Pedagogía del lenguaje como asuntos de significado e intervención: entrevista con Gloria Inostroza De Celis / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 78 (Febrero - Marzo 2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 10-12 Título : Pedagogía del lenguaje como asuntos de significado e intervención: entrevista con Gloria Inostroza De Celis Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 10-12 Nota general : Incluye nota Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA LENGUAJE-ENSEÑANZA ALFABETIZACIÓN PEDAGOGÍA INOSTROZA DE CELIS, GLORIA-ENTREVISTA [Artículo] Pedagogía del lenguaje como asuntos de significado e intervención: entrevista con Gloria Inostroza De Celis [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor . - 2016 . - p. 10-12. Incluye nota Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 10-12 Materias : LECTURA LENGUAJE-ENSEÑANZA ALFABETIZACIÓN PEDAGOGÍA INOSTROZA DE CELIS, GLORIA-ENTREVISTA

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26917	No. 78 Feb.-Mar. 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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