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Cohesión social / Paz Sánchez en Cuadernos de Pedagogía, No. 317 (Octubre, 2002)
[artículo]
Título : Cohesión social Tipo de documento: texto impreso Autores: Paz Sánchez, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 71-72 Idioma : Español (spa) Clasificación: COHESIÓN SOCIAL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
PROYECTO ATLÁNTIDA-ESPAÑAPalabras clave: IES AÑAZA, TENERIFE-ESPAÑA
in Cuadernos de Pedagogía > No. 317 (Octubre, 2002) . - p. 71-72[artículo] Cohesión social [texto impreso] / Paz Sánchez, Autor . - 2002 . - p. 71-72.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 317 (Octubre, 2002) . - p. 71-72
Clasificación: COHESIÓN SOCIAL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
PROYECTO ATLÁNTIDA-ESPAÑAPalabras clave: IES AÑAZA, TENERIFE-ESPAÑA Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07707 No. 317 Octubre 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Manlleu: una oportunidad y un reto / María Antonia Tardà en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 17 (Abril 2008)
[artículo]
Título : Manlleu: una oportunidad y un reto Tipo de documento: texto impreso Autores: María Antonia Tardà, Autor ; Ona Sadurmí, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 55-57 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEE (PLANES EDUCATIVOS DE ENTORNO)-ESPAÑA
ÉXITO ESCOLAR
COHESIÓN SOCIAL-ESPAÑAResumen: "Más de 40% de la población escolar de esta ciudad catalana es inmigrante o hija de inmigrantes. La comunidad educativa, integrada por centros públicos, concertados y otras instituciones, consensúa hace mas de una década un pacto por el equilibrio escolar. Y en 2005 construye sobre este pacto uno de los primeros planes educativos de entorno. Lo hace en base a dos objetivos generales: mejorar la cohesión social y asegurar el éxito escolar, siempre desde el respeto a las singularidades de cada centro." Nota de contenido:
-La ciudad con experiencia.
-Herramientas a favor de la cohesión social.
-Nace el PEE 2005.
-Actuaciones en los cursos 2005-06 y 2006-07.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 17 (Abril 2008) . - p. 55-57[artículo] Manlleu: una oportunidad y un reto [texto impreso] / María Antonia Tardà, Autor ; Ona Sadurmí, Autor . - 2008 . - p. 55-57.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 17 (Abril 2008) . - p. 55-57
Clasificación: PEE (PLANES EDUCATIVOS DE ENTORNO)-ESPAÑA
ÉXITO ESCOLAR
COHESIÓN SOCIAL-ESPAÑAResumen: "Más de 40% de la población escolar de esta ciudad catalana es inmigrante o hija de inmigrantes. La comunidad educativa, integrada por centros públicos, concertados y otras instituciones, consensúa hace mas de una década un pacto por el equilibrio escolar. Y en 2005 construye sobre este pacto uno de los primeros planes educativos de entorno. Lo hace en base a dos objetivos generales: mejorar la cohesión social y asegurar el éxito escolar, siempre desde el respeto a las singularidades de cada centro." Nota de contenido:
-La ciudad con experiencia.
-Herramientas a favor de la cohesión social.
-Nace el PEE 2005.
-Actuaciones en los cursos 2005-06 y 2006-07.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17094 No.17 Abril 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Puentes entre la escuela y el entorno / Toni Clos en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 17 (Abril 2008)
[artículo]
Título : Puentes entre la escuela y el entorno Tipo de documento: texto impreso Autores: Toni Clos, Autor ; Fina Rifà, Autor ; Ferran Sentís, Autor ; Isabel Sánchez, Autor ; Pietat Bodelón, Autor ; Toni López, Autor ; Francesc Cazorla Moliné, Autor ; Marina Rivadulla, Autor ; Carme del Amor, Autor ; M. Angel Franconetti, Autor ; Marta Montiel, Autor ; Núria Sunahuja, Autor ; Josep Gómez, Autor ; Francesc Crua, Autor ; Joan Tres, Autor ; Montserrat Grau I Poch, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 61-65 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEE (PLANES EDUCATIVOS DE ENTORNO)-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y DEPORTE
COHESIÓN SOCIAL-ESPAÑAResumen: "El artículo describe siete experiencias desarrolladas en distintas poblaciones catalanas, en el marco de los Planes Educativos de Entorno.. La atención a jóvenes recién llegados del extranjero, la lucha contra la "guetización" de algunas escuelas, la conjunción de deporte y educación, o unos efectivos talleres de estudio asistido son algunas de las iniciativas que acercan escuela y sociedad." Nota de contenido:
-Salt: acogida de jóvenes recién llegados.
-Sant Cosme: conectar educación y comunidad.
Organización y objetivos.
Más allá de la escuela.
-Reus: deporte y educación como respuesta a necesidades sociales.
Objetivos a favor de la cohesión social.
-Sant Cugat: las entidades entran en el instituto.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 17 (Abril 2008) . - p. 61-65[artículo] Puentes entre la escuela y el entorno [texto impreso] / Toni Clos, Autor ; Fina Rifà, Autor ; Ferran Sentís, Autor ; Isabel Sánchez, Autor ; Pietat Bodelón, Autor ; Toni López, Autor ; Francesc Cazorla Moliné, Autor ; Marina Rivadulla, Autor ; Carme del Amor, Autor ; M. Angel Franconetti, Autor ; Marta Montiel, Autor ; Núria Sunahuja, Autor ; Josep Gómez, Autor ; Francesc Crua, Autor ; Joan Tres, Autor ; Montserrat Grau I Poch, Autor . - 2008 . - p. 61-65.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 17 (Abril 2008) . - p. 61-65
Clasificación: PEE (PLANES EDUCATIVOS DE ENTORNO)-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y DEPORTE
COHESIÓN SOCIAL-ESPAÑAResumen: "El artículo describe siete experiencias desarrolladas en distintas poblaciones catalanas, en el marco de los Planes Educativos de Entorno.. La atención a jóvenes recién llegados del extranjero, la lucha contra la "guetización" de algunas escuelas, la conjunción de deporte y educación, o unos efectivos talleres de estudio asistido son algunas de las iniciativas que acercan escuela y sociedad." Nota de contenido:
-Salt: acogida de jóvenes recién llegados.
-Sant Cosme: conectar educación y comunidad.
Organización y objetivos.
Más allá de la escuela.
-Reus: deporte y educación como respuesta a necesidades sociales.
Objetivos a favor de la cohesión social.
-Sant Cugat: las entidades entran en el instituto.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17094 No.17 Abril 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible