Amparo Navarro Giner: el compromiso con un tiempo y un país / Maria del Carmen Aguiló Diaz en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 337 (Jul.-Ago. 2004) . - p. 41-44 Título : Amparo Navarro Giner: el compromiso con un tiempo y un país Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria del Carmen Aguiló Diaz, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 41-44 Idioma : Español (spa) Materias : NAVARRO GINER, AMPARO, 1900-1986-CRITCA E INTERPRETACIÓN PEDAGOGOS ESPAÑOLES DOCENTES-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA ESCUELA NUEVA ESCUELA NUEVA-ESPAÑA Nota de contenido : -Preparar para la vida. -Perfil biográfico. [Artículo] Amparo Navarro Giner: el compromiso con un tiempo y un país [texto impreso] / Maria del Carmen Aguiló Diaz, Autor . - 2004 . - p. 41-44. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 337 (Jul.-Ago. 2004) . - p. 41-44 Materias : NAVARRO GINER, AMPARO, 1900-1986-CRITCA E INTERPRETACIÓN PEDAGOGOS ESPAÑOLES DOCENTES-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA ESCUELA NUEVA ESCUELA NUEVA-ESPAÑA Nota de contenido : -Preparar para la vida. -Perfil biográfico.

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08193	No. 337 Jul.-Ago. 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Jordi Cots: "infancia viene del latín in-fans, aquellos que no hablan, que no tienen voz" / María Urmeneta Sanromà en Aula de Innovación Educativa, No. 288 (Noviembre 2019)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inAula de Innovación Educativa > No. 288 (Noviembre 2019) . - p. 11 Título : Jordi Cots: "infancia viene del latín in-fans, aquellos que no hablan, que no tienen voz" Tipo de documento : texto impreso Autores : María Urmeneta Sanromà, Autor Fecha de publicación : 2019 Artículo en la página : p. 11 Idioma : Español (spa) Materias : COTS I MONER, JORDI, 1927 - PEDAGOGOS ESPAÑOLES [Artículo] Jordi Cots: "infancia viene del latín in-fans, aquellos que no hablan, que no tienen voz" [texto impreso] / María Urmeneta Sanromà, Autor . - 2019 . - p. 11. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 288 (Noviembre 2019) . - p. 11 Materias : COTS I MONER, JORDI, 1927 - PEDAGOGOS ESPAÑOLES

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29634	No. 288 Noviembre 2019	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Leonor Serrano Pablo: más allá de la escuela / Isabel Segura Soriano en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 337 (Jul.-Ago. 2004) . - p. 34-37 Título : Leonor Serrano Pablo: más allá de la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Isabel Segura Soriano, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 34-37 Idioma : Español (spa) Materias : MÉTODO DE MONTESSORI MUJERES-EDUCACIÓN SERRANO PABLO, LEONOR, 1890-1942-CRITICA E INTERPRETACI´´ON PEDAGOGOS ESPAÑOLES Nota de contenido : -Proteger la maternidad. -La denuncia de un mito. -Perfil biográfico. [Artículo] Leonor Serrano Pablo: más allá de la escuela [texto impreso] / Isabel Segura Soriano, Autor . - 2004 . - p. 34-37. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 337 (Jul.-Ago. 2004) . - p. 34-37 Materias : MÉTODO DE MONTESSORI MUJERES-EDUCACIÓN SERRANO PABLO, LEONOR, 1890-1942-CRITICA E INTERPRETACI´´ON PEDAGOGOS ESPAÑOLES Nota de contenido : -Proteger la maternidad. -La denuncia de un mito. -Perfil biográfico.

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08193	No. 337 Jul.-Ago. 2004	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Ma Coronación Andrés Muñoz / María del Mar Pozo Andrés en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 337 (Jul.-Ago. 2004) . - p. 54-56 Título : Ma Coronación Andrés Muñoz Tipo de documento : texto impreso Autores : María del Mar Pozo Andrés, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 54-56 Idioma : Español (spa) Materias : ANDRÉS MUÑOZ, MARÍA CORONACIÓN, 1925-CRITICA E INTERPRETACIÓN MUJERES-EDUCACIÓN DOCENTES-ESPAÑA PEDAGOGOS ESPAÑOLES EDUCACIÓN-EQUIDAD Nota de contenido : -Frente a un gabinete psicopedagógico. -Perfil biográfico. [Artículo] Ma Coronación Andrés Muñoz [texto impreso] / María del Mar Pozo Andrés, Autor . - 2004 . - p. 54-56. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 337 (Jul.-Ago. 2004) . - p. 54-56 Materias : ANDRÉS MUÑOZ, MARÍA CORONACIÓN, 1925-CRITICA E INTERPRETACIÓN MUJERES-EDUCACIÓN DOCENTES-ESPAÑA PEDAGOGOS ESPAÑOLES EDUCACIÓN-EQUIDAD Nota de contenido : -Frente a un gabinete psicopedagógico. -Perfil biográfico.

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Magdalena de Santiago Fuentes Soto: enseñar a leer es encender fuego / Consuelo Flecha García en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 337 (Jul.-Ago. 2004) . - p. 27-29 Título : Magdalena de Santiago Fuentes Soto: enseñar a leer es encender fuego Tipo de documento : texto impreso Autores : Consuelo Flecha García, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 27-29 Idioma : Español (spa) Materias : SANTIAGO-FUENTES SOTO, MADGALENA DE, 1876-1922-CRITICA E INTERPRETACIÓN LECTURA-ENSEÑANZA PEDAGOGOS ESPAÑOLES MUJERES-EDUCACIÓN EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -Seriedad profesional y calidad humana. -Perfil biográfico. [Artículo] Magdalena de Santiago Fuentes Soto: enseñar a leer es encender fuego [texto impreso] / Consuelo Flecha García, Autor . - 2004 . - p. 27-29. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 337 (Jul.-Ago. 2004) . - p. 27-29 Materias : SANTIAGO-FUENTES SOTO, MADGALENA DE, 1876-1922-CRITICA E INTERPRETACIÓN LECTURA-ENSEÑANZA PEDAGOGOS ESPAÑOLES MUJERES-EDUCACIÓN EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -Seriedad profesional y calidad humana. -Perfil biográfico.

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Malaguzzi, cuando la pedagogía se moja / Alfredo Hoyuelos en Cuadernos de Pedagogía, No. 459 (Septiembre, 2015)

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María Barbeito y Cerviño: diálogo y centro de interés en las aulas / Aurora Marco en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)

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María Zambrano: la voz hecha de silencio / Nieves Blanco en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)

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Otra poética y otra retórica / Pere Solá I Gussinyer en Cuadernos de Pedagogía, No. 391 (Junio, 2009)

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