Inicio
Materias
Documents disponibles dans cette catégorie (7)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Educación y sociedad / Javier Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 334 (Abril, 2004)
[artículo]
Título : Educación y sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Sanz, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 10 Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA
JÓVENES-ESPAÑA
JÓVENES Y EDUCACIÓN
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Los jóvenes españoles se alejan de la iglesia católica.
-Escuelas bilingües en la comunidad de Madrid.
-Propuesta de CCOO sobre formación permanente.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 334 (Abril, 2004) . - p. 10[artículo] Educación y sociedad [texto impreso] / Javier Sanz, Autor . - 2004 . - p. 10.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 334 (Abril, 2004) . - p. 10
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA
JÓVENES-ESPAÑA
JÓVENES Y EDUCACIÓN
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Los jóvenes españoles se alejan de la iglesia católica.
-Escuelas bilingües en la comunidad de Madrid.
-Propuesta de CCOO sobre formación permanente.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07719 No. 334 Abril 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Qué esta cambiando? / Jaume Funes Artiaga en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 4 (Septiembre 2006)
[artículo]
Título : Qué esta cambiando? Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Funes Artiaga, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 26-29 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: CONFLICTO ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA
CONVIVENCIA SOCIAL
JÓVENES-CONDICIONES SOCIALES
JÓVENES-ESPAÑAResumen: "¿Aumenta la violencia escolar o es sólo una cuestión de alarma social? El autor analiza algunos factores relacionados con esta pregunta: la diferencia de visiones según el observador, las culturas que conforman la condición adolescente, la importancia del clima escolar e incluso la del ambiente de aprendizaje del aula." Nota de contenido:
-Una cuestión de observadores.
-Posiblemente estén cambiando los significados.
-Una cuestión de climas.
-La nueva diversidad.
-La didáctica y el mundo.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 4 (Septiembre 2006) . - p. 26-29[artículo] Qué esta cambiando? [texto impreso] / Jaume Funes Artiaga, Autor . - 2006 . - p. 26-29.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 4 (Septiembre 2006) . - p. 26-29
Clasificación: CONFLICTO ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA
CONVIVENCIA SOCIAL
JÓVENES-CONDICIONES SOCIALES
JÓVENES-ESPAÑAResumen: "¿Aumenta la violencia escolar o es sólo una cuestión de alarma social? El autor analiza algunos factores relacionados con esta pregunta: la diferencia de visiones según el observador, las culturas que conforman la condición adolescente, la importancia del clima escolar e incluso la del ambiente de aprendizaje del aula." Nota de contenido:
-Una cuestión de observadores.
-Posiblemente estén cambiando los significados.
-Una cuestión de climas.
-La nueva diversidad.
-La didáctica y el mundo.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14195 No. 4 Septiembre 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Del fantasma de las bandas a la realidad de los jóvenes / Carles Feixa Pámpols en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 4 (Septiembre 2006)
[artículo]
Título : Del fantasma de las bandas a la realidad de los jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Carles Feixa Pámpols, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 18-21 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PANDILLAS
TRIBUS URBANAS
CONFLICTO SOCIAL
JÓVENES-ESPAÑAResumen: "El artículo propone un recorrido con los distintos modelos de bandas juveniles, desde los Latin King hasta las pandillas, las tribus urbanas o las retóricas que circulan por internet. Desde su papel de investigador, el autor denuncia un componente importante de construcción mediática que ha agravado la estigmatización de ciertas comunidades y de la juventud en general." Nota de contenido:
-Identidades híbridas.
-En contacto con las franquicias locales.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 4 (Septiembre 2006) . - p. 18-21[artículo] Del fantasma de las bandas a la realidad de los jóvenes [texto impreso] / Carles Feixa Pámpols, Autor . - 2006 . - p. 18-21.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 4 (Septiembre 2006) . - p. 18-21
Clasificación: PANDILLAS
TRIBUS URBANAS
CONFLICTO SOCIAL
JÓVENES-ESPAÑAResumen: "El artículo propone un recorrido con los distintos modelos de bandas juveniles, desde los Latin King hasta las pandillas, las tribus urbanas o las retóricas que circulan por internet. Desde su papel de investigador, el autor denuncia un componente importante de construcción mediática que ha agravado la estigmatización de ciertas comunidades y de la juventud en general." Nota de contenido:
-Identidades híbridas.
-En contacto con las franquicias locales.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14195 No. 4 Septiembre 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El nivel sube y cambia / José Gimeno Sacristán en Cuadernos de Pedagogía, No. 393 (Septiembre, 2009)
[artículo]
Título : El nivel sube y cambia Tipo de documento: texto impreso Autores: José Gimeno Sacristán, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 54-57 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: RENDIMIENTO ACADÉMICO
RENDIMIENTO ACADÉMICO-ESPAÑA
EDUCACIÓN DE JÓVENES-ESPAÑA
JÓVENES-ESPAÑANota de contenido:
-Razones para un realismo exigente.
-Cómo atrapar el pasado.
-La disección del pesimismo.
-Retrato apresurado del pesimista.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 393 (Septiembre, 2009) . - p. 54-57[artículo] El nivel sube y cambia [texto impreso] / José Gimeno Sacristán, Autor . - 2009 . - p. 54-57.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 393 (Septiembre, 2009) . - p. 54-57
Clasificación: RENDIMIENTO ACADÉMICO
RENDIMIENTO ACADÉMICO-ESPAÑA
EDUCACIÓN DE JÓVENES-ESPAÑA
JÓVENES-ESPAÑANota de contenido:
-Razones para un realismo exigente.
-Cómo atrapar el pasado.
-La disección del pesimismo.
-Retrato apresurado del pesimista.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20151 No. 393 Septiembre 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Qué nos pasa en secundaria? / María Masip Utzet en Cuadernos de Pedagogía, No. 354 (Febrero, 2006)
[artículo]
Título : Qué nos pasa en secundaria? Tipo de documento: texto impreso Autores: María Masip Utzet, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 78-83 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
JÓVENES-ESPAÑA
AUTONOMÍA ESCOLAR
CURRÍCULO-ESPAÑA
FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑANota de contenido:
-Un reto complejo en tiempo de crisis.
-Una adaptación difícil.
-La vuelta atrás.
-Para encarar el futuro.
-Romper el aislamiento escolar.
-Profundizar el la autonomía escolar.
-Modificar la rigidez organizativa y curricular de los centros.
-Reforzar el aula.
-Mejorar la formación del profesorado.
-Redefinir el trabajo y la función docente.
-Para acabar.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 354 (Febrero, 2006) . - p. 78-83[artículo] Qué nos pasa en secundaria? [texto impreso] / María Masip Utzet, Autor . - 2006 . - p. 78-83.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 354 (Febrero, 2006) . - p. 78-83
Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
JÓVENES-ESPAÑA
AUTONOMÍA ESCOLAR
CURRÍCULO-ESPAÑA
FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑANota de contenido:
-Un reto complejo en tiempo de crisis.
-Una adaptación difícil.
-La vuelta atrás.
-Para encarar el futuro.
-Romper el aislamiento escolar.
-Profundizar el la autonomía escolar.
-Modificar la rigidez organizativa y curricular de los centros.
-Reforzar el aula.
-Mejorar la formación del profesorado.
-Redefinir el trabajo y la función docente.
-Para acabar.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14190 No. 354 Febrero 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Qué se puede hacer en un instituto, aparte de enseñar / Albert Grau I Montero en Cuadernos de Pedagogía, No. 354 (Febrero, 2006)PermalinkVideojuegos y jóvenes / Ana María Calvo Sastre en Cuadernos de Pedagogía, No. 291 (Mayo, 2000)Permalink