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La educacion popular en Colombia (1950 - 2008) / Jhorman Silva M. (2010)
Título : La educacion popular en Colombia (1950 - 2008) Tipo de documento: texto impreso Autores: Jhorman Silva M. ; Magali Andrea Montoya G. Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2010 Colección: Avances Número de páginas: 91 p. Nota general: Biblioteca tiene 2 ejemplares Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID EDUCACION COMUNITARIA EDUCACION COMUNITARIA-HISTORIA-COLOMBIA, 1950-2008 EDUCACION DE ADULTOS Clasificación: CEID14 Resumen: El texto muestra el resultado de una investigacion realizada a los modelos de educacion popular que en los ultimos 50 anos se han utilizado en Colombia. A si mismo muestra una prespectiva de la educacion popular que no se deja reducir ni a la alfabetizacion, ni a la manipulacion que el estado intenta hacer. La educacion popular en Colombia (1950 - 2008) [texto impreso] / Jhorman Silva M. ; Magali Andrea Montoya G. . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID, 2010 . - 91 p.. - (Avances) .
Biblioteca tiene 2 ejemplares
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID EDUCACION COMUNITARIA EDUCACION COMUNITARIA-HISTORIA-COLOMBIA, 1950-2008 EDUCACION DE ADULTOS Clasificación: CEID14 Resumen: El texto muestra el resultado de una investigacion realizada a los modelos de educacion popular que en los ultimos 50 anos se han utilizado en Colombia. A si mismo muestra una prespectiva de la educacion popular que no se deja reducir ni a la alfabetizacion, ni a la manipulacion que el estado intenta hacer. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21540 CEID14 00268 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Elogio de la pregunta : apuntes y acotaciones sobre aspectos metodicos de la investigacion / Guillermo León Vallejo Osorio (2010)
Título : Elogio de la pregunta : apuntes y acotaciones sobre aspectos metodicos de la investigacion Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo León Vallejo Osorio Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2010 Colección: Avances Número de páginas: 159 h. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8523-04-0 Nota general: Biblioteca tiene 2 ejemplares Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFOS HERACLITO, 536-470-CRITICA E INTERPRETACION TOERIA DEL CONOCIMIENTO ONTOGENIA PENSAMIENTO HERACLITIANO PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID PROCESOS EDUCATIVOS Clasificación: CEID2 Resumen: Texto que invita y ensena a pensar, que interroga, a la manera heraclitiana, por las esencias, por los fundamentos, por las casualidades, por las multiples determinaciones de los objetos y los procesos. Es un libro de combate al academicismo platonico, de combate a la imposicion de los sobreros para pensar, de combarte a las posturas que pretenden dar de daba al sujeto, a la verdad, a la historia y a la realidad misma. Elogio de la pregunta : apuntes y acotaciones sobre aspectos metodicos de la investigacion [texto impreso] / Guillermo León Vallejo Osorio . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID, 2010 . - 159 h.. - (Avances) .
ISBN : 978-958-8523-04-0
Biblioteca tiene 2 ejemplares
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FILOSOFOS HERACLITO, 536-470-CRITICA E INTERPRETACION TOERIA DEL CONOCIMIENTO ONTOGENIA PENSAMIENTO HERACLITIANO PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID PROCESOS EDUCATIVOS Clasificación: CEID2 Resumen: Texto que invita y ensena a pensar, que interroga, a la manera heraclitiana, por las esencias, por los fundamentos, por las casualidades, por las multiples determinaciones de los objetos y los procesos. Es un libro de combate al academicismo platonico, de combate a la imposicion de los sobreros para pensar, de combarte a las posturas que pretenden dar de daba al sujeto, a la verdad, a la historia y a la realidad misma. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21548 CEID2 00269 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible La lectura y la escritura como procesos psicologicos superiores / Olvenia Valencia Molina (2010)
Título : La lectura y la escritura como procesos psicologicos superiores Tipo de documento: texto impreso Autores: Olvenia Valencia Molina ; Idalba Barrientos Martinez ; Betty Ciro Murillo ; Nubia Vergara Castro Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación: 2010 Colección: Avances Número de páginas: 112 p. Nota general: Biblioteca tiene 2 ejemplares Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ESCRITURA-ENSENANZA ELEMENTAL LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL CORRIENTES PEDAGOGICAS PEDAGOGIA DIALECTICA Clasificación: CEID10 Resumen: Investigacion que presenta la construccion y aplicacion de una metodologia dialectica desde el texto, como alternativa de ensenanza de la lectura y la escritura, desarrollando componentes filosoficos, pedagogicos y didacticos. La lectura y la escritura como procesos psicologicos superiores [texto impreso] / Olvenia Valencia Molina ; Idalba Barrientos Martinez ; Betty Ciro Murillo ; Nubia Vergara Castro . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID, 2010 . - 112 p.. - (Avances) .
