINACIÓN
RACISMO-COLOMBIA
RACISMO
AFROCOLOMBIANOSResumen: "ste artículo presenta las conclusiones de un trabajo de investigación en un doctorado, basado en la búsqueda de elementos gráficos que dieran cuenta de la forma como se representa el afrocolombiano en los documentos para el aprendizaje infantil. Se analizaron las ilustraciones de tres textos escolares colombianos, de ciencias sociales de básica primaria, a fin de determinar la presencia de rasgos discriminatorios por el color de la piel. Se establecieron cuatro categorías de análisis (sexo, ocupación, contexto y vestimenta) con sus respectivas subcategorías. Los resultados demuestran la presencia de imágenes con contenido discriminatorio con respecto a la población afrocolombiana." Nota de contenido: -Introducción.
-El problema.
-Antecedentes más recientes.
-Afrocolombianidad y educacion en Colombia.
-El texto escolar y las funciones de la imagen.
-El texto escolar y su importancia en el proceso de enseñanza.
-Metodología
-Fuentes y unidades de análisis seleccioandas.
-Análisis de los resultados.
-Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26829 No. 57 Ene.-Jun. 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Afrodescendencia: herederos de una tradición libertaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Melquiceded Blandón Mena, Autor ; Arleison Arcos Rivas, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Desde abajo Fecha de publicación: 2015 Colección: Primeros pasos num. 15 Número de páginas: 145 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8926-10-0 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: AFRODESCENDIENTES
AFRODESCENDIENTES-CONDICIONES SOCIALES
RACISMO
SEGREGACIÓN RACIAL
DISCRIMINACIÓN RACIALClasificación: CS12 Resumen: "Con un enfoque crítico y alternativo, este libro sitúa la afrodescendencia con el contexto de las luchas históricas por la emergencia de una sociedad de hombres y mujeres libres, cuya gesta evidencias las tensiones manifiestas en la relación capital-trabajo, para comprender que nuestro mito fundacional como pueblo trasciende la trata esclavista trasantlática de más de tres siglos, afirmando que el ethos del pueblo afrodescendiente se construye en la herencia de una tradición libertaria y de lucha contra la adversidad histórica. Memoria que invita a romper con el discurso victimizante, llevando al presente lastimero a rememorar el pasado decoroso. Así consideradas, las rutas de la construcción de poder afrodescendiente esquematizan rumbos libertarios y coordenadas emancipatorias que, lejos de extenderse mendicante, esgrimen una mano multitudinaria, capaz de activarse hasta volverse puño cuando sea preciso." Nota de contenido:
Presentación.
Introducción.
I. Memoria de un largo viaje.
II. La cuestión racial y el racismo.
III. Racismo y clasificación social. Entre la estructura clasista y la construcción racial del sujeto.
IV. Organización y libertad.
V. LA izquiera latinoamericana y el racismo. Un debate pendiente.Afrodescendencia: herederos de una tradición libertaria [texto impreso] / Melquiceded Blandón Mena, Autor ; Arleison Arcos Rivas, Autor . - Bogotá [Colombia] : Desde abajo, 2015 . - 145 p. - (Primeros pasos; 15) .
ISBN : 978-958-8926-10-0
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AFRODESCENDIENTES
AFRODESCENDIENTES-CONDICIONES SOCIALES
RACISMO
SEGREGACIÓN RACIAL
DISCRIMINACIÓN RACIALClasificación: CS12 Resumen: "Con un enfoque crítico y alternativo, este libro sitúa la afrodescendencia con el contexto de las luchas históricas por la emergencia de una sociedad de hombres y mujeres libres, cuya gesta evidencias las tensiones manifiestas en la relación capital-trabajo, para comprender que nuestro mito fundacional como pueblo trasciende la trata esclavista trasantlática de más de tres siglos, afirmando que el ethos del pueblo afrodescendiente se construye en la herencia de una tradición libertaria y de lucha contra la adversidad histórica. Memoria que invita a romper con el discurso victimizante, llevando al presente lastimero a rememorar el pasado decoroso. Así consideradas, las rutas de la construcción de poder afrodescendiente esquematizan rumbos libertarios y coordenadas emancipatorias que, lejos de extenderse mendicante, esgrimen una mano multitudinaria, capaz de activarse hasta volverse puño cuando sea preciso." Nota de contenido:
Presentación.
Introducción.
I. Memoria de un largo viaje.
II. La cuestión racial y el racismo.
III. Racismo y clasificación social. Entre la estructura clasista y la construcción racial del sujeto.
IV. Organización y libertad.
V. LA izquiera latinoamericana y el racismo. Un debate pendiente.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27763 LCS12 08349 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
