| Título : |
La formación del carácter de los maestros |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Francisco Esteban, Autor |
| Editorial: |
UBe |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
129 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-475-4011-2 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
FORMACIÓN DOCENTE
CARÁCTER (PSICOLOGÍA)
|
| Clasificación: |
E11 |
| Resumen: |
"¿Por qué nos marcó aquella maestra de la que es imposible olvidarse?, ¿qué hizo aquel maestro para conseguir que amáramos su asignatura? Cuestiones como estas nos hablan del maravilloso arte de educar, y nos advierten de un hecho que no debería pasar desapercibido: ser maestro y maestra es algo más que saber y saber hacer. Es saber ser, o mejor dicho, saber ser de una determinada manera. La formación universitaria no debería desatender el carácter de las personas que quieren dedicarse a la educación. El tema no es baladí, porqué el carácter de un maestro puede conseguir extraordinarios resultados o provocar efectos desastrosos en su alumnado. Este libro, fruto de la investigación de diversos autores, presenta ideas sobre la formación del carácter de quienes quieren cambiar el mundo a través de la educación". Tomado de la cubierta. |
| Nota de contenido: |
Prólogo-- A modo de introducción--Formación del carácter: dar lo que uno tiene--Learning to Be – as a teacher--The formation of teacherly character: mentoring relationships--Por una formación cultural emancipadora--Los contenidos en la formación de maestros y su incidencia en el carácter--El profesorado de la formación inicial de maestros--Clases, seminarios, prácticas y vida universitaria en la formación del carácter de maestras y maestros –La formación del carácter de los maestros a partir de instantáneas culturales. |
La formación del carácter de los maestros [texto impreso] / Francisco Esteban, Autor . - UBe, 2017 . - 129 p. ISBN : 978-84-475-4011-2 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
FORMACIÓN DOCENTE
CARÁCTER (PSICOLOGÍA)
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| Clasificación: |
E11 |
| Resumen: |
"¿Por qué nos marcó aquella maestra de la que es imposible olvidarse?, ¿qué hizo aquel maestro para conseguir que amáramos su asignatura? Cuestiones como estas nos hablan del maravilloso arte de educar, y nos advierten de un hecho que no debería pasar desapercibido: ser maestro y maestra es algo más que saber y saber hacer. Es saber ser, o mejor dicho, saber ser de una determinada manera. La formación universitaria no debería desatender el carácter de las personas que quieren dedicarse a la educación. El tema no es baladí, porqué el carácter de un maestro puede conseguir extraordinarios resultados o provocar efectos desastrosos en su alumnado. Este libro, fruto de la investigación de diversos autores, presenta ideas sobre la formación del carácter de quienes quieren cambiar el mundo a través de la educación". Tomado de la cubierta. |
| Nota de contenido: |
Prólogo-- A modo de introducción--Formación del carácter: dar lo que uno tiene--Learning to Be – as a teacher--The formation of teacherly character: mentoring relationships--Por una formación cultural emancipadora--Los contenidos en la formación de maestros y su incidencia en el carácter--El profesorado de la formación inicial de maestros--Clases, seminarios, prácticas y vida universitaria en la formación del carácter de maestras y maestros –La formación del carácter de los maestros a partir de instantáneas culturales. |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEducación del carácter, núcleo de la personalidad / Jose Antonio Marina Torres en Cuadernos de Pedagogía, No. 396 (Diciembre, 2009)
