| Título : |
Cómo aprende el cerebro: las claves para la educación |
| Otro título : |
The learning brain |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Sarah-Jayne Blakemore, Autor ; Uta Frith, Autor ; Jose Antonio Marina Torres, Prefacio, etc ; Joan Soler, Traductor |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Planeta |
| Fecha de publicación: |
c2005, 2015 |
| Otro editor: |
Barcelona [España] : Ariel |
| Colección: |
Coleccion Booket |
| Número de páginas: |
351 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-344-1313-9 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
CEREBRO
CEREBRO ADOLESCENTE
APRENDIZAJE
CEREBRO Y EDUCACIÓN
MEMORIA
|
| Clasificación: |
H10 |
| Resumen: |
"El cerebro, como el resto de los órganos, se desarrolla mientras crecemos. ¿Qué y cuándo debe enseñársele a un niño o a un adolescente para obtener un aprendizaje óptimo? Las autoras investigan el aprendizaje del lenguaje, las matemáticas, la música, las artes plásticas, las emociones y la sociabilidad; estudian las disfunciones que dificultan el aprendizaje y reflexionan sobre la verdadera utilidad de las nuevas tendencias pedagógicas." |
| Nota de contenido: |
Prólogo.
Agradecimientos.
La historia que se cuenta en este libro.
1. Cerebro y educación: tópicos, errores y nuevas verdades.
2. El cerebro en desarrollo.
3. Palabras y números en la infancia temprana.
4. El cerebro matemático.
5. El cerebro alfabetizado.
6. Aprender a leer y sus dificultades.
7. Trastornos del desarrollo socioemocional.
8. El cerebro adolescente.
9. Aprendizaje a lo largo de la vida.
10. Aprender y recordar.
11. Diferentes formas de aprendizaje.
12. Aprovechamiento de las capacidades de aprendizaje del cerebro.
Apéndice.
Lecturas adicionales recomendadas.
Glosario.
Créditos y fuente de las ilustraciones. |
Cómo aprende el cerebro: las claves para la educación = The learning brain [texto impreso] / Sarah-Jayne Blakemore, Autor ; Uta Frith, Autor ; Jose Antonio Marina Torres, Prefacio, etc ; Joan Soler, Traductor . - Bogotá [Colombia] : Planeta : Barcelona [España] : Ariel, c2005, 2015 . - 351 p. - ( Coleccion Booket) . ISBN : 978-84-344-1313-9 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
CEREBRO
CEREBRO ADOLESCENTE
APRENDIZAJE
CEREBRO Y EDUCACIÓN
MEMORIA
|
| Clasificación: |
H10 |
| Resumen: |
"El cerebro, como el resto de los órganos, se desarrolla mientras crecemos. ¿Qué y cuándo debe enseñársele a un niño o a un adolescente para obtener un aprendizaje óptimo? Las autoras investigan el aprendizaje del lenguaje, las matemáticas, la música, las artes plásticas, las emociones y la sociabilidad; estudian las disfunciones que dificultan el aprendizaje y reflexionan sobre la verdadera utilidad de las nuevas tendencias pedagógicas." |
| Nota de contenido: |
Prólogo.
Agradecimientos.
La historia que se cuenta en este libro.
1. Cerebro y educación: tópicos, errores y nuevas verdades.
2. El cerebro en desarrollo.
3. Palabras y números en la infancia temprana.
4. El cerebro matemático.
5. El cerebro alfabetizado.
6. Aprender a leer y sus dificultades.
7. Trastornos del desarrollo socioemocional.
8. El cerebro adolescente.
9. Aprendizaje a lo largo de la vida.
10. Aprender y recordar.
11. Diferentes formas de aprendizaje.
12. Aprovechamiento de las capacidades de aprendizaje del cerebro.
Apéndice.
Lecturas adicionales recomendadas.
Glosario.
Créditos y fuente de las ilustraciones. |
|  |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
