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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaUn consenso laborioso y necesario / Luis Gomez LLorente en Cuadernos de Pedagogía, No. 329 (Noviembre, 2003)
Título : Un consenso laborioso y necesario Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Gomez LLorente, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 81-85 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPAÑA-CONSTITUCIÓN-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "La redacción de la constitución no estuvo exenta de dificultades y desacuerdo en el terreno educativo. La enseñanza de la religión, el estatuto básico de la enseñanza privada y las competencias de las comunidades autónomas son algunas de las cuestiones que hubo que consencuar. Veinticinco años después aún no se han resuleto satisfactoriamente." Nota de contenido:
-El pacto educativo.
-Los cimientos de la doble red de centros.
-25 años después.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 329 (Noviembre, 2003) . - p. 81-85[artículo] Un consenso laborioso y necesario [texto impreso] / Luis Gomez LLorente, Autor . - 2003 . - p. 81-85.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 329 (Noviembre, 2003) . - p. 81-85
Clasificación: ESPAÑA-CONSTITUCIÓN-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "La redacción de la constitución no estuvo exenta de dificultades y desacuerdo en el terreno educativo. La enseñanza de la religión, el estatuto básico de la enseñanza privada y las competencias de las comunidades autónomas son algunas de las cuestiones que hubo que consencuar. Veinticinco años después aún no se han resuleto satisfactoriamente." Nota de contenido:
-El pacto educativo.
-Los cimientos de la doble red de centros.
-25 años después.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07374 No. 329 Noviembre 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Qué cultura religiosa? Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Corzo, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 65-67 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-En detalle.
Introducir en la escuela una materia obligatoria no puede depender de intereses de grupos religiosos, políticos oo económicos, sino de conveniencia general.
-El hecho religioso no puede ser reducido al museo, por más que, en algunas sociedades, la religión desaparezca de lo colectivo.
Probablemente éste sea el quid de de la cuestión: atraverse a saber de lo religioso que está ahí, coincida o no con la propia opción.
Saber para convivir, sin duda, el aspecto más evidente de esta necesidad cultural.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 334 (Abril, 2004) . - p. 65-67[artículo] Qué cultura religiosa? [texto impreso] / José Luis Corzo, Autor . - 2004 . - p. 65-67.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 334 (Abril, 2004) . - p. 65-67
Clasificación: EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-En detalle.
Introducir en la escuela una materia obligatoria no puede depender de intereses de grupos religiosos, políticos oo económicos, sino de conveniencia general.
-El hecho religioso no puede ser reducido al museo, por más que, en algunas sociedades, la religión desaparezca de lo colectivo.
Probablemente éste sea el quid de de la cuestión: atraverse a saber de lo religioso que está ahí, coincida o no con la propia opción.
Saber para convivir, sin duda, el aspecto más evidente de esta necesidad cultural.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07719 No. 334 Abril 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Diez opiniones Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Miguel Molina, Autor ; Maite Pina Ledesma, Autor ; Fernando Lezcano, Autor ; José Manuel Contreras Naranjo, Autor ; Luis Corpas Rivera, Autor ; Jesús Ramón Copa, Autor ; Vicenc Molina, Autor ; Miriam Municio, Autor ; Justo L. Cirugeda, Autor ; Riay Tatary Bakry, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 71-79 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPAÑA-LEY ORGÁNICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-ANPE.
-CEAPA.
-CCOO.
-CONCAPA.
-Entidades religiosas evangélicas de España.
-FETE-UGT.
-Fundació Ferrer i Guàrdia.
-Sindicato de estudiantes.
-STEs-intersindical.
-Unión de comunidades islámicas de España.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 334 (Abril, 2004) . - p. 71-79[artículo] Diez opiniones [texto impreso] / Juan Miguel Molina, Autor ; Maite Pina Ledesma, Autor ; Fernando Lezcano, Autor ; José Manuel Contreras Naranjo, Autor ; Luis Corpas Rivera, Autor ; Jesús Ramón Copa, Autor ; Vicenc Molina, Autor ; Miriam Municio, Autor ; Justo L. Cirugeda, Autor ; Riay Tatary Bakry, Autor . - 2004 . - p. 71-79.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 334 (Abril, 2004) . - p. 71-79
Clasificación: ESPAÑA-LEY ORGÁNICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-ANPE.
-CEAPA.
-CCOO.
-CONCAPA.
-Entidades religiosas evangélicas de España.
-FETE-UGT.
-Fundació Ferrer i Guàrdia.
-Sindicato de estudiantes.
-STEs-intersindical.
-Unión de comunidades islámicas de España.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07719 No. 334 Abril 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Educación y religión: violencia y paz. Acercamiento al estado actual en diversos contextos / Jaime Laurence Bonilla Morales (2015)
Título : Educación y religión: violencia y paz. Acercamiento al estado actual en diversos contextos Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Laurence Bonilla Morales, Editor científico ; Ángel Jesús Navarro Guareño, Autor ; Francesc Xavier Marín I Torné, Autor ; Luisa Fernanda Roa Quintero, Autor ; Natacha Ramírez Tamayo, Autor ; Carlos Julián Palacio Vargas, Autor ; Jessica Andrea Bejarano Chamorro, Autor ; Eyner Fabián Chamorro Guerrero, Autor ; Diego Alexánder Ortíz Rodríguez, Autor ; Ángela Patricia Cadavid Vélez, Autor ; Yulman Fernando Arias Betancur, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad San Buenaventura Fecha de publicación: 2015 Colección: Teológica num. 22 Número de páginas: 273 p ISBN/ISSN/DL: 978-8588-928077-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN RELIGIOSA
IGLESIA Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-COLOMBIA
VIOLENCIA
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACIÓN PARA LA PAZ-COLOMBIAClasificación: E1 Resumen: "Este libro es resultado del proyecto de investigación «Educación y religión: violencia y paz», en su primera fase, que tuvo como gestores a la Universidad Católica de Manizales, la Universidad Católica de Oriente, la Universidad Mariana de Pasto, la Universidad Católica de Pereira, la Universidad de San Buenaventura, sede Bogotá (todas de Colombia) y la Universidad Ramón Llull de Barcelona (España). Los investigadores de estas universidades fueron convocados por el Observatorio de la Diversidad Religiosa y de las Culturas de América Latina y el Caribe – ODREC, con el fin de diseñar un proyecto de investigación que implicara tanto las necesidades del contexto como las preocupaciones propias de estas instituciones de educación superior. Por esto, gracias al apoyo de la Federación Internacional de Universidades Católicas – FIUC, y a la generosa respuesta de los investigadores, decidieron investigar la manera como la educación religiosa (escolar y universitaria) influía o no en el reconocimiento de la diversidad religiosa y, de manera particular, en la manera como se asume la violencia y la paz. En este texto los investigadores hicieron un recorrido exhaustivo por una gran gama de fuentes bibliográficas, indagando no solamente la literatura específica del tema, sino los productos de las distintas universidades que han proporcionado un acervo investigativo bastante valioso, así como el marco legal general y el que responde particularmente a cada región, al igual que presentando las iniciativas más asertivas y con mayor impacto, que se han constituido en aportes significativos y en los primeros horizontes de reflexión." Nota de contenido:
Introducción general.
1. Educación y religión: violencia y paz. Estado de la cuestión en España-Cataluña.
2. Educación religiosa, violencia y paz en Bogotá. Un camino abierto hacia la ciudadanía.
3. Aproximaciones sobre educación, religiosa, conflicto y paz en el departamento de Caldas.
4. La educación religiosa y el desarrollo de competencias para la convivencia y la paz en el ambiente escolar.
5. Educación religiosa escolar en la ciudad de Pasto: antecedentes y tendencias (1994 al 2014).
6. Religión y violencia: relaciones históricas en Colombia.Educación y religión: violencia y paz. Acercamiento al estado actual en diversos contextos [texto impreso] / Jaime Laurence Bonilla Morales, Editor científico ; Ángel Jesús Navarro Guareño, Autor ; Francesc Xavier Marín I Torné, Autor ; Luisa Fernanda Roa Quintero, Autor ; Natacha Ramírez Tamayo, Autor ; Carlos Julián Palacio Vargas, Autor ; Jessica Andrea Bejarano Chamorro, Autor ; Eyner Fabián Chamorro Guerrero, Autor ; Diego Alexánder Ortíz Rodríguez, Autor ; Ángela Patricia Cadavid Vélez, Autor ; Yulman Fernando Arias Betancur, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad San Buenaventura, 2015 . - 273 p. - (Teológica; 22) .
ISSN : 978-8588-928077-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN RELIGIOSA
IGLESIA Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-COLOMBIA
VIOLENCIA
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACIÓN PARA LA PAZ-COLOMBIAClasificación: E1 Resumen: "Este libro es resultado del proyecto de investigación «Educación y religión: violencia y paz», en su primera fase, que tuvo como gestores a la Universidad Católica de Manizales, la Universidad Católica de Oriente, la Universidad Mariana de Pasto, la Universidad Católica de Pereira, la Universidad de San Buenaventura, sede Bogotá (todas de Colombia) y la Universidad Ramón Llull de Barcelona (España). Los investigadores de estas universidades fueron convocados por el Observatorio de la Diversidad Religiosa y de las Culturas de América Latina y el Caribe – ODREC, con el fin de diseñar un proyecto de investigación que implicara tanto las necesidades del contexto como las preocupaciones propias de estas instituciones de educación superior. Por esto, gracias al apoyo de la Federación Internacional de Universidades Católicas – FIUC, y a la generosa respuesta de los investigadores, decidieron investigar la manera como la educación religiosa (escolar y universitaria) influía o no en el reconocimiento de la diversidad religiosa y, de manera particular, en la manera como se asume la violencia y la paz. En este texto los investigadores hicieron un recorrido exhaustivo por una gran gama de fuentes bibliográficas, indagando no solamente la literatura específica del tema, sino los productos de las distintas universidades que han proporcionado un acervo investigativo bastante valioso, así como el marco legal general y el que responde particularmente a cada región, al igual que presentando las iniciativas más asertivas y con mayor impacto, que se han constituido en aportes significativos y en los primeros horizontes de reflexión." Nota de contenido:
Introducción general.
1. Educación y religión: violencia y paz. Estado de la cuestión en España-Cataluña.
2. Educación religiosa, violencia y paz en Bogotá. Un camino abierto hacia la ciudadanía.
3. Aproximaciones sobre educación, religiosa, conflicto y paz en el departamento de Caldas.
4. La educación religiosa y el desarrollo de competencias para la convivencia y la paz en el ambiente escolar.
5. Educación religiosa escolar en la ciudad de Pasto: antecedentes y tendencias (1994 al 2014).
6. Religión y violencia: relaciones históricas en Colombia.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27234 LE1 08169 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Educación y sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Sanz, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 10 Idioma : Español (spa) Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA
JÓVENES-ESPAÑA
JÓVENES Y EDUCACIÓN
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Los jóvenes españoles se alejan de la iglesia católica.
-Escuelas bilingües en la comunidad de Madrid.
-Propuesta de CCOO sobre formación permanente.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 334 (Abril, 2004) . - p. 10[artículo] Educación y sociedad [texto impreso] / Javier Sanz, Autor . - 2004 . - p. 10.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 334 (Abril, 2004) . - p. 10
Clasificación: FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA
JÓVENES-ESPAÑA
JÓVENES Y EDUCACIÓN
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Los jóvenes españoles se alejan de la iglesia católica.
-Escuelas bilingües en la comunidad de Madrid.
-Propuesta de CCOO sobre formación permanente.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07719 No. 334 Abril 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
