Narciso de Gabriel Fernández: si la universidad no valora la dedicación de su profesorado a la docencia, poco van a cambiar las cosas / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 391 (Junio, 2009)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 391 (Junio, 2009) . - p. 46-51 Título : Narciso de Gabriel Fernández: si la universidad no valora la dedicación de su profesorado a la docencia, poco van a cambiar las cosas Tipo de documento: texto impreso Autores: Gena Borrajo, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: p. 46-51 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA ALFABETIZACIÓN FORMACIÓN CIUDADANA EDUCACIÓN SUPERIOR-ESPAÑA FERNÁNDEZ, GABRIEL-ENTREVISTA Resumen: "Como investigador ha trabajado en los procesos de escolarización y alfabetización, con especial atención a la cultura escolar popular. Hace unos meses nos sorprendía con una publicación sobre el matrimonio de dos maestras gallegas. Sin embargo, la actualidad que está viviendo como Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña, lo ha obligado a dirigir su mirada hacia Bolonia. En esta entrevista descrifra algunas de las incógnitas por las que atraviesa el mundo universitario a la hora de acometer una reforma que genera adhesuibes y recelos." [artículo] Narciso de Gabriel Fernández: si la universidad no valora la dedicación de su profesorado a la docencia, poco van a cambiar las cosas [texto impreso] / Gena Borrajo, Autor . - 2009 . - p. 46-51. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 391 (Junio, 2009) . - p. 46-51 Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA ALFABETIZACIÓN FORMACIÓN CIUDADANA EDUCACIÓN SUPERIOR-ESPAÑA FERNÁNDEZ, GABRIEL-ENTREVISTA Resumen: "Como investigador ha trabajado en los procesos de escolarización y alfabetización, con especial atención a la cultura escolar popular. Hace unos meses nos sorprendía con una publicación sobre el matrimonio de dos maestras gallegas. Sin embargo, la actualidad que está viviendo como Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña, lo ha obligado a dirigir su mirada hacia Bolonia. En esta entrevista descrifra algunas de las incógnitas por las que atraviesa el mundo universitario a la hora de acometer una reforma que genera adhesuibes y recelos."

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
20149	No. 391 Junio 2009	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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