
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ARGENTINA
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La biblioteca escolar, un espacio intergeneracional / Walquiria Salinas en Cuadernos de Pedagogía, No. 460 (Octubre 2015)
[Artículo]
Título : La biblioteca escolar, un espacio intergeneracional Tipo de documento : texto impreso Autores : Walquiria Salinas, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 29-32 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : BIBLIOTECAS ESCOLARES
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ARGENTINA
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
PROYECTOS SOCIALES
COMUNIDAD Y ESCUELAResumen : "Los profesionales que trabajan en bibliotecas escolares saben que luchar por la promoción de lectura y la difusión del lirbo no es lo único que pueden hacer. También pueden actuar pensando en obtener un beneficio extra. Una escuela pública y un hogar de ancianos de Buenos Aires (Argentina) han llevado a cabo un proyecto conjunto y han comprobado que leer en compañia tiende sólidos puentes afectivos. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Lugares para conocerse.
Vincular realidades.
Compromiso social y experiencia de crecimiento.
Siete reuniones en siete semanas.
Más allá de un proyecto escolar.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 460 (Octubre 2015) . - p. 29-32[Artículo] La biblioteca escolar, un espacio intergeneracional [texto impreso] / Walquiria Salinas, Autor . - 2016 . - p. 29-32.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 460 (Octubre 2015) . - p. 29-32
Materias : BIBLIOTECAS ESCOLARES
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ARGENTINA
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
PROYECTOS SOCIALES
COMUNIDAD Y ESCUELAResumen : "Los profesionales que trabajan en bibliotecas escolares saben que luchar por la promoción de lectura y la difusión del lirbo no es lo único que pueden hacer. También pueden actuar pensando en obtener un beneficio extra. Una escuela pública y un hogar de ancianos de Buenos Aires (Argentina) han llevado a cabo un proyecto conjunto y han comprobado que leer en compañia tiende sólidos puentes afectivos. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Lugares para conocerse.
Vincular realidades.
Compromiso social y experiencia de crecimiento.
Siete reuniones en siete semanas.
Más allá de un proyecto escolar.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26929 No. 460 Octubre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El docente como lector: trayectorias posibles / Gustavo Bombini en Cuadernos de Pedagogía, No. 352 (Diciembre, 2005)
[Artículo]
Título : El docente como lector: trayectorias posibles Tipo de documento : texto impreso Autores : Gustavo Bombini, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 66-69 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : BIBLIOTECAS ESCOLARES-ARGENTINA
LECTURA Y BIBLIOTECA
ESCRITURA-TALLERESResumen : "Para revisar el modo en el que el profesorado establece su relación personal con la lectura y la escritura, se organizan talleres en los que se invita a cada uno a recorrer su propia historia de lector desde la infancia. Se trata de crear espacios para compartirm discutir o intercambiar experiencias con la intención de que la lectura deje de ser patrimonio de un grupo de escogidos." Nota de contenido :
-Relaciones con la lectura.
-Algunas experiencias.
-Algunas categorías.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 66-69[Artículo] El docente como lector: trayectorias posibles [texto impreso] / Gustavo Bombini, Autor . - 2005 . - p. 66-69.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 66-69
Materias : BIBLIOTECAS ESCOLARES-ARGENTINA
LECTURA Y BIBLIOTECA
ESCRITURA-TALLERESResumen : "Para revisar el modo en el que el profesorado establece su relación personal con la lectura y la escritura, se organizan talleres en los que se invita a cada uno a recorrer su propia historia de lector desde la infancia. Se trata de crear espacios para compartirm discutir o intercambiar experiencias con la intención de que la lectura deje de ser patrimonio de un grupo de escogidos." Nota de contenido :
-Relaciones con la lectura.
-Algunas experiencias.
-Algunas categorías.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13198 No. 352 Diciembre 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible