La ruta del bilingüismo: reflexiones sobre el cómo y el para qué / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 78 (Febrero - Marzo 2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 86-90 Título : La ruta del bilingüismo: reflexiones sobre el cómo y el para qué Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; David Rugeles, Fotógrafo Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 86-90 Idioma : Español (spa) Clasificación: CASAS, MARÍA LUCÍA-ENTREVISTA BILINGÜISMO-COLOMBIA BILINGÜISMO INGLÉS-ENSEÑANZA INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA Resumen: "El aprendizaje bilingüe se da cuando cada momento de adquisición de u nuevo saber te permite, tanto la aproximación al contenido, como el desarrollo de la competencia lingüística paralela." [artículo] La ruta del bilingüismo: reflexiones sobre el cómo y el para qué [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; David Rugeles, Fotógrafo . - 2016 . - p. 86-90. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 86-90 Clasificación: CASAS, MARÍA LUCÍA-ENTREVISTA BILINGÜISMO-COLOMBIA BILINGÜISMO INGLÉS-ENSEÑANZA INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA Resumen: "El aprendizaje bilingüe se da cuando cada momento de adquisición de u nuevo saber te permite, tanto la aproximación al contenido, como el desarrollo de la competencia lingüística paralela."

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26917	No. 78 Feb.-Mar. 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

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