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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaPalabras para la minoría silenciosa / Lourdes Martí Soler en Cuadernos de Pedagogía, No. 334 (Abril, 2004)
Título : Palabras para la minoría silenciosa Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Martí Soler, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 14-19 Idioma : Español (spa) Clasificación: MINORÍAS ETNICAS-ESPAÑA
CHINOS
EDUCACION-ESPAÑA
INSERCIÓN ESCOLAR-ESPAÑAResumen: "Begoña Ruiz de Infante trabaja como traductora-intérprete de chino, y como mediadora cuando es necesario, en el ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet, en Barcelona. Desde allí ejerce tareas de soporte a la institución escolar en la inserción del alumnado chino que no habla ni una palabra de castellano. Como un grano de arena en el desierto, su cometido no cubre las necesidades cotidianas, pero quizá la administración puede atisbar en esta figura una pista sobre lo que reclaman los docentes." Nota de contenido:
-El abismo de lo desconocido.
-¡Vale la pena!
-Empieza el camino.
-En un olimpo multi8cultural.
-Plan para la convivencia.
-¿Genios desaprovechados?
-Entre risas y biodraminas.
-Pasaporte hacia el éxito.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 334 (Abril, 2004) . - p. 14-19[artículo] Palabras para la minoría silenciosa [texto impreso] / Lourdes Martí Soler, Autor . - 2004 . - p. 14-19.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 334 (Abril, 2004) . - p. 14-19
Clasificación: MINORÍAS ETNICAS-ESPAÑA
CHINOS
EDUCACION-ESPAÑA
INSERCIÓN ESCOLAR-ESPAÑAResumen: "Begoña Ruiz de Infante trabaja como traductora-intérprete de chino, y como mediadora cuando es necesario, en el ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet, en Barcelona. Desde allí ejerce tareas de soporte a la institución escolar en la inserción del alumnado chino que no habla ni una palabra de castellano. Como un grano de arena en el desierto, su cometido no cubre las necesidades cotidianas, pero quizá la administración puede atisbar en esta figura una pista sobre lo que reclaman los docentes." Nota de contenido:
-El abismo de lo desconocido.
-¡Vale la pena!
-Empieza el camino.
-En un olimpo multi8cultural.
-Plan para la convivencia.
-¿Genios desaprovechados?
-Entre risas y biodraminas.
-Pasaporte hacia el éxito.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07719 No. 334 Abril 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Sam y el dinero de la suerte Otro título : Sam and the lucky money Tipo de documento: texto impreso Autores: Karen Chinn, Autor ; Cornelius Van Wright, Ilustrador ; Ying-Hwa Hu, Ilustrador ; Eida de la Vega, Traductor Editorial: Nueva York [Estados Unidos] : Lee and low Books Fecha de publicación: C1995, 2003 Número de páginas: 32 P. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-1-58430-167-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: AÑO NUEVO CHINO
CHINOS
CUENTOS INFANTILES
CHINO AMERICANOS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H4 Resumen: "Todos somos concientes de la alegría de Sam, quien tiene dinero para gastar como quiera. Sus hijos se identificarán con la decisión difícil de Sam mientras navega por la tienda de juguetes y la panadería. Pero Sam nos sorprende a todos al dar du dinero a un extraño que no tiene zapatos. Este libro provocará un discusión acerca del tema de la suerte en lo que tenemos y ayudar a los demás de manera creativa y pequeña. Su familia puede examinar los beneficios de compartir y discutir como se siente al dar. Ten en cuenta que Sam hizo la decisión solo y la libertad el elegir hizo su decisión mucho más significativa." Sam y el dinero de la suerte = Sam and the lucky money [texto impreso] / Karen Chinn, Autor ; Cornelius Van Wright, Ilustrador ; Ying-Hwa Hu, Ilustrador ; Eida de la Vega, Traductor . - Nueva York [Estados Unidos] : Lee and low Books, C1995, 2003 . - 32 P. : il.
ISBN : 978-1-58430-167-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AÑO NUEVO CHINO
CHINOS
CUENTOS INFANTILES
CHINO AMERICANOS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H4 Resumen: "Todos somos concientes de la alegría de Sam, quien tiene dinero para gastar como quiera. Sus hijos se identificarán con la decisión difícil de Sam mientras navega por la tienda de juguetes y la panadería. Pero Sam nos sorprende a todos al dar du dinero a un extraño que no tiene zapatos. Este libro provocará un discusión acerca del tema de la suerte en lo que tenemos y ayudar a los demás de manera creativa y pequeña. Su familia puede examinar los beneficios de compartir y discutir como se siente al dar. Ten en cuenta que Sam hizo la decisión solo y la libertad el elegir hizo su decisión mucho más significativa." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27627 LCINFH4 00470 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible