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Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ESCRITURA-ENSENANZA ELEMENTAL LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL CORRIENTES PEDAGOGICAS PEDAGOGIA DIALECTICA Clasificación: CEID10 Resumen: Investigacion que presenta la construccion y aplicacion de una metodologia dialectica desde el texto, como alternativa de ensenanza de la lectura y la escritura, desarrollando componentes filosoficos, pedagogicos y didacticos. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21538 CEID10 00267 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Modelo pedagogico etnoeducativo para el reconocimiento, la inclusion y la interculturalidad / Lucelly Palacio Nagupe (2010)
Título : Modelo pedagogico etnoeducativo para el reconocimiento, la inclusion y la interculturalidad : Reconocimiento, inclusion e interculturalidad : modelo pedagogico etnoeducativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucelly Palacio Nagupe, ; Emilce Camargo, ; Maria Eduvina Mosquera Rivas, Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID Fecha de publicación: 2010 Colección: Avances Número de páginas: 328 p. Nota general: Biblioteca tiene 2 ejemplares. Trabajo realizado por el grupo de investigacion Modelos Pedagogicos del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes - CEID, dentro de la linea de Diversidad, Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos. Idioma : Español (spa) Palabras clave: ETNOEDUCACION MODELOS PEDAGOGICOS BICENTENARIO-HISPANOAMERICA MULTICULTURALISMO AFROACOLOMBIANOS-LEGISLACION COLOMBIANA AFRODESCENDIENTES-LEGISLACION COLOMBIANA PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID9 Resumen: Presenta un modelo pedagogico alternativo que busca la articulacion y visbilizacion de otros referentes culturales de la poblacion no mestiza al plan de estudios que ayude por medio de la inclusion y la interculturalidad al reconocimiento y exaltacion de los valores de cada etnia en todos los aspectos, para que la democratización del curriculo sea una realidad en el cual todos tengan presencia. Modelo pedagogico etnoeducativo para el reconocimiento, la inclusion y la interculturalidad : Reconocimiento, inclusion e interculturalidad : modelo pedagogico etnoeducativo [texto impreso] / Lucelly Palacio Nagupe, ; Emilce Camargo, ; Maria Eduvina Mosquera Rivas, . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID, 2010 . - 328 p.. - (Avances) .
Biblioteca tiene 2 ejemplares. Trabajo realizado por el grupo de investigacion Modelos Pedagogicos del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes - CEID, dentro de la linea de Diversidad, Etnoeducacion y Catedra de Estudios Afrocolombianos.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ETNOEDUCACION MODELOS PEDAGOGICOS BICENTENARIO-HISPANOAMERICA MULTICULTURALISMO AFROACOLOMBIANOS-LEGISLACION COLOMBIANA AFRODESCENDIENTES-LEGISLACION COLOMBIANA PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID9 Resumen: Presenta un modelo pedagogico alternativo que busca la articulacion y visbilizacion de otros referentes culturales de la poblacion no mestiza al plan de estudios que ayude por medio de la inclusion y la interculturalidad al reconocimiento y exaltacion de los valores de cada etnia en todos los aspectos, para que la democratización del curriculo sea una realidad en el cual todos tengan presencia. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21537 CEID9 00266 Ej.2. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible